提高毕业班质量的措施

高目标定位高目标定位 强措施推进强措施推进 努力提高毕业班的教育教学质量努力提高毕业班的教育教学质量 铁佛中学提高毕业班教育教学质量的措施铁佛中学提高毕业班教育教学质量的措施 2012 20132012 2013 学年度 学年度 充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义 毕业班教育教学质 量高低关系学校大局 关系学校声誉 直接影响着人民对教育的满意度 是一所学校办学质量的窗口 从这个意义上讲 它是学校生存和发展的 生命线 为此 易校长高度重视毕业班的教育教学工作 历次会议中要 求我们的领导班子成员 我们的学校负责人 要事事关注毕业班 时时 要有毕业班 距离 2013 年毕业班的中考时间不多了 也到了我们箭上 弩弓的时候了 更应该在管理上明思路 定目标 提措施 为明年的中 考早做准备 本学期 为提高毕业班教育教学质量 我们学校将采取如 下措施和具体做法 一 成立由易校长任组长 其他行政及初三班主任为成员的毕业班一 成立由易校长任组长 其他行政及初三班主任为成员的毕业班 工作指导小组 工作指导小组 二 资源整合 精心配备初三代课教师队伍 二 资源整合 精心配备初三代课教师队伍 开学初 就从毕业班教师队伍的配备上优先保证初三年级的师资 学校对教师作了部分调整 加强班主任队伍力量 突出班级管理的实效 性 配备年富力强 有一定的教学经验 有工作热情和精力旺盛的教师 担任初三年级任课教师 切实提高课堂教学质量 三 开好几种会 提高上线率 合理分流三 开好几种会 提高上线率 合理分流 定期召开初三班主任会 任课教师会 学生会 家长会 中考百日 誓师大会 召开好协同配合 全力提高学生上线率 1 初三代课教师会 班主任会 初三全体教师会是每月召开一次 初三全体教师和校委会成员参 加 校长做动员讲话 统一思想 提高认识 教导处对本届毕业班的成 绩现状作详细分析 班主任 任课教师发言 从任教班级的全面分析班 级各学科方面的优劣势 分析每个同学的不平衡情况 明确我们的优势 与不足 增强教师的信心 明确目标 寻找出差距 采取措施 把初三 管理工作和提高教学质量作为学校工作的头等大事 2 要定期组织召开优生座谈会 交心谈心 鼓舞信心 交流经验 丰富自我 要在生活上多关心 解决他们的后顾之忧 在形式上灵活 比如 教师承诺会 学生誓师会 同年级学生挑战赛等多种形式 激发 学生的斗志 净化教风 学风 通过召开主题班会和座谈会的形式 由 科任教师 班主任 学校领导等深入班级开展学生思想品德教育 亲 其师而信其道 要求教师用言传身教 去影响和感染学生 让理想教 育作为学生想学习的内在驱动器 以激发学生为理想而学习的热情 确 立理想并设定对未来奋斗目标 并且甘愿为之而努力 3 家长会 家庭教育是学校教育的延伸 也是极好的一种教学资 源 如何充分发掘 发挥 利用好这部分宝贵的教学资源 是每个教育 工作者和管理者必须思考的问题 基于这点认识 学校根据初三教学工 作的需要 组织召开各种初三家长会 加强与家长的沟通 争取家长的 支持 四 认真做好考试工作 加强教学分析力度和实效性 四 认真做好考试工作 加强教学分析力度和实效性 1 抓考风考纪 对监考 阅卷 分析等工作进一步严格要求 以 便及时了解情况 分析 排队 摸底 掌握学生的学习动态 调整教师 的教学计划 有针对性地开展毕业班工作 月考及模拟考试后 教导处与各科任教师认真做好分析 以成绩为 依据 寻找差距 制定措施 对知识点掌握情况分析 寻找知识点漏洞 制定改进措施 每位教师反思教学过程并分析学生 各任课教师班主任 就每班的情况做详细的分析 不强调学生的差 只谈就学生采取怎样的 措施提高成绩 针对每一个学生做到心中有数 