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文档简介
1 / 6事业单位聘用工作总结 事业单位聘用工作总 结一、基本情况根据云南省事业单位岗位设臵管理实施意见和石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2O 家事业单位岗位设臵方案的核准意见文件精神,圭山镇中心学规格为不定职别,领导职数 3 个,内设 4 个处室。现有在编人员 214 人,07、08 特岗 9 人,09 特岗 19 人,三支一扶 2 人。、初中部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类,以专业技术岗位为主。其中,专业技术岗位 59 个,占岗位总量的 84% ,工勤技能岗位 11 个,占岗位总量的16。、小学部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类,以专业技术岗位为主。其中,专业技术岗位 172 个,占岗位总量的 95% ,工勤技能岗位 7 个,占岗位总量的5。专业技术岗位等级1、初中部:高级岗位五、六、七级之间的结构比例为 2: 4:4 ,设臵五级岗位 2 个、六级岗位 4 个、七2 / 6级岗位 5 个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为 3:4:3,设臵八级岗位 9 个、九级岗位 12 个、十级岗位9 个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为 5:5,设臵十一级岗位 7个、十二级岗位 7 个。十三级岗位 4 人。十二级过度性岗位 10 个。2、小学部:中级岗位八级、九级、十级之间的结构比 例为 3:4:3,设臵八级岗位 31 个、九级岗位 41 个、十级岗位 31 个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为 5:5,设臵十一级岗位 28 个、十二级岗位 28 个、十三级岗位 13 个。工勤技能岗位等级1、中学部设臵技术工岗位 11 个,其中,技术工二级 1 个,技术工三级 2 个、技术工四级 3 个、技术工五级 5 个,技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的 25,技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的 5。技术工三级过度性岗位 3 个。2、小学部设臵技术工岗位 7 个,其中,技术工二级 1 个,技术工三级 1 个、技术工四级 2 个、技术工五级 3 个,技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的 24,技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的 12。技术工三级过度性岗位 2 个。3 / 6二、考核聘用的方法、步骤及程序1、组织学习,认真做好有关学校教职工岗位设臵的政策宣传。、XX 年 11 月 21 日召开全镇完小校长及以上领导参加的岗位设臵实施办法会,认真组织学习石教人字XX93 号文件和石林县人事劳动和社会保障局XX17 号文件精神,拟定了圭山镇中心学校岗位设臵实施办法 。并通过教育局审核。、XX 年 11 月 27 日召开全镇中小学交教代会讨论通过。2、中心学校成立岗位设臵考核领导小组。根据相关要求,我校成立了“基层考核小组”和 “校级考核小组” 。 校级考核聘用小组:组长: 徐彬剑副组长: 赵永和 李树华组 员: 张福军 李升 杨民华 徐永春 毕宏兴 李春霞 曾志祥基层考核聘用组:中学部:组长: 李树华副组长: 杨民华 李升4 / 6组员 : 罗文兴 杨晨鸿 杨明华 王学光 杨云伟小学部:组 长: 赵永和副组长: 毕宏兴 曾志祥组 员: 徐永春 李学光 李培清陶金有 毕玉勇 金何才校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导,基层考核组成员由教职工投票选举产生,考核组成员的要求是作风正派,办事公道,具较高的理论水平和业务能力,办事能力强。3、基层考核聘用组按照圭山镇中心学校考核办法,查教职工基本情况和教育教学及其它工作中形成的原始资料、数据;根据量化实施细则考核、量化、打分。 公示考核量化结果。向校级考核组报告考核工作,提供考核数据资料。4、我校校级考核聘用组于 XX 年 12 月 8 日组织考核、对基层考核聘用组量化评价结果,逐一进行认真细致的审核;、调控基层考核聘用组的考核结果;、对全镇教职工岗位设臵的考核聘用作等级确5 / 6定(具体情况见汇总表;、对本年度岗位设臵考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存档。5、向全镇教职工公开公示考核聘用结果,时间是 XX 年 12 月 11 日至 XX 年 12 月 4 日。三、 考核聘用中取得的成绩1、考核聘用中定性与定量相结合,方法科学合理。2、考核聘用结果取到了激励、导向作用 。3、 充分把考核聘用的权利放在基层,有利于以后学校工作的开展。4、公示至今,无一人申请复核,并完全签字按手印。四、存在的问题1、考核聘用量化要素中,定性的部分弹性大,操作中难以做到决对公平。2、 由于点多面广,小组分散,打分时因尺度的误差,得分高低有一定的出入。五、改进建议1、考核聘用要素要进一步细化、定量化。2、教学成绩,应结合教师数、学生数、校数及地区类别综合考虑。6 / 63、岗位设臵要考虑在同一职称同一时间
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