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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期五年级语文教学年度第二学期五年级语文教 学工作总结学工作总结 南新小学 吴燕英 光阴似箭 日月如梭 转眼一个学期的教育教学 工作已经结束了 回顾这一学期以来 学生的点滴进 步让我无比欣慰 现对自己一学期的教学工作总结如 下 一 狠抓基础知识和基本技能 为了扎实学生的基础知识和基本技能 我在充分 了解学生的基础上对症下药 因材施教 不断提高学 生的知识水平 比如 在书写方面 我大力强调规范 要求行款整齐 字迹工整 并努力克服错别字 对生 字新词的理解运用 对近 反义词的积累等我都逐一 进行讲解或强调 以提高学生的基本技能和语文能力 二 培养学生自由 大胆表达的习惯 学生进入高年级自然而然的开始沉默寡言 变得 保守起来 我尽量地鼓励学生 并运用各种激励手段 语言的肯定 赞许的眼神 表扬的手势等 三 努力提高课堂教学的效率 兴趣是最好的老师 在教学中 我十分注重 第 2 页 共 3 页 培养和激发学生的学习兴趣 譬如 在导入新课 让 学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中 而又不知不觉地学语文 我们要根据不同的课型 设 计不同的导入方式 有时讲述故事的方式导入 采用 激发兴趣 设计悬念 引发设计 比起简单的讲述 更能激发学生的灵性 开启学生学习之门 本学期我 切实做到了课前认真作好充分准备 精心设计教案 并结合各班的实际 上好每一堂课 尽可能做到当堂 内容当堂完成 四 认真写教学反思 每教完一篇课文 我都会认真反思教学这一课的 得失并认真地记录下来 有时是一个教学片断 有时 是短短的几句发生在我与学生之间的故事 我觉得写 教学反思一方面是一个反思 提高的过程 另一方面 也是搜集 整理资料的过程 我从中受益匪浅 在以 后的教学过程中还将继续做下去 五 拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用 只有学生对知识有 了一定积累之后 才能运用 为了拓展学生的知识视 野 我开展了一系列的语文活动 把课内外 校内外有 效的结合起来 帮助学生建立大的语文观 树立生活 处处有语文 留心处处皆学问的观点 同时也培养了学 第 3 页 共 3 页 生学语文 用语文的 学以致用的能力 从而全面提高 学生的语文素养 一学期的教学工作 我本着提高教学效率的原则 注重教材 注重学生的全面发展 注重学生的个体差 异 注重教学方法的学习和总结 注重新理念的学习 和运用等 这学期我虽然尽了自己的责任和能力去完 成了教学工作任务
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