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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文社会实践活动总结总结小学语文社会实践活动总结总结 走出课堂走出课堂 走向社会走向社会 社会实践活动的开展 给了学生一个广阔的天地 让学生有机会走出课堂 到大自然 到社会中去学习 科学知识 为学生的发展提供了开放的空间 作为语文 教师 我除了完成教育教学任务之外 还认真组织学生 开展社会实践活动 现将一年来的社会实践活动总结 如下 一 合理安排课余时间 大调查 依据学生的年龄特点 生活实际 结合学生身心 特点 20XX 年我组织学生开展了以 热爱生活 合理 安排课余时间 为主题的社会实践活动 在活动中 学生要调查 要走向社会 要动手操作 学生的实践 能力 概括能力 口语能力均得到锻炼 次活动在 20XX 年 12 月第二届中小学生 能力生根 暨研究性 学习评比活动中 荣获金水区一等奖 二 学生暑期读书情况 大调查 20XX 年 9 月份开学 我组织学生对本年级学生 进行了暑期学生读书情况的问卷调查 并进行了分工 课 题组长负责调查问卷的设计 撰写课题报告 副组 长 负责方案设计 资料分析 组员 负责户外调 第 2 页 共 3 页 查 收到有效问卷 190 份 对这些问卷我及时进行调 查分析 并有针对性地对进行暑期读书情况的指导 设计阅读卡 督促学生高质量的完成阅读 此举措推 广至本年级范围开展 三 水果对对碰 社会实践活动 为了让同学们在实践中了解水果全方面的知识 我组织学生开展了一个有趣的社会实践活动 叫做 水果对对碰 共分四个大组 挑选方法组 了解 故事传说组 制作水果组 如何保存水果组 通过此 次活动让大家对水果有更多的了解 学生根据活动的 开展所写的作文 水果对对碰 在实践活动中成 长 有趣的实践活动 参加了郑州教育博客大赛 均被评为博文 四 零花钱大调查 社会实践活动 本学期 为了了解同学们的经济状况 培养同学 们的实践能力 班里开展了以 零花钱怎么花 为主 题的社会实践活动 学生根据活动的开展所写的作文 零花钱调查报告 参加博客大赛 被评为博文 五 走进豫菜 了解豫菜文化 社会实践活动 河南地处中原 是中华文明重要的发祥地 豫菜 是我国历史悠久 影响深远的地方菜系之一 20XX 年我组织本年级学生进行了走进豫菜 了解豫菜文化 第 3 页 共 3 页 的社会大调查 同学们在走进豫菜 了解豫菜文化的 基础上 更加热爱自己的家乡 根据此次社会实践 我积
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