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学 学生 生成 成长 长记 记录 录手 手册 册 20 20 学年 学生姓名 学生姓名 班班 级 级 神木县第二中学神木县第二中学 学生基本信息表 姓姓 名名性别性别民族民族出生年月出生年月 籍籍 贯贯政治面貌政治面貌入校时间入校时间 毕业学校毕业学校家庭住址家庭住址 父亲姓名父亲姓名工作单位工作单位 联系联系 电话电话 母亲姓名母亲姓名工作单位工作单位 联系联系 电话电话 我的人生格言我的人生格言 最喜爱读的书最喜爱读的书 我的特长我的特长 我最大的理想我最大的理想 我选择是因为我选择是因为 自自 我我 介介 绍绍 我的我的 人生设人生设 计行动计划计行动计划 尊重父母尊重父母 懂得孝顺懂得孝顺 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孟子孟子 梁惠王上梁惠王上 感恩的心感恩的心 妈妈的生日 妈妈的生日 年年 月月 日日爸爸的生日 爸爸的生日 年年 月月 日日 当父母的生当父母的生 日来临时 日来临时 我准备 我准备 父母的优秀父母的优秀 品质 品质 我像父母那样做人 我像父母那样做人 我像父母那样做事 我像父母那样做事 当父母误解我时 我这样理解父母 当父母误解我时 我这样理解父母 想到父母工作的场景 我体会他们的辛劳 想到父母工作的场景 我体会他们的辛劳 我与父母相处令人难忘的事情 我与父母相处令人难忘的事情 我理解父母对我的爱 懂得了 我理解父母对我的爱 懂得了 情感交流 记下每次和父母难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 情感交流 记下每次和父母难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 我对爸妈说 我对爸妈说 爸妈对我说 爸妈对我说 尊重师长尊重师长 懂得感恩懂得感恩 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 学科学科 我对老师说我对老师说 老师对我的建议老师对我
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