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第 1 页 共 10 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级上学期语文届九年级上学期语文 1212 月月考试卷月月考试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 3838 分分 1 4 分 给下面加线的字注音 消遣 轻鄙 炫耀 梗概 2 2 分 下列各项标点符号使用合乎规范的一项是 A 对待一切善良的人 都应该做到真和忍 真者 真诚相待 不虚情假意 忍者 宽容忍让 不针锋相对 B 毕业 50 周年同学会现场 昔日的少年 今天的老人 你拉着我的手 我搂着你的腰 说啊 笑啊 哭 啊 那场面真的是太感人了 C 海啸 究竟是一种什么现象 它是如何产生的 又该如何去预测 我们应该尽快搞清楚这些问题 D 变动犹鬼神 不可端倪 这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话 3 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史 B 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力 C 科学研究表明 人们在生活中获取信息 大约百分之八十五左右是通过视觉得到的 D 当听到这个故事的时候 使我想起许多往事 4 10 分 古诗词默写 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 一览众山小 杜甫 望岳 停杯投箸不能食 李白 行路难 浅草才能没马蹄 白居易 钱塘湖春行 第 2 页 共 10 页 教师如蜡烛 燃烧了自己 照亮了别人 这种奉献精神 常使我们想起李商隐 无题 中的名句 将辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 一词的上阕补写完整 沙场秋点兵 5 10 分 阅读下面的名著选段 回答问题 1 受苦的命 她笑了一声 一天不拉车 身上就痒痒 是不是 你看老头子 人家玩了一辈子 到老了还开上车厂子 他也不拉车 也不卖力气 凭心路吃饭 你也得学着点 拉一辈子车又算老几 咱们先玩 几天再说 事情也不单忙在这几天上 奔什么命 这两天我不打算跟你拌嘴 你可也别成心气我 选段中的 她 是 这段话写出了她 的性格特点 2 于是 我先是向它表示感谢 感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船 同时也请求它给我以充分 的时间来做这项艰巨的工作 然后我就对它说 我一定尽力保护自己 这一条贱命 万一还能回到英国去 或者还 有希望对自己的同类有所用处 我可以歌颂赞美著名的 慧骃 建议全人类都学习它们的美德 慧骃族的两大美德是 友谊和 作者赞美慧骃的目的是 6 10 分 动物的世界五彩斑斓 它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩 不是所有的人都能 有幸去拜访它们 和它们成为朋友的 阅读漫画 回答问题 1 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意 2 读了这幅漫画 你想对人类说些什么呢 二 二 阅读理解阅读理解 共共 5 5 题 共题 共 5959 分分 7 15 分 阅读下面的宋词 回答问题 渔家傲 第 3 页 共 10 页 李清照 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 仿佛梦魂归帝所 闻天语 殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 1 从上阕第三句中的 梦 字可以看出这首词描写了梦境 上阕的开头两句描绘了拂晓时在海上乘船的情 景 景象 感觉 气势 2 李清照是 派的代表作家 但这首词的风格却十分 3 这首词在 花庵词选 中题作 记梦 词人着力描写梦境的作用是什么 4 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 中的 嗟 谩 二字值得品味 请根据这两个字的意蕴 说说这 两句表达了词人怎样的思想感情 8 6 分 阅读下面的文言文 完成小题 马钧二异事 