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第 1 页 共 3 页 我当小义工累并快乐着小学作文我当小义工累并快乐着小学作文 12001200 字字 我当小义工 累并快乐着小学作文 1200 字 星期六下午 我参加了 20XX 海峡两岸百名书法 家大型挥春活动 帮助书法家们写春联 彻底体验了 一回当义工的累和乐 以前 我没当过义工 认为义工就是站在马路边 指挥指挥交通 或是一手拿着个大垃圾袋 一手拿着 垃圾夹 沿路捡垃圾就是了 干累了 坐下来休息 可是我现在改变了对 义工 这个 职位 的看 法 因为我自己就当上了一名义工 当我来到文化艺术中心的五一广场时 只见五一 广场人山人海 有排队领春联的 领春联的队伍就像 一条长龙 有登记名字 领取义工的红马甲的 还有 一些是这些书法家的粉丝或学生 他们排在偶像 老 师 的座位前 兴奋极了 我领了一件红马甲 只见马甲的左上方有一个大 大的 义 字 下面写着一行小字 感恩生活 爱心 思明 穿起来 人显得更精神了 我随着一名义工阿 姨 找了一个书法家 站在他的位置前 一种自豪的 心情油然而生 嘿 我要服务的书法家 名字叫做 王长江 老师 嗯 听这个名字他应该是一个和善 第 2 页 共 3 页 的人 高个子 戴眼镜 脸上挂着笑容 正当我想入 非非时 义工阿姨给我们布置任务 在书法家们要 写春联的时候 你们要帮书法家拉着纸 如果墨不够 了 你们得帮书法家添墨 还要帮书法家拿要写的春 联纸 最后 你们得站三个小时 义工阿姨说完 就急匆匆地走了 看起来还要给别人布置任务 我心 想 原来当义工这么辛苦 还要站三个小时不能坐 真是挑战极限 书法家们拍完照 就排着队伍找自己的位置 此 时 站在我眼前的是一名平易近人的老师 他坐下来 我赶忙自我介绍 王老师您好 我叫高悦 是思明 第二实验小学四年 4 班的学生 也是一名文明小 博客凤凰花小记者 很高兴认识您 这时 一直笑 眯眯的王老师竟同我握了握手 他的手是那么温暖 那么有力 开始写春联了 王老师将毛笔沾了沾墨水 让我 帮他拉着春联纸 然后按着来求墨宝的粉丝的要求 大笔一挥 一个大气 有力的毛笔字就出现在我们眼 前 看到王老师马上要写下一个字时 我连忙一拉 原本有折痕的春联纸 立刻被我拉平了 就这样不知 不觉过了 45 分钟 我的脚由酸变麻 这时候只要有 个座位 不不 有点时间让我坐在地板上休息一会儿 第 3 页 共 3 页 也没关系啊 渐渐地 由于腿站麻和口干舌燥 我慢慢变得心 不在焉了 王老师见我有点不耐烦了 就开始给我讲 起故事来 你看 这个 春 字其实也很像一个 丰 三个人每日劳动 才能迎接他们的春天 还有这个 幸福 的 福 字 家里拥有一口田 才能丰衣足食 你说 是不是呀 最后 我还采访了王老师 他觉得今天来这里的 意义非常重大 因为是厦门市的送福迎新春的活动 新年到全市人民来图个吉祥 他还说 他在上中学时 爱上了书法 要学好书法这门功夫 基本功很重要 而且还要持之以恒 通过学书法 我们能学到各种各 样的古诗词 审美 如何辨别真假字画 这时候你的 知识就非常丰富了 末了 王老师对我们小记者提出 期望是 希望我们在新的一年能更多的报道我们身边 的人和事 为广大市民服务 采访完毕 他

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