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第 1 页 共 3 页 七年级英语七年级英语 UnitUnit 6 6 DoDo youyou likelike bananasbananas 集集 体备课教案设计体备课教案设计 七年级英语 Unit 6Do you like bananas 集体 备课教案设计 20XX 05 27 集体备课 主备课人 王科祥 一 课题 Do you like bananas 二 教学目标 知识目标 能力目标 德育目标 知识目标 掌握询问对方喜欢与不喜欢食物的几 种典型的句型 学习常见食物的名称 能力目标 通过对食物名称和询问句型的学习 学会谈论自己与他人早 中 晚餐喜爱吃的食物 通过对食物的学习了解 学会配制营养餐 德育目标 通过对不同食物的学习 让学生了解 哪些是有益于健康的食品 哪些是不益于健康的食品 从而使学生学会均衡饮食 不偏食 通过对食物喜好 的提问 能增强同学之间的相互了解和友谊 三 教学设计的思路及教学建议 第六单元的主题是 询问对方喜欢与不喜欢的食 第 2 页 共 3 页 物 这些食物都是学生比较熟悉的生活食品 在教学时老师能够使用实物进行教学 增强学生 的学习兴趣和学习效果 在传授新知识时 为了为学 生创设真实的 贴近生活的情境 可以设计一些游戏 即根据不同人对食物的不同喜好 自配营养餐和填写 购物清单等 这样不但激发了学生学习的热情 也达 到了练习重点句型的目的 四 教学向导 语言功能 语言目标 语言结构 谈论喜欢与不喜欢的食物 动词 like 的用法 一般疑问句的肯定 否定回答 名词复数的使用 动词 like 的肯定 否定句的用法 动词 like 的一般疑问句的肯定 否定回答 重点词汇 学 习 策 略 与 思 维 技 巧 跨 学 科 学 习 hamburgers tomatoes broccoli French fries oranges ice cream carrots apples 第 3 页 共 3 页 chicken breakfast lunch dinner fruit vegetable 培养学生对同一事物要有不同的看法 培养学生对所学知识进行分类的能力 艺术 画画 数学 数数 社会实践 制作购物单 制作调查表 五 教学重点及难点 1 教学重点 词汇 有关食物名称的单词 句型 Do you like Yes I do No I don t 2 教学难点 创设语言交际情景 操练句型 六 具体教案设计 Unit 6Do you like banana
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