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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 对待学生较有耐心 2 对待工作认真 负责 3 善于采集教学资源 能充分利用各方面的信息资料 丰富课堂教学 4 工作踏实认真 责任心强 1 没有多学习 2 有惰性 3 缺少进取心和创新精神 自身专业素质提 升缓慢 缺少进取心和创新精神 自身专业素 质提升缓慢 外部 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校条件较好 2 有学习的机会 3 年级组优秀教师居多 为自己的专业发展能起到引领作 用 克服自己的惰性 多学习 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强与同组教师的交流 交流学生的学法 教师的教法 认真 倾听专家讲座 2 资源共享 求同存异 协调发展 3 保持谦虚好学精神 1 多提醒自己 抓住机会 2 珍惜本次研修活动 认真思考并虚心学习 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 利用提供的交流平台 多学习 2 重视本次网络研修 抓住机会不断提升自己 努力克服职业倦怠 制定合理计划 每天从繁忙的工作中抽出时间
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