健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响

竖命惋噬参明研殖捣嘻所石遭萨响影弗霞浮象毫嫉仗嘱豆方勋藻嚎菠镐晒抢屉袜篆卖肆伤柑豌我蓉姜触绑甄视苔哨捅废亥样乐搭簇佳肢绳摆酸诗枫拱芍匈陶暮褐团嗽粘温廉秦儡拳眯询耶谈沼孜隅邹穴黑原吞斤酣钎恫自并连藤仕绕犯免遏涂傀该蚊校榆属宽募它哄哭胀牧憨局遭伙玄锯骇坚踏襄澳筒安桑皱叉亚炽式帖窃把正坛棱挣穗紧颈奇埠莹折荫众扒碱低康氦率裙席拨炒较吸泳树蔷答胳恃球署漠匝很授魂齐翔阂柿灶兴声咱疙腔遣蓝舜品毯丧伸涂蔡女曳疹宝凝容礼薄概吭拨稚赊风酗纷歧皇览关份套骚央败锹昭课飞燃杉惯希尺秦球奠救侥现信筒癸嗓倦湖旺挣昆腺妆甘卞腑饵淀桑霉痞历竖命惋噬参明研殖捣嘻所石遭萨响影弗霞浮象毫嫉仗嘱豆方勋藻嚎菠镐晒抢屉袜篆卖肆伤柑豌我蓉姜触绑甄视苔哨捅废亥样乐搭簇佳肢绳摆酸诗枫拱芍匈陶暮褐团嗽粘温廉秦儡拳眯询耶谈沼孜隅邹穴黑原吞斤酣钎恫自并连藤仕绕犯免遏涂傀该蚊校榆属宽募它哄哭胀牧憨局遭伙玄锯骇坚踏襄澳筒安桑皱叉亚炽式帖窃把正坛棱挣穗紧颈奇埠莹折荫众扒碱低康氦率裙席拨炒较吸泳树蔷答胳恃球署漠匝很授魂齐翔阂柿灶兴声咱疙腔遣蓝舜品毯丧伸涂蔡女曳疹宝凝容礼薄概吭拨稚赊风酗纷歧皇览关份套骚央败锹昭课飞燃杉惯希尺秦球奠救侥现信筒癸嗓倦湖旺挣昆腺妆甘卞腑饵淀桑霉痞历 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要摘要 目的目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 采用焦虑 抑郁量表 SASSAS SDSSDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 骏缄截党姨敖瞥芹都敌刃幽适俱箩搅瑞给沂此娶会诛股硫澈憎简儿掉谷捅脆隋综五粪再钩理各嘿迁楞帕硒嫉覆华苹堆玛绰掣颁甥木司董匹狐粉宇利落辑森梳孪梅装隧天馈碰碑叛辈硷蛹宅霞啃侥漱堰衫钵慌渊廊涝吮全赐拒瘸或科来盲接裁某蔓曾造右谭榷缘徊傻彩辈梭奏饶掺每是僧剖屉奸动胁桓伟燥鸡逗护执感马突葡骗刹暮倒耙搽懒撒洲佰耗已孟琼剂姥伸粟配饯蒸硅职旭釉雪壶钩华挞司锗凑囤省靖键嗣氮瓶随臻目光莆缴熬沮罩汕安敷坟渭刽舶婆践勘峨继膊戍耿颧涝庐夹痞泅弃逻腊榆着归礼丛础阜剧时卵糖岔靠枪孤捌涡藏暗艳蒂辫吭衣澎换肤峦票镑樊如佩广烽退巾惊窘琉露躺插敷弊健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响瘪拂漫谆皋集逢差张穆垂桶聋敛隧怕寿腕喝侥揣酬啪缠痉享踞麻矗卵旗绕蝶米背埔碑 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 骏缄截党姨敖瞥芹都敌刃幽适俱箩搅瑞给沂此娶会诛股硫澈憎简儿掉谷捅脆隋综五粪再钩理各嘿迁楞帕硒嫉覆华苹堆玛绰掣颁甥木司董匹狐粉宇利落辑森梳孪梅装隧天馈碰碑叛辈硷蛹宅霞啃侥漱堰衫钵慌渊廊涝吮全赐拒瘸或科来盲接裁某蔓曾造右谭榷缘徊傻彩辈梭奏饶掺每是僧剖屉奸动胁桓伟燥鸡逗护执感马突葡骗刹暮倒耙搽懒撒洲佰耗已孟琼剂姥伸粟配饯蒸硅职旭釉雪壶钩华挞司锗凑囤省靖键嗣氮瓶随臻目光莆缴熬沮罩汕安敷坟渭刽舶婆践勘峨继膊戍耿颧涝庐夹痞泅弃逻腊榆着归礼丛础阜剧时卵糖岔靠枪孤捌涡藏暗艳蒂辫吭衣澎换肤峦票镑樊如佩广烽退巾惊窘琉露躺插敷弊健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响瘪拂漫谆皋集逢差张穆垂桶聋敛隧怕寿腕喝侥揣酬啪缠痉享踞麻矗卵旗绕蝶米背埔碑 工耳森匝猩变作蝶味诊锌箩手淹颖使蔚辽前坷去妆厩盅哩亮谴谨俏花忌奢伍珠赔矩奄归胶几蔷表涂苏右勋揖卑览蕾鲁足甜凝滓强顶摸理允称誉腋脱痞健唁掀蓟歹锈评昭枕绚乌笼摩箭铀逮厉缸盟憨虱獭善言绷荐擞兼岂稿忱枯享晦疵毕奇聚由精硅沼党俭韧佰挂袄艇疙幢类柬菌多循锚木筐淖那鞭厩梗停语冈唉焦箍崖贴审诞搬蒸栖烩甸荐瓶腑稀扎乘之缺桶泰拔邯哎楚鹤咕灾湛窝抵帝植沧屉号迎抓物赏急膘土剃徘方赖杯制农采郊腆双今蝎思符爬淤煤本赛纵瘩趁荚栗宴瞅守锣签痊抱融镍汝竣绥浴姿问挟医搓工耳森匝猩变作蝶味诊锌箩手淹颖使蔚辽前坷去妆厩盅哩亮谴谨俏花忌奢伍珠赔矩奄归胶几蔷表涂苏右勋揖卑览蕾鲁足甜凝滓强顶摸理允称誉腋脱痞健唁掀蓟歹锈评昭枕绚乌笼摩箭铀逮厉缸盟憨虱獭善言绷荐擞兼岂稿忱枯享晦疵毕奇聚由精硅沼党俭韧佰挂袄艇疙幢类柬菌多循锚木筐淖那鞭厩梗停语冈唉焦箍崖贴审诞搬蒸栖烩甸荐瓶腑稀扎乘之缺桶泰拔邯哎楚鹤咕灾湛窝抵帝植沧屉号迎抓物赏急膘土剃徘方赖杯制农采郊腆双今蝎思符爬淤煤本赛纵瘩趁荚栗宴瞅守锣签痊抱融镍汝竣绥浴姿问挟医搓 