高校教师职业规划

职业发展规划 所谓教师职业生涯规划 是指一个人作为教师从事教师职业的 整个过程 因此 教师的职业生涯规划 是对有关教师职业发展的 各个方面进行的设想和规划 古人云 凡事预则立 不预则废 可 见 规划或目标对于一个人的成功有多么重要 作为刚踏入高校教 学岗位的教师来说 制定职业生涯规划 可以发掘自我潜能 克服 在职业生涯发展中的盲目性 增强发展的目的性与计划性 提升竞 争的能力和成功的机会 教师发展是教师人生价值实现的过程 是教师在充分认识教育 意义的基础上 不断提升精神追求 增强职业道德 掌握教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提高教育教学水平的过程 在新课 程改革的背景下 为做学习型 创新型的教师 使自己能 符合高 品位要求的教育者 我按照学校的要求和自己的实际情况制订出自 己的发展规划 1 个人现状分析 我作为一名研究生 毕业后一直在环保类企业工作 做检测化 验方面 从未放弃自己的专业 也加强了自己的动手和对基础知识 的运用能力 但工作之余 还是想着能更多的在这个行业做出贡献 我认为教师职业是一个神圣而光荣的职业 它是一个教书育人双重 责任与一身的职业 它不仅代表着交好学生的文化知识与技能 而 且还要更好的教育学生做人的道理与做人的准则 要想做一名合格 的教师 就要做到孜孜不倦地学习 储备丰厚的知识 这样才能教 给学生更多的知识 二 职业发展目标与行动措施 总目标 1 教师职业作为一种以人育人的职业 对其劳动质量提出的要求是 很高的 无止境的 所以 作为一名教师 我时刻告诫自己要追求 卓越 崇尚一流 拒绝平庸 注重自身创新精神与实践能力 情感 态度与价值观的发展 使自己真正成长为不辱使命感 历史责任感的 优秀教师 把自己的全部知识 才华和爱心奉献给学生 奉献给教 育事业 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界 2 努力学习比较系统的专业知识 教育科学知识 不断提高自己的 师德修养 丰富自身的人文底蕴 3 积极投入教育科研 探索规律 提高自身的教育教学水平 每年 有科研课题的研究和实施 并取得一定的成果 教学方面 1 深化课改 充分培养和激发学生学习兴趣 重视学生认知过程中 的情感培养 注重对自身教育行为的反思 实践 解决教改新问题 提高教学质量 做一个有思想的新形势下的教师 2 更新教育观念 不断学习与反思 勤动笔 勤动脑 不光认真钻 研本学科知识 同时不断拓宽自己的知识视野 增加自身的知识含 量 这其中最重要的一点就是必须持之以恒 每年要留有痕迹 写 一些教学笔记和心得 3 量化目标 加强学生应用所学知识解决问题能力的培养 争取在 本学期考试中全都达到合格标准 4 及时积累个案 归纳资料 撰写有实效的专题论文或报告 具体措施 1 牢记教师使命 树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命 始终坚 持尊重学生的自由发展 将教育作为幸福人生的一个支柱 帮助学 生们理解幸福 创造幸福 这是作为教师最本源最重要的目的 选 择了教师这一职业 就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功 所以 就需要树立奉献意识和责任意识 启迪学生的智慧 塑造学生的心 灵 2 树立终身学习的观念 切实提高自身业务素质通过学习提升师德 修养 丰富知识结构增强理论底蕴 多听老教师和同行的课 积极 向同教研组前辈学习 吸取他人的长处 不断提高教学能力 努力 使自己的教学质量达到优良的水平 3 认真研究课堂教学 在实践中反思与总结重视对教学的反思 教 学感想要做即时的记录 整理和归纳 最重要的是能够随时记录 要形成每一节课写教学反思的习惯 把课堂中最精彩及最难忘的片 段及时地记录下来 积累日后成为教学论文的素材 4 认真备课 提高教育科研水平课前积极钻研教材 理清教学内容 路基顺序 做好充分的备课工作 认真备好每一堂 备好每一个学 生的课 备好课堂的教学教法 课后做好教学后记与教学反思 善 于观察与总结 提高课堂教学设计能力 并及时积累个案 归纳资 料 撰写有实效的专题论文或报告 以上是我对自己教师职业生涯的规划 具体实施情况如何 还 有待于根据情况的变化而不断调整 作为教师 要热爱自己的职业 不断地充实自己 提高自己 超越自己 战胜自己 同时还要处理 好各种关系 在与学生相处中 本着尊重学生 热爱学生 关心学 生的原则 形成融洽的师生关系 与同事的相处中 本着真诚的原 则 严以律己 宽以待人 良好的人际