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文档简介
2027届辽宁省营口市大石桥市水源镇九上化学期中教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物2.电解水实验如图。下列说法正确的是A.玻璃管b中气体是H2B.产生H2与O2的质量比约为1∶2C.实验说明水是由H2和O2组成D.可用燃着的木条检验生成的H23.下列物质,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.液态二氧化碳D.矿泉水4.下列各组混合物可用过滤和蒸发的方法分离的是A.酒精和水 B.炭粉和氧化铜C.高锰酸钾和硝酸钾 D.氯化钠和泥沙5.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A.O B.N2 C.Cu D.CO6.白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。下图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是()A.钨的原子序数是74B.钨原子中的质子数是74C.钨属于非金属元素D.钨的相对原子质量是183.87.2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是()A.工业废水处理后再排放 B.使用共享单车代替汽车出行C.开发利用各种清洁能源 D.大量使用农药杀灭植物虫害8.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效,其化学式为C20H30O。下列说法正确的是A.维生素A1属于氧化物B.维生素A1是由20个碳元素,30个氢元素和1个氧元素组成C.维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20:30:1D.维生素A1中碳元素的质量分数最大9.吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是()A.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C.尼古丁中碳元素质量分数最大D.尼古丁中含有氮分子10.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:XYZQ反应前的质量/g102323反应后的质量/g213待测0下列推理中不正确的是()A.该反应是分解反应B.参加反应X与Q的质量比为8:3C.反应中生成Y的质量为11gD.Z不一定是该反应的催化剂11.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质12.下列现象的微观解释不正确的是A.墙内开花墙外香—分子在不断地运动B.热胀冷缩—温度高时,分子变大;温度低时,分子变小C.高温条件下水分解生成氢气和氧气—分子拆分成原子,原子重新组合成新分子D.液氧和氧气都能助燃—同种分子化学性质相同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小明同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器:请写出图中热源的名称_________,并指出使用它时的一点注意事项___________。(2)操作顺序:①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量___________。②连接仪器,固定试管。③点燃酒精灯,加热。加热时应先___________。(3)实验分析:①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤_____________。②生成的氧气可用排水法收集,原因是___________,实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,其理由是____________。(4)拓展与迁移:①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是_________(选填如图中“甲”或“乙”);其反应的符号表达式为__________;②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的符号表达式为__________。③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是(至少写2种)_______________。14.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:查阅资料:①浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,可以作为气体干燥剂。②氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。③加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。④湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。(1)上图E装置中,甲仪器的名称是__________。(2)写出用图A装置制O2的化学方程式:______________,若在试管口塞一小团棉花,则制O2的化学方程式为:_____________,实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管_____端(填“a”或“b”)进人;若用E装置收集氧气,需等气泡_________________________的冒出时再收集。(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备CO2的化学方程式为:_______________________________________,若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:_____________________________________。(4)制取氨气的发生装置可选用____(填装置序号),若用F装置收集氨气,进气口应为___端(填“m”或“n”),验证氨气集满的方法是___________________________________________。15.根据图中所给装置,回答下列有关问题:(1)仪器①的名称是________________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是________。发生反应的文字表达式________________,该反应属于____________。(填基本反应类型)(3)实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从图中选择的发生和收集装置是_______________,若用图F所示装置收集氨气,则由_____________口进入。16.现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)写出A、G两种仪器的名称:A:_____;G:_____。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_________(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____,反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→_____→d。(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________;氯化钠是由___________构成。(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为________。18.电解水时,为了增强水的导电性,通常的做法可以在水中加少量氢氧化钠。电解某0.1%的氢氧化钠的水溶液100g,一段时间后测定溶液的溶质质量分数变为0.2%时,求:(1)上述溶液中氢氧化钠的质量是_____g;电解前后氢氧化钠的质量______(填“变”或“不变”)。(2)此时被电解的水的质量是多少______?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题:(1)家庭中使用松花蛋时,为消除皮蛋中碱性物质的涩味,可加入厨房中的_____调味品使味道更加。(2)人体胃液中含有适量的盐酸,在医学中可用碳酸氢钠中和胃酸过多症,是因为_____(用化学方程时表示),同时,医生建议患有胃溃疡的患者不宜过多服用。(3)锅炉水垢会降低燃料利用率,某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢①“酸洗”时,一般不选用稀硫酸的原因是_____。②写出稀盐酸与CaCO3反应化学方程式_____。(4)为除去SO2气体污染火力发电厂常用石灰浆喷雾处理,写出该反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A.离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子,如:质子、电子都是带电微粒,错误;B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,正确;C.稀有气体可做保护气,可做保护气的不一定是稀有气体,如氮气的化学性质稳定,也可做保护气,错误;D.氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物都是氧化物,错误;选B2、D【解析】
A、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,a、b两试管内气体的体积比为2:1,b管产生的气体是氧气,故A错误;B、产生H2与O2的体积比约为2:1,质量比为1:8,故B错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,在化学反应中元素的种类不变,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,不是水是由H2和O2组成,故C错误;D、氢气具有可燃性,燃烧产生淡蓝色火焰,可用燃着的木条检验生成的H2,故D正确。故选D。3、C【解析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。4、D【解析】
