语文人教版四年级下册18永生的眼睛

永生的眼睛永生的眼睛 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 读懂课文内容 抓住文中含义深刻的语句尤其是 父亲 和 温迪 的语言描写 体 会作者一家人以死后捐献器官 帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚情操 2 培养关心他人 无私奉献的优秀品质 3 有感情地朗读课文 教学重点 教学重点 读懂课文内容 体会课文中含义深刻的语句和人物的思想感情 教学难点教学难点 理解课题 永生的眼睛 的含义 教学过程 教学过程 一 谈话导入一 谈话导入 1 同学们 人固有一死 假如有一天 我们 和 我们 的亲人离开这个世界 你或 亲人是否愿意捐赠器官去帮助他人恢复健康呢 2 学生自由说 3 师小结 从传统观念上来讲 我们都希望自己或亲人完整地来到世上 也能完整地离去 这是对死者的敬意 也是对死者的慰藉 今天 我们就围绕这个话题来阅读一个真实的故事 相信它能给我们带来震撼与启示 出示课件 4 板书课题 18 永生的眼睛 5 看到课题你们有什么问题 生 永生是什么意思 眼睛怎样才能得到永生 谁的眼睛获得了永生 作者为什么要用 永生的眼睛 做题目 二 初读课文 感受二 初读课文 感受 我我 与与 温迪温迪 的不同态度的不同态度 出示课件 一一 感受感受 我我 的态度的态度 1 读课文 有哪些人捐献了角膜 板书 母亲 父亲 温迪 那我们想一想 当琳达和 温迪首次听到器官捐献的时候 她们是怎样的反应呢 出示出示课件 自学提示 自学提示 当琳达和温迪首次听到器官捐献的时候 她们是怎样的反应呢 快 当琳达和温迪首次听到器官捐献的时候 她们是怎样的反应呢 快 速的浏览课文速的浏览课文 1 61 6 段 找到有关的句子读一读 段 找到有关的句子读一读 师 请同学们快速的浏览课文 1 6 段 找到有关的句子读一读 2 让我们回到 1965 年那个炎热的夏日 琳达十四岁的时候 她的母亲被一场突如其来 的疾病夺去了生命 当父亲要把母亲的角膜捐出去的时候 她是怎样的反应 3 交流 生 我惊呆了 冲进自己的房间 1 出示课件 出示课件 我惊呆了 不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人 更不明白我惊呆了 不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人 更不明白 父亲居然回答父亲居然回答 同意同意 我痛苦难忍 冲进自己的房间 我痛苦难忍 冲进自己的房间 师 琳达的反应有多强烈 生 我惊呆了 师 我 为什么惊呆了 生 那些医生居然想要肢解妈妈 并将她的所有给予他人 师 什么叫 肢解 生 理解 肢解 理解 理解 切切开开 撕撕开开或或 分分离离人人或或动动物物的的肢肢体体 器器官官 师 是啊 有些残忍 所以 我 当时心情 生 难受 痛苦 师 谁能把这个句子读一读 生读 师 还有哪些地方体现琳达的反应的 出示课件 生 你怎么能让他们这样对待妈妈 妈妈完整地来到世上 也应该完整地离去 出示 课件 师 我 为什么不能理解 生 因为母亲是我最挚爱的人 我无法理解父亲同意医生去 肢解 她 对于琳达来说 妈妈是她最挚爱的人 失去她的疼爱已是世上最痛苦的事 但是父亲却回答 警官 可以 此时此刻的 我 非常愤怒 反复引读 我抑制不住自己的痛苦 冲着父亲哭喊 生读 出示 你怎么能让他们这样对待妈妈 出示 你怎么能让他们这样对待妈妈 我无法忍受医生肢解我挚爱的妈妈 因此我大声地冲着父亲喊 生读 出示 妈妈完整地 来到世上 也应该完整地离去 师 你不能这样对待 生 妈妈 应该让她 生 完整的离去 二二 感受温迪的态度感受温迪的态度 1 我听出来了 琳达当时非常的痛苦 这都源于她对母亲深深地爱啊 十四岁的琳达反 应如此强烈 同样是十四岁 温迪反应又如何呢 请大家再到课文去找一找 出示课件 2 交流 生 我把父亲的心愿告诉了温迪 孩子热泪盈眶 跑过去紧紧拥抱外公 出示课件 师 温迪的反应强烈吗 生 温迪很感动 很骄傲 师 你是怎么知道的 生 热泪盈眶 紧紧地拥抱 师 是啊 多少年弹指而过 同样是十四岁 当听到医生要索取挚爱的人身上的器官时 同 样的年龄 母女俩的反应用一个词 生 天壤之别 生 天壤之别 一一个个天天上上 一一个个地地下下 比比喻喻相相隔隔很很 远远 差差别别很很大大 三 精读课文 探究三 精读课文 探究 我我 态度转变的原因 态度转变的原因 出示课件 1 师 琳达一开始极力地反对母亲捐献器官 后来她的看法改变了吗 改变了 是谁 让她发生了这样的转变呢 请大家用心继续默读课文 3 4 自然段 边读边用横线画出使琳 达改变想法的句子 2 交流 交流句子一交流句子一 出示 出示 一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分 你妈 妈和我都觉得 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康 那么我们的死也是有意义的 生 一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分 你妈妈和我都觉得 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康 那么我们的死也是有意义的 师 在父亲眼里 怎么样的死是有意义的 生 如果我们死后能有助于他人恢复健康 那么我们的死也是有意义 师 这样的父亲值得我们尊重吗 尊重 你能带着尊重的语气读一读吗 生读 师 为了他人可以将自己最珍贵的自身的一部分捐献出去 这位父亲多么伟大啊 谁能再来 读一读 生读 师 