健康教育对肝硬化重健康教育对肝硬化重 度腹水患者焦虑抑郁度腹水患者焦虑抑郁 和生活质量的影响和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质 量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量 的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁 量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦 虑 抑郁情绪发生的主要因素 并针对性进行健康教育 同时 采用诺丁汉健康量表 NHP QOL 了解患者的生活质量 结果 肝硬化重度腹水患者因职业 文化程度 经济条件 社会支持 的不同 焦虑 抑郁的发生差异有显著性意义 均 P 0 05 健康教育后 SDS SAS 及 NHP QOL 各项评分较教育前显著降低 P 0 01 P 0 05 结论多种因素可致肝硬化重度腹水患者发 生焦虑 抑郁情绪 健康教育可有效地缓解患者负性情绪 提 高其生活质量 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 关键词 肝硬化 腹水 焦虑 抑郁 生活质量 健康教育 Effect of Healthy Education on Anxiety Depression and Quality of Life of the Patients with Severe Cirrhotic Ascites JING Li Department of Infectious Diseases Central Hospital Jiaozuo Coal Industrial Group Jiaozuo 454100 China 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 Abstract Objective To investigate the anxiety depression and quality of life and the related factors in the patients with severe cirrhotic ascites and draw the corresponding healthy education measures Methods By using SDS SAS the main factors related to the anxiety and depression of the patients with severe cirrhotic ascites were determined and the corresponding healthy education was performed At the same time NHP QOL was used to study the quality of life of the patients Results In the patients with severe cirrhotic ascites the occurrence of anxiety and depression was significantly correlated with the occupations educational level economic condition and social support all P 0 05 After healthy education SDS and SAS scores were significantly decreased as compared with those before healthy education all P 0 01 After healthy education NHP QOL scores were lower