过滤适用于将难溶性固体与液体分离,蒸发适用于将可溶性固体也液体分离。A.酒精和水都是液体,不能用过滤和蒸发分离,选项错误;B.炭粉和氧化铜都是不溶性固体,不能用过滤和蒸发分离,选项错误;C.高锰酸钾和硝酸钾都是可溶性固体,不能用过滤和蒸发分离,选项错误;D.氯化钠和泥沙,加水溶解得固体泥沙和食盐水的混合物,过滤将泥沙除掉,然后将食盐水蒸发结晶即可得氯化钠,选项正确。故选D。5、C【解析】试题分析:金属元素、固态的非金属元素、稀有气体元素的元素符号能表示三种意义,故选C。考点:化学用语6、C【解析】
A、钨的原子序数是74;故选项正确,但不符合题意;B、钨原子中的质子数=原子序数=74;故选项正确,但不符合题意;C、钨属于金属元素;故选项错误,但符合题意;D、钨的相对原子质量是183.8;故选项正确,但不符合题意。故选:C。7、D【解析】
A、工业废水处理后再排放可以有效地减少水体污染。A正确;B、使用共享单车代替汽车出行可以减少温室效应气体的排放。B正确;C。开发利用清洁能源能缓解能源危机,并有效地减少大气污染。C正确;D、使用农药杀灭病虫害,应该合理的使用农药。大量的使用会造成污染。D错误。故选D。8、D【解析】
A、根据维生素A的化学式C20H30O可知,维生素A1是由三种组成,不属于氧化物,故A错误;B、元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故B错误;C、根据维生素A的化学式C20H30O可知,维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16=120:15:8,故C错误;D、根据维生素A1的化学式C20H30O可知,维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×20):(1×30):16=240:30:16=120:15:8,可见维生素A1中碳元素的质量分数最大,故D正确。故选D。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。9、C【解析】
A、尼古丁是由碳元素、氢元素与氮元素组成的,不含氧元素,故选项说法错误;B、尼古丁是由尼古丁分子构成的,1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的,故选项说法错误;C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,则碳元素的质量分数最高,故选项说法正确;D、尼古丁是由尼古丁分子构成的,不含氮分子,故选项说法错误。故选C。10、A【解析】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后X的质量减少,X是反应物,参加反应的质量是10g-2g=8g,反应后Y的质量增多,Y是生成物,生成的质量是:13g-2g=11g,反应后Q的质量减少,Q是反应物,参加反应的质量是3g-0g=3g,8g+3g=11g,所以Z没有参与反应,该反应是:Q+X=Y。A、该反应是:Q+X=Y,由两种物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,此选项错误;B、参加反应的X与Q的质量比为(10﹣2)g:3g=8:3,此选项正确;C、反应中生成Y的质量为13g﹣2g=11g,此选项正确;D、Z在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,也可能是杂质,此选项正确。故选A。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。11、B【解析】
在“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,钙、氟、锌都是以无机化合物的形式存在的,这里的钙、氟、锌应理解为元素。
故选:B。12、B【解析】
A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是分子大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误。C、水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等只需盖满试管底部预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)检查装置的气密性氧气不易溶于水防止水槽里的水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂甲H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管【解析】
(1)由图可知,热源的名称为酒精灯,使用酒精灯的注意事项有:1、酒精灯的灯芯要平整,如以烧焦或不平整,要用剪刀修正;2、添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于1/3;3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃;5、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;(任意一点即可)。(2)①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量只需盖满试管底部;③点燃酒精灯,加热。加热时应先预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)。(3)①在使用加热高锰酸钾制备氧气时需要检查装置的气密性,因此她漏掉的一个实验步骤检查装置的气密性。②因为氧气不易溶于水。因此生成的氧气可用排水法收集。为了防止水槽里的水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂,因此实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯。(4)①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置需要平稳的加入反应物,因此应该选择甲,装置乙持续平稳不能加入反应物;过氧化氢在二氧化锰催化作用下制备氧气的化学方程式为;②实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾,过氧化氢分解和加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,因此第三种制备氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰的混合物符号表达式为:KClO3KCl+O2。③加热高锰酸钾制取氧气需要的仪器有铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管(选其中两种)14、水槽2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ba连续均匀CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满An将湿润的红色石蕊试纸放在m处,若变蓝,则满【解析】
(1)仪器甲是水槽;故填:水槽;(2)图A装置是固固加热型,且试管口没有放棉花,是氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;若在试管口塞一小团棉花,则是高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热,发生装置可选用B;用装置C干燥O2,气体由导管a端进人;若用E装置收集氧气,需等气泡连续均匀的冒出时再收集。故填:2KClO32KCl+3O2↑;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;a;连续均匀。(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则满。(4)加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,若用F装置收集氨气,进气口应为n,验证氨气集满的方法是:把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处,如果试纸变蓝色,则集满。故填:A;n;将湿润的红色石蕊试纸放在m处,若变蓝,则满。15、长颈漏斗试管口没有放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应ACa【解析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是试管口没有放一团棉花,使少量高锰酸钾沿导管进入水槽中,故填:试管口没有放一团棉花;高锰酸钾制氧气的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应反应物种类为一种,生成物种类为三种,属于分解反应,故填:分解反应。(3)氨气的制取需要用氯化铵固体与碱石灰固体共热,应选择固固加热装置制取;常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,应选用向上排空气法收集,故选AC;氨气密度比空气小,若用图F所示装置收集氨气,空气在下层由b口排出,则由a口进入,故填:a。16、铁架台酒精灯ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸钾氯化钾+氧气催化高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气c→b为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂制取氧气的试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶【解析】
(1)由图可知,A为铁架台,G为酒精灯,故填写:铁架台;酒精灯;(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,需要酒精灯、铁架台、试管、弯形导管,收集纯净的氧气需要用排水法,即E,故填写:ABDEG;实验的主要步骤为:检查装置气密性,装药品,将装置固定在铁架台,加热,收集气体,将导管移出水槽,熄灭酒精灯
,故填写:②①④③⑥⑦⑤;氯酸钾和二氧化锰混合加热,生成氯化钾和氧气,故填写:氯酸钾氯化钾+氧气;二氧化锰在反应中起催化作用,故填写:催化;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:高锰酸钾锰酸钾+二
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