这一番话语都是父亲平静地道出 而琳达刚才可是非常的愤怒 原因何在 生答 他告诉我 他们早已决定死后捐赠器官 生答 他告诉我 他们早已决定死后捐赠器官 师 在父亲眼里我的愤怒是在预料之中的 所以觉得父亲的话给她上了一生中最重要的一课 十几年以后 父亲还说了什么话 生 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 那有多么美妙 那有多么美妙 出示课件 出示课件 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 那如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 那 有多么美妙 有多么美妙 师 父亲因什么而美妙 生 盲童能够借助我们的帮助画出栩栩如生的马儿画出栩栩如生的马儿 师 是啊 如果盲童能够多借助我们的帮助而重见光明 那父亲的死 生接 也是有意义 生接 也是有意义 的 的 师 父亲接着又说了什么话 生 想想看 另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么高兴 另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么高兴 当你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 当你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 出示课件 想想看 另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么 出示课件 想想看 另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么 高兴 当你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 高兴 当你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 师 父亲的眼睛起了什么作用 生 父亲的眼角膜给盲童带去光明 师 当父亲的眼角膜起了作用 那么父亲的死 生 也是有意义的 正因为做了一件有意 义的事 所以父亲感到多么美妙 多么自豪 3 师引领学生把父亲的三句话连起来读一读 依次出示三句话依次出示三句话 父亲曾平静地对我说 一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分 你妈妈和我都觉得 如 果我们死后的身体能有助于他人恢复健康 那么我们的死也是有意义的 父亲曾愉快地对我说 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿 那有多么美妙 那有多么美妙 父亲曾骄傲地对我说 想想看 另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么高兴 当另一对父母如果看到他们曾经失明的女儿也能像温迪一样 将会多么高兴 当 你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 你们得知是我的眼睛起了作用 你们将会多么的自豪 4 从这些语言中你感受到这是一位怎样的老人 生 有爱心的老人 关心他人 善解人意 乐于助人 讲奉献 板书 无私奉献 关心他人 5 是啊 父亲这看似平静的话语 却给我们带来了心灵的触动 他给琳达上了人生中最重要 的一课 也使温迪受到了耳濡目染的影响 1986 年 4 月 11 日 这位可敬的老人溘然长逝了 当琳达遵从父亲遗愿捐献其眼角膜时 温迪为母亲 为外公所做的一切而感到骄傲 她是怎 么骄傲地对妈妈说 生读 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 6 温迪流的是感动得泪水 骄傲的泪水 请同学们读一读第 6 段 7 多么善良的孩子啊 让我们把感受带入到朗读当中 我们分角色读 第 6 段 分角色读 8 温迪的话语令我感动 她也给琳达带来了心灵的震撼 我们来看这句话 出示 齐读出示 齐读 在这一刻 我才真正领悟到父亲所留下的远非一副角膜 他所遗留的是辉映在在这一刻 我才真正领悟到父亲所留下的远非一副角膜 他所遗留的是辉映在 我女儿的眼睛里的一种骄傲 我女儿的眼睛里的一种骄傲 9 父亲遗留的不仅仅是一幅角膜 他还留下了什么 指名说 乐于助人的精神 值得骄傲的事情 高尚的品质 爱心 指着板书 无私奉献 关心他人的精神 10 是啊 父亲遗留的不仅仅是一幅角膜 更重要的是他那一心帮助别人 无私奉献 关心 他人的这种精神 这精神已经根深于温迪的心中 使我们看到了爱的延续 传承 板书 画心板书 画心 延续延续 传承传承 四 回归课题 升华情感四 回归课题 升华情感 1 失去父亲仅仅两周以后 琳达又失去了她那可爱的才华横溢的女儿小温迪 这对她来说 是多么大的打击啊 可是现在的琳达已经能够平静地面对这一切 她签署了女儿器官捐赠的 同意书 这对父亲来说这是一个多么令他骄傲的女儿 对女儿温迪来说这是一个多么伟大的 母亲 让我们一起来读一读这封来自远方的信 出示 信 请大家轻轻地读 出示 信 请大家轻轻地读 2 透过温迪那双闪烁着的眼睛 我们看到了一个充满爱的家庭 不仅是父亲 母亲做到了 就连温迪也做到了 他的眼睛仍在世上闪烁着生命的光彩 所以他们的眼睛是 生齐读课题 这双眼睛里留下捐赠者宝贵的角膜 留下了崇高的生命价值 这真是一双永远闪亮的 生再读课题 五 总结五 总结 1 温迪的一家只是许许多多捐赠者家庭的一部分 在我们身边还有很多这样无私奉献的人们 我们看 放 爱的奉