先生为给事中 与常侍高堂隆 骁骑将军秦朗争论于朝 言及指南车 二子谓古无指南车 记言之虚也 先生曰 古有之 未之思耳 夫何远之有 二子哂之曰 先生名钧 字德衡 钧者器之模 而衡者所以 定物之轻重 轻重无准而莫不模哉 先生曰 虚争空言 不如试之易效也 于是二子遂以白明帝 诏先生作 之 而指南车成 此一异也 居京师 都城内有地可以为园 患无水以溉 先生乃作翻车 令童子转之 而灌水自覆 更入更出 其功 百倍于常 此二异也 选自 三国志 杜夔传 注引 马钧传 注释 给事中 皇帝左右的一种侍从官 器之模 陶器的模型 翻车 龙骨水车 1 下列句子中划线字的意思相同的一项是 A 二子谓古无指南车 徐庶 谓先主曰 诸葛孔明者 B 于是二子遂以白明帝 往来无白丁 C 患无水以溉 又患无硕师名人与游 D 而灌水自覆 更入更出 湖中焉得更有此人 第 4 页 共 10 页 2 下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是 A 其功百倍于常 受地于先王 愿终守之 B 先生为给事中 吴广为都尉 C 令童子转之 而灌水自覆 面山而居 D 都城内有地可以为园 策之不以其道 3 下列对文章内容理解不正确的一项是 A 文章讲述了马钧的两件奇事 一是相信古有指南车并亲自做成了指南车 另一件是制作出了外形奇特 功能奇多的水车 B 高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车 争论中 高秦二人转移话题 用马钧的名与字来嘲笑他 C 面对高秦二人的嘲笑 马钧认为说空话无用 不如用实验证明 并用做成指南车的事实有力地回击了他 们 D 从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考 乐于实践 富有创造力的人 9 10 分 阅读下文 回答问题 花儿为什么这样红 还有它生理上的需要 光波长短不同 所含热量也不同 红 橙 黄光波长 热效应大 蓝 紫光波短 热效应小 花的组织 尤其是花瓣 一般都比较柔嫩 野生状态中 在阳光强烈 的地方 红 橙 黄花反射了热效应大的长光波 不致引起灼伤 有保护的作用 在树林下 草丛间阳光弱的 地方 蓝花反射短光波 吸收微弱的热效应大的长光波 对它的生理作用有利 1 上述文字主要运用了 的说明方法 2 分析上述文字的层次关系正确的一项是 A 并列 B 正反对比 C 逐层推进 D 先总说后分说 第 5 页 共 10 页 3 联系上下文 指出 它 指代什么 第 句中的 它 第 句中的 它 4 从这段文字的内容看 花儿为什么这样红 的 红 是指 红色 还是指 多彩 为什么 10 15 分 阅读下文 回答问题 自从党中央倡导节约以来 全国人民积极行动 从 光盘 行动开始 节约的资源量已经形成了一组可观 的数字 例如 我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达 800 万吨 相当于 1500 万吨大豆的油脂含量 这样每年 就可减少 1000 多万吨的大豆进口 所以 我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭 节俭是一种美德 我国人民历来崇尚节俭 先辈们在创造了灿烂文明的同时 也从历史的变迁 世事的兴衰中认识到了节俭 的必要性 从提出 惰而侈则贫 力而俭则富 的管仲到告诫 节俭则昌 淫逸则亡 的墨子 从主张 强本而 节用 则天下不能贫 的荀况到写下 历览前贤国与家 成由勤俭败由奢 的李商隐 从 朱子家训 到曾国藩 家书 这些都说明了节俭是一种美德 节俭有助于一个人修身养性 陶冶情操 也是一个人事业有成 持续发展的重要因素 诸葛亮的 静以修 身 俭以养德 说的就是这个道理 过着洁白朴素的生活 与人无求 于己无愧 不为物欲所羁绊 就可以把人 的整个身心投入到追求的事业中去 反之 穷奢极欲 挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的 精神 古语有云 自古纨绔少伟男 纵观古今 凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人 都拥有节俭这一美德 一个人的发展离不开节俭 一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关 老一辈无产阶级革命家毛泽东一直 以来都倡导全国人民勤俭节约 他曾说过 