



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
暑期教暑期教师师的培的培训训心得范文心得范文 篇一 高xx老师何许人也 讲座伊始 主持人用三个关键词和我们玩了一把猜谜游戏 共和国 宏志班 全国优秀教师 这三个看似毫无关联的词语隐藏着什么悬念呢 原来 它们 都是报告台上那位看起来和善慈祥的老太太的代名词 而这位老太太就是久闻未见的 高xx老师 抬眼望去 不禁思考 始终面带微笑 端居而坐的高老师会给我们带来怎 样的精神大餐呢 春风化雨般地滋润心灵 写人仅两笔 做人要一生 静下心来教书 潜下心来育人 不能改变环境时 就去适应环境 一句句话语就像春天的细雨带给我们丝丝的 清爽与舒适 让每一个听众的心灵好像经历了一次洗涤 在这简单的 静静的话语中 体会那种心的宁静与平和 头脑风暴般地开拓思维 一组组精美而神奇的数学排列 一个个幽默而饱含哲理的故 事 一句句流行而警示深刻的网络用语 作为听众的我们时刻仅仅围绕着高老师的 思路旋转 好像进入了数学的世界 又好像进入了哲学的世界 不禁一句句地感慨 太神奇了 太过瘾了 出其不意般的惊喜连连 当学生犯困了怎么办 魔术表演 变出一元硬币 变出一百元 硬币 变出卫星升空 一个老师怎么会玩魔术 为了能够让班级的弱势 合唱在比赛中变得强起来 歌唱指导 指挥引导 服装搭配 听着高老师如说相声 般地讲述 看着她如真演员般地表演 我们无不赞叹 真是一位精通十八般武艺的才 人呀 在听高老师讲座之前 我一直在思考 成为一名优秀的老师和班主任是我近几年甚至 毕生追求的目标 那我心目中优秀的老师和班主任究竟是什么样子的呢 脑海中盘旋着 的始终是笼统的概念和缥缈地想象 而听了高老师的讲座之后 从她的身上我想我找 到了具体的方向 幽默的作风 不管是对课堂 对学生 对家长 对同事 还是对领导 幽默是不可或 缺的 它可能帮助我们把一个复杂的问题得以巧妙地化解 它可以更好地调动学生学 习的积极性 它可以让我们在为人处世方面获得舒舒服服的成效 乐观的态度 教师职业付出和回报的不平衡让很多老师丧失了前进的动力和向上的理 想 累和忙 是经常挂在嘴边的字眼 难道因为这些我们就当一天和尚撞一天钟吗 当 然不能 我们要以积极乐观的态度去正确看待 它不仅仅是一份工作 而是一份事业 一份肩负着改变灵魂的事业 渊博的知识 高老师的一句话让我们醍醐灌顶 学生可以原谅老师的严厉苛刻 但绝 对不能原谅老师的知识浅薄 作为现代的老师 一桶水的本领或许已经不够了 从高 老师的言谈举止中 可以不难发现在这背后的知识积累以及活到老学到老的态度 而 这种积累和态度或许就是她的人格魅力不可或缺的一部分 也正如高老师所说 教师 要比学生更需要学习 更善于学习 一颗 爱 孩子的心 爱 是教育的前提 因为爱 高老师陪着学生一路走来 使精神不 正常的父亲有了出息的儿子 因为爱 她帮助相依为命的学生母子摆脱困境 因为爱 她 设法和学生家长演一场生动的 戏 让孩子能够知错就改 高老师身上的一个个特征 就是我今后努力的方向 我一定朝着这明亮方向坚持不懈 地努力 在我的讲台上站稳站好 篇二 听她的讲座之前 这个人的名字是孤陋寡闻的我从来没有听说过的 但是在讲座结束 之后 我发觉自己对高xx这个名字是多么地崇敬 她的讲座 真实而又风趣 亲切而又激进深邃 细细品味 会无形之中增添了一层理 性的思考 一种向上的动力 做学生生命中的贵人 我觉得一下子提升了教师的形象 初看到这句话时 内心莫名 的激动 原来自己从事的工作竟如此神圣 反问自己是学生生命中的贵人吗 然而听完 高老师所举的案例故事后 觉得自己相差甚远 没有真正全心全意地去关注学生 我 想在今后的班级管理中 教育学生方面将渗透并运用此思想 让自己成为学生生命中 的 贵人 让自己成为善良的使者 挚爱的化身 做一名品格优秀的教师 在这次讲座中 高老师可说是口若悬河 滔滔不绝 随手拈来就是小故事 小幽默 名人名言 而她却很少看演讲稿 我觉得她的讲座之所以这样吸引人 与她的语言风 格有很大的关系 她没有用什么华丽的语言 也没有用什么大道理去教导别人 而是 用很多自己身边的小故事或小幽默 去感动人 去愉悦人 这使她的讲座始终抓住听 者的心 笑声不断 掌声不断 又让人获益非浅 也许这就是语言艺术的魅力吧 当孩子们出现问题时 老师们大多数会把学生叫到跟前 告诉他这件事哪里做错了 以后要怎样做才是对的 才对得起师长等等 乖一点的孩子就会听在耳里 记在心上 而另一些孩子就会这个耳朵听 那个耳朵冒 甚至 有些老师会气到爆炸 大打出 手 而高老师不同 她会让学生既不觉得老师之间官官相护 也不说什么官腔话 她 会站在学生的立场上考虑 即便犯错误也能理解学生 但是她也会让自己也加入到学 生的错误中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品经营企业质量培训测试题及答案
- 解析卷北师大版9年级数学上册期末试题及完整答案详解(必刷)
- 押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》考试题库带答案详解(b卷)
- 基础强化人教版8年级数学下册《平行四边形》章节练习试题(详解)
- 推拿治疗学考试题库附参考答案详解(巩固)
- 2025年新能源项目承包经营权长期转让合同范本
- 2025二手房买卖合同范本:全流程服务保障
- 2025版现代商务空间租赁管理合同书
- 2025版国际劳务派遣与员工权益保护合同
- 2025年度水库渔业承包与生态旅游开发合作协议
- 污水处理站运行记录台账范本
- 勉县一中小升初数学试卷
- 2025年消毒供应室业务学习考试试题(附答案)
- 校园基孔肯雅热防控措施课件
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案
- 开学第一课铸牢中华民族共同体意识课件
- 安全标准化班组汇报课件
- 板带轧机刚度对热轧板形的影响
- 老年人睡眠障碍护理
- 信息资源管理完整版ppt全套教学教程课件
- 部编五年级上册道德与法治知识点归纳
评论
0/150
提交评论