兴趣选修：影视欣赏-教学计划

影视欣赏影视欣赏 选修课程活动计划表 选修课程活动计划表 执教执教林海晓年级年级六年级课时总数课时总数42 课时 课程简介课程简介 电影作为一门新兴的艺术门类 在人们的生活中扮演着日益 重要的角色 电影是光和影的艺术 然而它却离不开文学艺术的 滋养 电影自诞生之日起就与文学结下了难解之缘 很多优秀电 影都自经典文学作品改编而来 在文学创作繁盛的今日 电影因 其画面感更强 视觉冲击力更大等优点 受众面更为广泛 本课程针对的是六年级的孩子 因此在课程实施过程中 可 以与文学作品比较阅读 同时享受两种艺术门类的内在奥妙 不 仅能提升学生的艺术欣赏能力和想象力 也有助于锻炼写作和阅 读能力 背景分析背景分析 一 电影的价值极高一 电影的价值极高 在很多人眼里 电影似乎只是消遣的工具 一些老师给学生 放电影 也只是出于放松学生心情 调剂生活的目的 甚至一些 老师认为 相比于读书 看电影只不过是一种娱乐 是登不得大 雅之堂的 但一个不可否认的事实是 电影是现代社会综合性最 高的一种艺术形式 它整合了文学 音乐 美术 舞蹈等各种艺 术门类 采用了声 光 电等各种现代化手段 每部电影都是一 个各种艺术和技术综合的整体 这也就意味着电影的发掘价值其 实是十分巨大的 而作为老师 我们有责任为学生提供适当的艺 术熏陶 而电影就是很好的载体 二 学情的需要二 学情的需要 从多年的教育经验来看 目前学生的电影鉴赏能力堪忧 不 少孩子缺乏基本的艺术熏陶 品味低下 很大一部分孩子痴迷于 动漫 有些学生看电影只是为了寻求刺激 而从课前对学生的调 查也发现 孩子们选择观看的电影充斥着暴力 恐怖 因此 对 学生来说 鉴赏一部好电影 其价值不可估量 课程目标课程目标 1 欣赏精彩的影片 开阔学生文化视野 2 看完影片 能大概说出故事情节 能对其中的人物做个简单的 评价 3 对学生进行审美熏陶 提高学生文化品位 增强学生人文素养 4 利用优秀电影促进学生综合能力和正确的价值观 课程实施课程实施 活动安排表 活动安排表 周次周次起讫日期起讫日期内容内容备注备注 18 31 9 6学生选课 29 7 9 13了解学情 介绍课程及学期安排 39 14 9 20观看电影 冰雪奇缘 49 21 9 27中秋节放假中秋节放假 59 28 10 4国庆放假国庆放假 610 5 10 11观看电影 霸王别姬 710 12 10 18观看电影 超人总动员 810 19 10 25观看电影 放牛班的春天 910 26 11 1观看电影 肖申克的救赎 1011 2 11 8观看电影 海上钢琴师 1111 9 11 15观看电影 大话西游 1211 16 11 22组织讨论 主题 走进艺术家 1311 23 11 29观看电影 三峡好人 1411 30 12 6观看电影 小鞋子 1512 7 12 13组织讨论 主题 关注苦难 1612 14 12 20观看电影 少年派的奇幻旅程 1712 21 12 27观看电影 地球上的星星 1812 28 1 3元旦放假元旦放假 191 4 1 10观看电影 死亡诗社 201 11 1 17观看电影 浪潮 211 18 1 24组织讨论 主题 我们的教育 221 25 1 31影评交流 评价方式评价方式 影视欣赏课程既注重形成性评价又关注终结性评价 充分关 注学生的过程体验 关注学生的情感 态度 价值观 把学生能 有耐心 有毅力地观影作为评价内容之一 同时发挥评价的多元 化 把学生自评 同学互评作为评价的重要内容 具体方法 1 以学生的考勤 课堂表现为评价的依据之一 占总评的百分 之二十 2 能积极参与