时区、区时、地方时和太阳高度角计算

高中地理教学 郑敏仪 1 时区 区时 地方时 太阳高度角计算方法时区 区时 地方时 太阳高度角计算方法 相对于传统方法要求对东西方向进行判断再利用东加西减的口 诀 本方法可以减少因为学生不能准确判断东西 不能记住时区分 布图所造成的解题错误 也能利用类似的思想解决地方时和太阳高 度角的问题 以下将举例说明如何解决时区 区时 地方时和太阳 高度角的计算 一 时区的计算方法一 时区的计算方法 要求地点的时区 该地点的经度 15 所得的结果四舍五入保 留整数为所在的时区 判断是东时区还是西时区根据地点的经度位 置确定 即东经为东时区 西经为西时区 当计算的结果为 0 除外 当为 0 时 表示中时区 例 1 分别求以下各个地点所在的时区 1 东经 116 2 6 W 35 N 3 175 W 35 N 4 65 E 20 S 解 1 116 15 7 7333 8 四舍五入保留整数 即该地所 处为东八区 高中地理教学 郑敏仪 2 2 6 15 0 4 0 即该地所处为中时区 3 175 15 11 666 12 即该地所处为西十二区 4 65 15 4 333 4 即该地所处为东四区 二 区时的计算二 区时的计算 要计算的区时 已知区时 已知区时的时区 要计算区时的时区 注 东时区为正 西时区为负 中时区代入数值 0 例 1 已知北京 东八区 时间为 5 月 1 日 12 00 求东京 东九区 的 区时 解 东京时间 12 00 8 9 13 00 即东京时间为 5 月 1 日 13 00 例 2 已知北京时间为 5 月 1 日 12 00 求伦敦 中时区 的区时 解 伦敦时间 12 00 8 0 4 00 即伦敦时间为 5 月 1 日 4 00 例 3 已知北京时间为 5 月 1 日 12 00 求纽约 西五区 的区时 解 纽约时间 12 00 8 5 1 00 24 00 1 天 23 00 即纽约时 间为 4 月 30 日的 23 00 注 当算出的区时为负数时 应加上 24 00 日期减一天 即从 5 月 1 日变为 4 月 30 日 例 4 已知纽约时间为 5 月 1 日 12 00 求东京的区时 解 东京时间 12 00 5 9 26 00 24 00 1 天 2 00 即东京时 间为 5 月 2 日 2 00 注 当算出的区时大于或等于 24 00 时 应 减去 24 00 日期加一天 即从 5 月 1 日变为 5 月 2 日 高中地理教学 郑敏仪 3 以上方法在教学实践中等到验证 这一方法不需要画出两个时 区 也不需要知道两个时区之间的东西方法就可以准确地算出区时 即计算时也不需要判断用 或 因此学生使用起来得心应 手 三 地方时的计算三 地方时的计算 要计算的地方时 已知地方时 4 分钟 已知时间的经度 要计算时 间的经度 其中经度中 东经为正 西经为负 例 1 已知 120 E 的地方时为 12 00 求 20 W 的地方时 解 20 W 的地方时 12 00 4 分 120 20 12 00 9 20 2 40 注 日期变化同区时计算的例子 四 太阳高度角计算四 太阳高度角计算 某地某时的太阳高度角 90 当地纬度 太阳直射点纬度 注 北纬为正 南纬为负 例 1 宁波 30 N 夏至日的太阳高度为 90 30 23 5 83 5 例 2 北京 40 N 冬至日的太阳高度为 90 40 23 26 5 例 3 赤道春分日的太阳高度为 90 0 0 90 例 4 赤道冬至日的太阳高度为 90 0 23 5 113 5 当太阳高度 90 时 则太阳高度应为 180 即为当地的 高中地理教学 郑敏仪 4 太阳高度 因此赤道冬至日的太阳高度为 180 113 5 66 5 五 推广五 推广 在日界线的教学中 向东跨过日界线后日期的变化或向西跨过 日界线后日期的变化也是本节的教学难点之一 这一难点的突破也 可应用区时的计算方法 如西十二区为 5 月 1 日的 12 00 则向西 跨过日界线 到东十二区的日期为 东