2012高中历史第18课“冷战”中的“热战”每课一练 岳麓版选修3

1 第第 5 5 单元单元 第第 1818 课课 一 选择题 1 二次大战后 南北朝鲜的分裂是由于 A 日本法西斯对朝鲜分而治之的结果 B 1953 年朝鲜停战协定的规定 C 南北朝鲜两种社会制度的对立 D 日本投降后 美苏军队分别进驻朝鲜并划定分界线造成的 解析 本题考查学生识记和分析问题的能力 二战后美苏以北纬 38 度线分区占领朝 鲜半岛 造成分裂局面至今 A 项错误 因为日本没有实行 分而治之 B 项不符合史实 C 项是朝鲜半岛分裂的结果 答案 D 2 以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成 国家陆军海军空军 其他盟国 除韩国 9 586 660 97 美国 50 3285 8993 38 通过上表可以看出 A 美国操纵联合国军队 并担当主力B 韩国反对盟军 C 多国军队组成说明战争的正义性D 朝鲜在战争中处于非正义地位 解析 本题考查学生对表格的解读能力 材料表明美军在 联合国军 中占主力 联系美国侵朝的史实可知 A 项正确 答案 A 3 2011 杭州高二检测 第二次世界大战后 朝鲜半岛形成两个国家 对 20 世纪 50 年代至 80 年代朝鲜半岛状况的正确表述是 A 两国之间缔结了和平条约B 两国均与中国建立了外交关系 C 美苏分别保持着军事存在D 战争使两国对峙格局固定下来 解析 本题考查学生再认再现史实的能力 朝鲜战争交战双方签署了停战协定 但 并没有签署和平条约 更没有完成朝鲜半岛的统一 所以说战争使两国对峙格局固定下来 是正确的 答案 D 4 2011 嘉兴高二检测 朝鲜战争的影响是深远而复杂的 其中对中国的影响包括 捍卫了中国的国家安全 大大提高了中国的国际地位 中美长期处于敌对状态 中国的外部环境较为恶劣 打破了美军不可战胜的神话 2 A B C D 解析 本题属于组合型选择题 可以用排除法 抗美援朝的胜利 不仅捍卫了中国 的国家安全 也使中国的国际地位大大提高 同时 战争也使中美两国的关系更加恶化 都是正确的 是对美国的影响 排除 答案 B 5 针对印度支那形势提出 多米诺骨牌论 的美国总统是 A 杜鲁门 B 艾森豪威尔 C 肯尼迪 D 尼克松 解析 本题旨在考查学生对基础知识的再认再现能力 美国总统艾森豪威尔针对印 度支那问题提出 多米诺骨牌论 答案 B 6 美国在二战后对越南地区实施控制 是其全球战略的一个重要体现 其主要意图是 A 抢占越南地区的石油资源B 为了控制印度洋地区 C 建立远东包围圈D 稳定资本主义的大后方 解析 本题考查的是美国插手越南战争的原因 应该说这是美国全球战略的一个重 要步骤 控制越南 再加上台湾 朝鲜 日本 这样就可以形成一个庞大的包围圈 既可 以封锁新中国 也可以防止苏联势力在远东的扩张 答案 C 7 2009 年 5 月 27 日俄罗斯外交部官员说 希望朝鲜半岛局势不要演变成 热战 历史上朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是 A 美国操纵安理会通过了指责朝鲜是 侵略国 的决议 B 宣布武装援助韩国 C 第七舰队进驻台湾海峡 D 美国组成 联合国军 干涉朝鲜战争 解析 关键是理解 从内战扩大为一场国际性的局部战争 的含义 朝鲜内战爆发 后 美国操纵安理会通过决议 组成所谓的 联合国军 朝鲜战争演变成为国际战争 答案 D 8 朝鲜战争和越南战争的实质是 A 资本主义与社会主义两大阵营的斗争 B 两国的内政问题 C 美国干涉两国内政的局部战争 D 地区争霸战争 3 解析 本题考查学生的分析能力 其实质是两大阵营的对抗斗争 答案 A 二 非选择题 9 阅读下列材料 材料一 材料二 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦 越南人民是中国人民亲如手足的兄 弟 美国对越南民主共和国的侵犯 就是对中国的侵犯 中国人民决不会坐视不救 中华人民共和国政府声明 1964 年 8 月 6 日 请回答 1 图一反映了什么问题 这应属于 特种战争 还是局部战争 2 图二对越南战争的结局有何影响 3 结合材料二和所学知识 分析越南战争中越南胜利的原因 解析 第 1 问结合图片回答 应是派军队直接侵略的局部战争 第 2 问图二反映 了美国人民反战情绪高涨 是促使越南战争结束的原因之一 第 3 问结合材料一 二和所 学知识 进行归纳总结 答案 1 美国对越南的大规模轰炸 局部战争 2 美国