班主任工作随笔2

班班 主主 任任 工工 作作 随随 笔笔 临湘市实验学校临湘市实验学校 戴戴 燕燕 班主任 一个沉重的名词 一旦成为动名词 也就意味着最富班主任 一个沉重的名词 一旦成为动名词 也就意味着最富 有挑战性与最持久的工作 有挑战性与最持久的工作 有人说 班主任是世界上最小的主任 有人说 班主任是世界上最小的主任 也有人说 班主任是学校里最苦的岗位 在班主任的工作中 我感也有人说 班主任是学校里最苦的岗位 在班主任的工作中 我感 触颇深 有几分劳累 几许收获 我咀嚼过失败的苦涩 也品尝过触颇深 有几分劳累 几许收获 我咀嚼过失败的苦涩 也品尝过 成功的甘甜 经历过一次次心灵的历程 我认为做班主任是不乏味成功的甘甜 经历过一次次心灵的历程 我认为做班主任是不乏味 的 没有遗憾的 是充实的 完美的老师 的 没有遗憾的 是充实的 完美的老师 作为新时期的教师 每作为新时期的教师 每 一个人都会拥有很多的机遇 同时也面临着更多的挑战 随着社会一个人都会拥有很多的机遇 同时也面临着更多的挑战 随着社会 的发展和新生事物的不断出现 对班主任的工作要求也越来越高了 的发展和新生事物的不断出现 对班主任的工作要求也越来越高了 班主任不仅要教好所教的学科 还要培养一个健康向上的班集体 班主任不仅要教好所教的学科 还要培养一个健康向上的班集体 使每一个学生得到全面的发展 形成良好的个性品质 不付出艰辛使每一个学生得到全面的发展 形成良好的个性品质 不付出艰辛 的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的 的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的 班主任工作的中心 我认为是建设班风优良的班集体 创造有班主任工作的中心 我认为是建设班风优良的班集体 创造有 利于每个学生个性发展 潜能开发的空间和舞台 真挚博大的师爱利于每个学生个性发展 潜能开发的空间和舞台 真挚博大的师爱 是班主任工作的灵魂 科学健全的制度是班主任工作的基础 丰富是班主任工作的灵魂 科学健全的制度是班主任工作的基础 丰富 多彩多彩的班级活动是班主任工作的法宝 的班级活动是班主任工作的法宝 细细想来 细细想来 班级班级活动的好处活动的好处 很多 很多 一 一 能增强学校生活的吸引力 为学生释放过剩精力找到正当途能增强学校生活的吸引力 为学生释放过剩精力找到正当途 径 径 学校本来就应该是青少年成长的乐园 丰富多彩的活动对他们学校本来就应该是青少年成长的乐园 丰富多彩的活动对他们 的吸引力有多大 老师们都深有体会 有活动的日子 学生到校的的吸引力有多大 老师们都深有体会 有活动的日子 学生到校的 积极性空前高涨 就是运动会 联欢会这种老生常谈的活动 也永积极性空前高涨 就是运动会 联欢会这种老生常谈的活动 也永 远是学生所盼望的 远是学生所盼望的 二 二 能增进班级的凝聚力 能增进班级的凝聚力 每个班主任都希望自己的学生热爱集体 关心他人 活动是这每个班主任都希望自己的学生热爱集体 关心他人 活动是这 些品质形成的催化剂 我们班每次开展活动 活动场所的布置都是些品质形成的催化剂 我们班每次开展活动 活动场所的布置都是 由学生自己完成的 布置活动场所要用的彩纸 花束 彩灯 背景由学生自己完成的 布置活动场所要用的彩纸 花束 彩灯 背景 音乐等 都是学生自己准备的 学生总是千方百计 竭尽全力 从音乐等 都是学生自己准备的 学生总是千方百计 竭尽全力 从 家里带来用得上的东西 并以能出上力 帮上忙为荣 遇到一些和家里带来用得上的东西 并以能出上力 帮上忙为荣 遇到一些和 其他班级的对抗性的活动 比如 课间操 校运动会 包括入场式其他班级的对抗性的活动 比如 课间操 校运动会 包括入场式 全班同学更是空前的齐心 