贪污和浪费是极大的犯罪 当前 党中央号召全国人们厉行节约 反对浪费 实现中华民族伟大复兴的中国梦 更离不开节俭 这些无不表明节俭的重要性 其实 厉行勤俭节约 反对铺张浪费 不能止于餐桌 更不能仅仅限于一时 还需要以更加宽泛的视野 更高层次的眼界 在思想上 在每一个人的生活细节上 来一次意义深远的社会改良 在建设社会主义精神文明 的今天 我们有责任继承 节俭 这一中华民族传统美德 并将这种美德发扬光大 原文有改动 1 选文第 段划线句子在文中有什么作用 2 选文第 段运用了哪些论证方法 有什么作用 3 请分析下面材料能作为选文事实论据的理由 第 6 页 共 10 页 雷锋在生活中处处注意节约 他的袜子总是补了又补 变得面目全非了还舍不得买双新的 搪瓷脸盆和洗口 杯有许多疤子 还不肯丢掉另买 他的内衣也补了许多补丁 11 13 分 阅读下列文章 完成小题 小名 大约我的出生与水有关 于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿 在 淼儿 淼儿 的呼唤中我慢慢长大 了 到了要上学的年龄时 爸爸觉得该有个体面的学名才对 便为我取了个挺大众化的名字 可家里人还是 淼 儿 淼儿 地叫 特别是妈妈叫得尤为响亮频繁 不知为什么 随着年龄的增长 再听到家人唤我小名竟有些不舒服了 好像有一种不被尊重的感觉 终于有 一天 我在听到妈妈又一声 淼儿 的呼唤后 郑重地对她说 妈妈 我有大名的 别叫我小名好吗 然后在 妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间 但妈妈终究还是改不了 那天是我 16 岁生日聚会 好多同学朋友都跑来了 家里的小客厅里挤得满满的 我一边给大家分发糖果 一 边忙不迭地说着谢谢 爸爸妈妈在厨房里忙着做菜 当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时 同学萍将送给我 的大蛋糕端了上来 我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒 喊道 妈妈 拿刀子来 妈妈一边递过来一把瓜刀 一边叮咛 淼儿 小心点 咦 你原来叫淼儿呀 挺好玩的名字 萍欢快地叫着 同时在空中打了一个别致的手势 朋友们也善意地哄笑起来 我的脸唰地红到了耳根 晚上 临睡觉时 我推开了妈妈的房门 倚着门框 又一次对她说 妈妈 我不是说过嘛 别叫我小名 语气里已有了几分不耐 妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情 看了走进来的爸爸一眼 叹了口气 对不起 高翔 可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬 似乎很绕口 没多久 我要离开家到数百里外的一座城市去读书 不知怎的 妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名 而且同以前叫我小名时那样顺口熟练 我自然 很高兴 分别的那一天 爸妈一齐送我去车站 爸爸一直喋喋地叮三嘱四 妈则沉默着 显得有些黯伤 我大人似的 笑笑 反过来抚慰他们 放心吧 没事的 我已不是孩子了 第 7 页 共 10 页 火车开动的刹那 我从车窗探出头去 同他们挥手告别 一直不言不语的妈妈突然抬起了头 眼里竟有了泪 她紧跑着 挥动起双手 脱口喊了出来 写信回来 淼儿 我稍稍一愣 心里似乎被什么东西猛撞了一下 泪水夺眶而出 1 第二段中 惊愕 一词表现了妈妈怎样的心理 2 在家里 每当听到妈妈喊 我 小名时 我 有什么感觉 表现了 我 怎样的思想认识 3 在 车站送别 部分 作者运用 描写 描写和 描写的方法 表现了妈妈对儿 子深深的爱 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 作文 走进网络 拥抱自然 关注热点 研究课题 参加竞赛 服务社会 善待他人 学做家务 生活处处是课 堂 这些多姿多彩的课堂能开阔视野 增长才干 能锻炼体魄 磨练意志 能使人心灵得到净化 智能得到开 发 请以 生活中的课堂 为题 写出你自身的经历 体验或认识 思考 题目自拟 除了诗歌外 文体不限 要求内容具体 有真情实感 书写认真规范 不少于 600 字 第 8 页 共 10 页 参考答
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