幼儿园中班综合课优秀教案《彩色绳子会走路》_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班综合课优秀教案幼儿园中班综合课优秀教案 彩色绳子会彩色绳子会 走路走路 活动目标 1 随歌曲节奏抖动 拖拉绳子进行玩色游戏 感受色彩 线条 节奏 动作之美 2 能大胆创作 发展创造性思维 通过绳子宝 宝学走路的游戏 启发幼儿根据动物走路的不同姿态 选择相应或自己喜欢的颜色 并用语言表达自己的感 受和体验 初步感受色彩与动物走路姿态 力度间的 联系 在掌握歌词内容 歌曲节奏的基础上 幼儿一 边唱歌一边探索点 线 形 色等美术要素 充分感 受色彩 线条 节奏 动作之美 体验用绳子作画带 来的愉悦 这种幼儿在唱中画 画中唱 唱中玩的活 动 既激发了幼儿参与活动的兴趣 又使幼儿体验到 了艺术的和谐美 活动准备 1 水粉颜料红 黄 蓝绿 5 厘米左右的棉绳 若干 调色盘 擦布若干 2 音乐磁带 录音机 3 幼儿熟悉歌曲 走路 活动过程 第 2 页 共 3 页 1 幼儿随音乐进活动室 2 幼儿复习歌曲 走路 回忆动物走路的歌 词 师 老师给小朋友们带来一首好听的歌曲 我们 一起来听一听 走路 都谁听过举手 谁会唱这 首歌 歌里的小动物们是怎样走路的 请幼儿说一说 做一做 根据歌曲旋律有节奏地说出歌词 师 跳跳 跳 摇摇摇 爬爬爬 静悄悄 小动物们走路真有趣 3 出示绳宝宝 师 老师这里有一些绳子宝 宝 它们看到小朋友们学小动物们走路很有趣 也想 来学一学 绳子不会走路 怎么办呢 我们一起扶着 绳宝宝 让它一边唱歌一边学走路 幼儿随音乐让 绳子宝宝走路 每人一根绳子 老师和小朋友一起让 绳子学小动物走路 充分发挥幼儿想象力 用绳子做 出各种线条 动作 抖动 拖拉 师 你的绳宝 宝学哪个小动物走路 是怎样走的 表演给大家看看 4 老师示范用绳子蘸上颜色学小动物走路 抖 动 拖拉绳子 随音乐节奏示范作画 师 小朋友你 们看 我的绳宝宝是白色的 现在我要给它穿上漂亮 的衣服 再让它学小动物走路 我先给绳宝宝穿上红 色的衣服 让它学小兔子走路 跳跳跳 给它穿上 第 3 页 共 3 页 黄色的衣服 学小鸭子走路 5 幼儿操作 随音乐边唱歌边作画 师 现在 你们也来给你们的绳宝宝穿上漂亮的衣服 让它边唱 歌边走路吧 6 分享 交流 延伸
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