活动使学生看到自己的能力 得到 全班同学更是空前的齐心 活动使学生看到自己的能力 得到 集体的认可 找到自己的位置 使班级集体显得有吸引力 而班级集体的认可 找到自己的位置 使班级集体显得有吸引力 而班级 体活动的成功又增强了他们的荣誉感和前进的动力 体活动的成功又增强了他们的荣誉感和前进的动力 三 抓班级管理要三利用三 抓班级管理要三利用 三利用即利用班会 黑板报 班委干部 三利用即利用班会 黑板报 班委干部 班会的利用要有讲究 事先要有准备 不能胡子眉毛一把抓 我班会的利用要有讲究 事先要有准备 不能胡子眉毛一把抓 我 的班会是这样利用的 首先班干部总结上周取得的成绩和存在问题的班会是这样利用的 首先班干部总结上周取得的成绩和存在问题 对成绩进行表扬和鼓励 对不足提出批评和改正措施 接着我做 对成绩进行表扬和鼓励 对不足提出批评和改正措施 接着我做 个小结 再传达本周学校工作安排 以及班里纪律 卫生 寝室 个小结 再传达本周学校工作安排 以及班里纪律 卫生 寝室 安全等方面的布置 并由班长做班会记录 这样班会的总结 表彰安全等方面的布置 并由班长做班会记录 这样班会的总结 表彰 安排部署的作用就显而易见 安排部署的作用就显而易见 一位教育专家曾说过 一位教育专家曾说过 要营造教育的氛围 就要想方设法让要营造教育的氛围 就要想方设法让 每一面墙壁说话 每一面墙壁说话 黑板报的作用也是不可忽视的 它具有导向作黑板报的作用也是不可忽视的 它具有导向作 用 我在黑板上开设了用 我在黑板上开设了 及时雨及时雨 智慧宫智慧宫 谜语屋谜语屋 名言名句名言名句 表扬栏表扬栏 等栏目 有利于同学之间互相交流 信息等栏目 有利于同学之间互相交流 信息 传递 以及生活 学习的顺利进行 正是传递 以及生活 学习的顺利进行 正是 此处无声胜有声此处无声胜有声 充分利用班委干部的作用 使他们成为学生和班主任之间的桥充分利用班委干部的作用 使他们成为学生和班主任之间的桥 梁 并且各负其责 使人人有事干 事事有人干 同干集体的事 梁 并且各负其责 使人人有事干 事事有人干 同干集体的事 同操集体的心 将学生之间的情况及时快捷地回报给老师 老师能同操集体的心 将学生之间的情况及时快捷地回报给老师 老师能 够尽快知道学生的动向 我十分注重班干部的培养 使得班干部的够尽快知道学生的动向 我十分注重班干部的培养 使得班干部的 素质提高了 管理水平提高了 出现了学生能做的事 班委干部不素质提高了 管理水平提高了 出现了学生能做的事 班委干部不 做 班委干部能做的事 班主任不做的现象 我经常召集班委会成做 班委干部能做的事 班主任不做的现象 我经常召集班委会成 员 共青团员开员 共青团员开 诸葛亮诸葛亮 会 大家群策群力 及时解决班里的一会 大家群策群力 及时解决班里的一 系列问题 系列问题 总之活动中的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹 成总之活动中的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹 成 为生命的一部分 当然 不排除活动中的消极影响也会伴随他们终为生命的一部分 当然 不排除活动中的消极影响也会伴随他们终 身 所以 我们更要认真地组织好每一次活动 烦些 累些值得 身 所以 我们更要认真地组织好每一次活动 烦些 累些值得 不要在麻烦 劳累面前却步 让我们共勉 不要在麻烦 劳累面前却步 让我们共勉 教学有法 教无定法教学有法 教无定法 其实 活动也是这样 开展什么 其实 活动也是这样 开展什么样样 的活动的活动 怎样开展 教师应该根据自己的特点 学生的情况确定设 怎样开展 教师应该根据自己的特点 学生的情况确定设 计 组织计 组织好各项好各项活动 活动 总之 作为一名班主任 在班级管理