中学化学实验报告

1 / 10中学化学实验报告 1 向容器内通风使用催化剂减缓反应速率 2 反应容器的选择反应容器的气密性 二选择其他实验方法例如在大烧杯的竖向不同高度分别放两支点燃的蜡 烛，向烧杯中缓慢倒入二氧化碳气体，下面一层的蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大。 您正浏览的文章由 http:/整理，版权归原作者、原出处所有。三 1 瓶内还有其他气体，不能够充分体现出试验结论 2 让二氧化碳先和氢氧化钠反应，完全反映后向溶液中滴加稀盐酸和硫酸铜的混合溶液，若是有蓝色沉淀，则不反映，若是有气体生成则反应中学化学实验报告 化学实验竞赛级班号姓名 实验日期年月日实验名称 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的 2 / 10氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、 实验器材、药品 水槽、集气瓶两个、玻片两片、饮料管、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。实验步骤1检查仪器、药品。2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。5. 用燃烧的小木条分别伸入两3 / 10个集气瓶内。6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。7. 清洗仪器，整理复位。现象、解释、结论及反应方程式中学化学实验报告 实验装置图疑问讨论评语教师签名化学实验竞赛级班号姓名 实验日期年月日4 / 10实验名称 组装实验室制取氧气的装置实验目的 正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备实验器材、药品 大试管、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台、木质垫若干块、集气瓶、毛玻璃片、水槽、烧杯。实验步骤1. 检查仪器、药品。2. 组装气体发生装置。3. 检查气体发生装置的气密性。4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中5 / 10注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。6. 拆除装置，整理复位。现象、解释、结论及反应方程式实验装置图疑问讨论评语教师签名化学实验竞赛级班号姓名 实验日期年月日实验名称 6 / 10木炭在氧气中燃烧实验目的 利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳。实验器材、药品 集气瓶木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。实验步骤1. 检查仪器、药品。2. 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红，移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片，慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧7 / 10的现象。3. 待燃烧停止后，取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水，振荡后观察现象。4. 整理复位。现象、解释、结论及反应方程式下页 97 中学化学实验报告八年级班 0801 号姓名 实验日期年月日实验名称 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的 8 / 10氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、 实验器材、药品 水槽、集气瓶两个、玻片两片、饮料管、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。实验步骤1检查仪器、药品。2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。现象、解释、结论及反应方程式 呼出的气体中二氧化碳含量大于空3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用气中二氧化碳含量 排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体，用玻璃片盖好，4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。5. 用燃烧的小木条分别伸入两9 / 10个集气瓶内。6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。7. 清洗仪器，整理复位。氧气的含量.实验装置图疑问讨论评语教师签名：97 中学化学实验报告八年级级班