新北师大版小学四年级下册数学《小数的意义》导学案习题教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新北师大版小学四年级下册数学新北师大版小学四年级下册数学 小数的小数的 意义意义 导学案习题教案导学案习题教案 第一单元小数的意义和加减法 小数的意义 一 学习目标 1 体会小数所表示的意思 理解小数的意义 2 理解和掌握小数意义 教学重点 通过练习 体会小数的意义 知道小 数所表示的含义 教学难点 通过练习 体会小数的意义 知道小 数所表示的含义 教学准备 学生 老师准备计数器 小黑板 教 法 小组合作交流法 学 法 小组合作学习 教学课时 2 课时 学习过程 一 情景导入 呈现目标 1 你的身高是多少 你会用小数来描述吗 2 你都在哪里见过小数 说一说 并写出几个你 见过的小数来 二 探究新知 自学后完成下面问题 第 2 页 共 3 页 1 把 1 元平均分成十份 其中一份用分数表示是 元 用小数表示是 元 十分之三表示其 中 份 用小数 表示 2 把 1 元平均分成 100 份 其中的一份用分数表 示是 元 其中的 37 份用分数 表示 用小 数 表示 3 1 11 表示 元 角 分 三 合作探究 当堂训练 1 用数表示下面各图中得涂色部分 课本第 2 页第 2 题 2 想一想填一填 学生独立完成 3 自己画一方格纸 并画出 0 1 0 5 0 6 4 找一找生活中的小数 小组交流 选代表汇报 四 精讲点拨 根据学生出现的问题进行精讲 五 学习收获 自我总结 1 小组评价 你认为第几小组表现最棒 为什么 2 自我总结 通过今天的学习 我学会了 以后
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