语文人教版七年级下册学案.doc_第1页
语文人教版七年级下册学案.doc_第2页
语文人教版七年级下册学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

口技学案姓名 班级 教学目标： 1、积累一些常用文言词语的意义和用法，翻译全文。2、了解细腻生动的描写、清晰明了的思路3、认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力，认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。 教学重难点重点 了解细腻生动的描写、清晰明了的思路。难点 体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法【自主先学】什么是口技？口技是我国民间传统技艺，是一种用口模仿各种声音的民间技艺，是杂技中的一种。清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。2、作者简介林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集、秋声集。口技一文选自虞初新志。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的口技一文被收入虞初新志。 3、注意下列字词的读音少顷（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ） 意少舒 （ ） 曳（ ）屋 、许许（ ）声 几欲先走（ ） 夫齁声起（ ） 无敢哗者（ ） 夫叱（ ）大儿声 中间（ ）力拉【交流展示】1、文章使用了哪些表现手法来表现表演者高超技艺？结合文章进行分析2、文章的写作顺序是什么？（找出相关词语）3、课文描述了哪三个表演场面（按先后顺序回答）？为什么这样安排表演次序？4、完成下表：场面声音种类声音特点梦中惊醒由醒又睡失火救火【小组讨论】品味本文语言简练、细腻的特点例： “伸颈” “侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。你还能再举一些例子吗？【拓展质疑】如果把正面描写与侧面描写分别集中起来各自详细描写，你认为好不好？说出你的理由。【课堂检测】翻译重点句子会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 中间力拉崩倒之声。曳屋许许声。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 一词多义绝：1.以为妙绝（）2.群响毕绝（）妙：1.众妙毕备（）2.以为妙绝（）作：1.有鼠作作索索（）2.百千齐作（）间：1.中间
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论