在针对性进行有效的辅 导 2 班主任对班级学生成绩做全面分析 公布成绩 让学生了解自 己在班级的成绩排名和在年级中的排名 真正重视每一次考试 珍惜每 一点滴的进步 总结经验 做到凡考试 必有收获和进步 3 激励后进 鼓励先进 做好每次考试的成绩分析工作 每次考试完毕之后都要表彰全年级考试成绩优异的 前 20 名 的 和进步学生 制作展板和光荣榜 把每次考试全年级前 60 名进行公示 激励先进 鼓舞后进 在学生中形成你追我赶的学习风气 五 对学生实行分层包抓 五 对学生实行分层包抓 学校制订初三任课教师对重点生源思想转化 帮扶名单 对学生实 行教师包抓帮扶 要让学生知道 只有他们努力的加上老师科学的指导 才能使他们考入理想学校 对于优秀同学 要让他们稳住自己目前的成 绩 在原有基础再上一个档次 临界生 找出差距 制定措施 力争上 一个档次 后进同学 激励他们在原有基础上有所提高 保证毕业 力 争升学 同时对于学习差的学生 做好他们的思想工作 积极引导 合 理分流 力争完成职教招生目标任务 六 加强学生管理 保证正常秩序 六 加强学生管理 保证正常秩序 1 加大初三学生日常管理 保障正常得的上课秩序和学习秩序 在初三教室里设置专座 由班主任和学校领导进班跟踪 了解学生动向 和教师上课的情况 2 加大初三学生晚自习的管理 每节课每个班有老师进行专门辅 导 对学生的疑问及时解答 共性问题集中辅导 学校每天由校长 教 导主任无特殊情况 每天晚上值班并在教室进行巡查 协调相关问题 3 加强宿舍管理力度 让学生休息好 每晚班主任负责学生宿舍 管理 严格的管理保证学生充分的休息 4 做好提优补差工作 第一课堂教学中要体现面向全体学生 因 材施教 要体现分层教学 适当加梯度 在适当降低教学难度的基础上 落实学科拓展型课程的要求 5 爱心施教 用情感化学生 让他们懂得用加倍的努力 优异的 成绩回报老师 回报学校 回报社会 七 加强教育教学常规的管理和监控 七 加强教育教学常规的管理和监控 1 加强毕业班的教学常规管理 校委会成员每两周调阅初三教师 的备课笔记和作业批改记录 另外 定期对班主任的班务管理情况进行 检查和督促 以良好的 积极进去的班风促学风 2 毕业班工作小组成员深入教学一线 推门听课 定期召开毕业 班学情分析会 毕业班教学工作调研会 形成反馈机制 及时调整教学 方法和教学重心 提高教学的针对性和实效性 3 坚持分层教学 在总结以往经验的基础上根据因材施教的原则 使每一个学生在原有的基础上都有所进步 采取 人盯人 的战术 抓 两头促中间 全面提高班级优生率 合格率 八 制定奖励方法 调动教师积极性八 制定奖励方法 调动教师积极性 1 我校在资金比较紧张的情况下 针对学校的经济现状和教师实 际 制定 铁佛中学教师教学奖励办法 学校从资金中拨出专门费 对在教学中成绩突出的教师进行奖励 坚决做到随时出成绩 及时兑现 2 教学之外 放松初三教师紧张情绪 利用周末不补课的时间带 领初三教师外出游玩散心 以利于缓解工作压力和疲劳 更高效的工作 九 全校动员 用时间去保障 九 全校动员 用时间去保障 中考优异成绩的获得 必是教师和学生团结奋进 努力拼搏的结果 也是在充裕的时间保障下完成的 1 学校开学初就实行周末补课 赶上课程进度 并把下学期的课 程上 1 3 寒假补课上 1 3 下学期开学再上 1 3 争取在下学期用一个月 时间结束新课后全面复习 2 初三每晚加上 2 节两个小时的晚自习 安排成课表 让每个学 科都有辅导的时间 另外 要求班主任和学科教师轮流早上早起 督促 学生对需要记忆的知识进行巩固 合理利用早读和课间休息时间 3 为了增强初三学生体质 学校每天两个大课间和一个课外活动 由班主任和全体教师共同带领进行体育中考的针对性训练和体育锻炼