小学语文六年级上册期中检测+（原创） (2)

小学语文六年级上册期中检测 90 分钟 120 分 杜兵杰 一 工整地书写下面的汉字 3 分 学习要加 骄傲要减 机会要乘 懒惰要除 二 根据拼音填写合适的词语 6 分 1 ku w 黧黑的渔夫拖着 sh l n l n 的 撕破了的鱼网 一边走进来 一边说 嘿 我回来啦 桑娜 2 地球虽然美丽壮观 h i 可亲 但是 同茫茫 宇宙相比 地球是 mi o xi o 的 地球所拥有的矿 物 z yu n 是有限的 它不是上帝的 n c 而是经过几百万年 甚至几亿年的地质变化才形成的 三 给加点字选择正确的读音 6 分 倾吐 q ng qi ng 树冠 gu n gu n 屏息 b ng p ng 刚劲 j ng j n 蜷缩 qu n ju n 召唤 zh o zh o 四 用 然 字组词 并分别填入下面的句子 5 分 1 詹天佑不怕困难 也不怕嘲笑 接受了任务 2 岁月悠悠 唯有你 如旧 3 爷爷今年八十岁了 他 能爬上五指山顶峰 4 这种说法 错了 所以大家都摇头 5 他 工作忙 可是对业余学习并不放松 五 读句子 选答案 2 分 周末 逛热闹的花鸟市场 这里简直是动植物的世界 有色彩 斑斓的金鱼 有欢快歌唱的小鸟 A 有散发着鲜花的阵阵清香 B 有鲜花散发着的阵阵清 香 C 有鲜花在散发着阵阵清香 D 有散发着阵阵清香的鲜 花 六 把下面句子采用的描写方法填入括号里 8 分 1 渔夫皱起眉头 他的脸变得严肃 忧虑 2 她忐忑不安的想 他会说说什么呢 这是闹着的吗 3 他用双手拼命地摇着轮椅 想挡我的路 4 林子里静极了 沙沙的足音 听起来像一曲悠悠的小令 七 按要求写句子 12 分 1 风停了 山中的一切变得非常幽静 改为拟人句 2 在璀璨的宇宙中 地球是渺小的 改为比喻句 3 孩子看书又不是什么坏事 改为反问句 4 丈夫不顾惜身体 冒着寒风和风暴出去打鱼 缩句 5 房东太太对我说 她的儿子今天回家 她高兴的不得了 改 成直接引述句 6 写一个感叹句 赞美你喜欢的一个同学或老师 八 积累运用 8 分 1 我们热爱大地 就像 一样 2 邓小平同志热爱人民 心系人民 始终对人民群众怀着无比 深厚的感情 邓小平同志曾深情地说 3 忽然 雷阵雨来了 像 在天上吼叫 又像 在云头吟咏 4 有所期约 时刻不 易 5 从你积累的古诗中任选两句有花的诗句写下来 九 课文内容回顾 10 分 1 这清新的绿色仿佛在雨雾中 流进我的 流进我的 山中访友 2 怀念母亲 的作者是中国作家 在文中写了作者 的一生有两个母亲 一是 一个是 我们还学过他的作品 3 我 起来 同时又有了几分 唯一的听众 4 这片土地是神圣的 一文的中心句是 十 课内阅读 18 分 山中访友 节选 这山中的一切 哪个不是我的朋友 我热切地跟他们打招呼 你 好 清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗 你好 汩汩的溪流 你吟诵着一首首小诗 是邀我与你唱和吗 你好 飞流的瀑布 你天生的金嗓子 雄浑的男高音多么有气势 你好 陡峭的悬崖 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯 你高高的额头上 仿佛刻满了智慧 你好 悠悠的白云 你洁白的身影 让天空充 满宁静 变得更加湛蓝 1 这段话中 作者问候了哪些朋友 2 分 2 文中画线句子采用哪种人称写的 运用了哪些修辞手法 你能仿照再写一句话吗 4 分 3 这段文字给你印象最深的是什么 2 分 詹天佑 片段 居庸关山势高 岩层厚 詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进 的办法 山顶的泉水往下渗 隧道里满是泥浆 工地上没有抽水 机 詹天佑就带头挑着水桶去排水 他常常跟工人们同吃同住 不离开工地 八达岭隧道长一千一百多米 有居庸关隧道的三倍 长 他跟老工人一起商量 决定采用中部凿井法 先从山顶往下 打一口竖井 再分别向两头开凿 外面两端也同时施工 把工期 缩短了一半 1 詹天佑采用了哪两种凿井的方法 原因是什么 4 分 第一种是 原因是 第二种是 原因是 2 画出詹天佑两种凿井方法的示意图 2 分 3 从文中画线的部分 你想到哪些四字词语或成语 至少写两个 2 分 4 读了这段话 你想对詹天佑说些什么话 请写下来 2 分 十一 课外阅读 12 分 懒老师 给我们上过课的老师可多了 但在我心目中留下美好印象的 却是我们称之为 懒老师 的罗老师 别看他 懒 他可讲究了 一头乌黑的头发 身着一套整 洁的西装 脚穿一双普通的皮鞋 但经常擦的铮亮 可精神啦 同学们为什么称他 懒老师 呢 这还得从他上课说起 在一二 年级时 无论是教 o e 还是教我们识字 写字 他都非常认 真细心 生怕教漏了一点儿 可是到了三四年级后 罗老师好像 换了心似的 变得让我们越来越不认识了 就拿学习一篇课文来 说吧 他总是要求我们先自己预习 读课文 查字典 勾画生字 新词等 上课时让我们明确应达到哪些目标 然后就让我们自己 去读 去想 或者是分组讨论 而他呢 这组看一下 那组听一 听 有时遇到较难的问题 也仅仅提示下了事 至于独立阅读课 文就更是我们的事了 时间长了 懒老师 的外号自然就叫开了 可说来也怪 每次考试 我们班的成绩都在年级首位 我怎么也想不明白 于 是把心中的疑惑告诉了爸爸 爸爸笑着说 孩子 你们冤枉罗 老师了 你们的老师其实并不懒 他是一个勤奋好学 勇于探 索的好老师 他写的教学论文经常在县级乃至省级 国家级教 育刊物上发表呢 听了爸爸伯话 我为错怪了罗老师而感到脸 红 更为有这样一位 懒老师 而高兴 自豪 1 他教 我们 到三四年级后就 懒 了 他 懒 的表现是 什么 用 在文中画出 懒老师 让 我们 怎么做的句 子 用 在文中画出 懒老师 自己怎么做的句子 2 分 2 给画线的句子加上合适的标点 2 分 3 我怎么也想不明白 于是把心中的疑惑告诉了爸爸 我 心中的 疑惑 是什么 2 分 4 懒老师 是个什么样的人 2 分 5 懒老师 这个词语加了双引号 起了什么作用 2 分 6 你身边肯定也有这么个性的老师 说一说他 她 的