三年级数学下册 实际问题 2教案 北京版

用心 爱心 专心1 实际问题实际问题 第四课时第四课时 教学目标 教学目标 继续巩固用两步计算解答先除后乘 或再除 的实际问题 重点 灵活选择算法 教学过程 教学过程 一 口算 二 计算 209 324 9 124 86 28 344 4 30 63 12 7 1 说运算顺序再解答 2 订正 三 解决实际问题 1 试一试 读题 并说出自己的解题思路 学困 8 把椅子用了 360 元 照这样计算 要买 40 把椅子 需要多少元 2 练习 P19 T4 T8 四 作业 一日一练 第五课时第五课时 教学目标 教学目标 会用两步计算解答先乘后除的实际问题 教学重点 教学重点 教给学生用分析法解决实际问题 教具 教具 投影 教学过程 教学过程 一 复习导入 1 听算练习 学困生 21 10 12 4 45 5 560 80 2 实际应用 1 我有 6 本同样的相册 每本 12 页 一共有多少页 2 每本字典 5 元 我拿了 45 元钱 能买多少本这样的字典 二 新授 1 出示例题 投影 帮助学生理解题意 说一说你读题之后都了解了哪些信息 所求问题是什么 用心 爱心 专心2 学生边汇报 教师变板书线段图 提出质疑 小轿车从甲城到乙城和货车从乙城到甲城什么没有变 2 思考并试做 3 汇报 你是怎么想的 学生说思路 老师指导学生用分析法分析 4 订正 三 巩固练习 1 试一试 巩固解答方法 重点理解管道的总长不变 1 提出问题 说解题思路 2 解答订正 2 练习六的 2 3 题 自己做 然后订正 四 作业 第六课时第六课时 教学目标 教学目标 继续巩固用两步计算解答两步计算的实际问题 重点 重点 让学生用分析法对实际问题进行分析 教学过程 教学过程 一 口算 口算卡 学生自己评价 二 解决实际问题 1 出示习题 1 盒胶卷 18 元 一台照相机的价钱是 1 盒胶卷的 32 倍买 1 盒胶卷和一台照相机 共多少元 A 学生读题试分析 B 交流解题思路 C 还有不同的解答方法吗 通过画图帮助学生理解求一共多少元实际也就是 18 的 33 倍 2 做一做 6 7 三 作业 一日一练 第七课时第七课时 教学目标 教学目标 继续巩固用两步计算解答连乘 先除后乘 或再除 与先乘后除等一些简单的实际问题 教学过程 教学过程 一 口算 12 10 20 70 60 10 10 24 80 40 100 9 34 10 30 90 6 100 用心 爱心 专心3 2 1 5 0 学困生 二 计算 89 304 226 741 19 34 a 指名板演 其他生做在练习本上 b 订正 三 解决实际问题 整理与复习的 3 4 5 13 题 1 自己做 2 汇报 并说出自己的解题思路 3 质疑 四 作业 整理与复习的 2 题的后两行及 14 题 第八课时第八课时 教学目标 教学目标 通过各种练习巩固用两步计算解答连乘 先除后乘 或再除 与先乘后除等一些简单的实际问 题 教学过程 教学过程 一 听算练习 2 2 5 1 学困生 二 计算 85 304 227 741 19 35 1 指名板演 其他生做在练习本上 2 订正 三