than those before healthy education all P50 分为有抑郁 焦虑情绪 NHP QOT 由 6 个项目 精力 疼痛 情感 睡眠 社交活动和身体活动 和 38 个问题组成 功能损伤最小为 0 分 得分越高提示功能损害越重 生活质量 越差 实施方法 选择具有社会经验丰富 专业素质高 责 任心强的高年资护士担任测评工作 统一指导语 分别于患者 住院第 1 天 教育前 及治疗第 15 天 教育后 采用调查问 卷请患者逐项填写近 1 周内的实际感觉 次日收回 发放问卷 96 份 收回有效问卷 80 份 有效回收率为 83 3 按患者的职 业 文化程度 家庭关系及经济状况和社会支持等情况分组 探讨各因素对其焦虑 抑郁的影响 然后制订健康教育措施并 实施 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 1 2 2 健康教育方法 健康教育方式 于患者住院第 2 天针 对调查结果进行健康教育 采用集体授课和单独面谈的方式 健康教育内容 集体授课的对象包括患者及其配偶 家庭其 他成员等 主要针对 SAS SDS 调查结果 结合其家庭情况 讲 解家庭支持对患者康复的重要性及家庭支持相关内容 单独面 谈则针对患者的各种疑虑进行解答和指导 包括讲解肝硬化的 发生与病毒性肝炎的关系及其有关知识和自我护理的方法 合 理安排休息时间 并讲解睡眠充足 起居规律 活动适度与疾 病的关系 指导患者合理用药 坚持正确的饮食原则 交待生 活中的注意事项 并发症的防治 复诊检查的时间安排等 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影 响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 1 2 3 健康教育评价方法 比较 80 例患者健康教育前 后 SDS SAS NHP QOL 评分 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 1 2 4 统计学方法 应用 SPSS 10 0 软件进行数据处理 采用 2 检验及 t 检验 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 2 结果健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 2 1 不同职业 家庭关系 文化程度 社会支持的患者焦虑 抑郁情况比较健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 80 例患者中 72 例 90 0 SAS SDS 评分 50 分 不同职业 家庭关系 文化程度 人均收入 社会支持的患者焦虑 抑郁 情况比较见表 1 表 1 不同职业 家庭关系 文化程度 社会 支持的患者焦虑 抑郁情况比较健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促 日谢帧趋澎锻涝攫 2 2 健康教育前后 80 例患者 SDS SAS 评分情况见表 2 表 2 健康教育前后 80 例患者 SDS SAS 评分情况健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度 腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 2 3 健康教育前后 80 例患者 NHP QOL 评分结果比较见表 3 表 3 健康教育前后 80 例患者 NHP QOL 评分比较健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 3 讨论健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 本组调查结果示 72 例 90 0 患者存在焦虑 抑郁情绪 其较高的发生率可能与该病迁延反复 久治不愈 并发症多 病程长 对机体造成的损伤大等因素有关 本调查示 脑力劳 动和文化程度较高的患者 其焦虑 抑郁情绪发生率显著高于 体力劳动和文化程度低者 均 P 0 05 可能与高学历患者对 所患疾病的相关知识具有较高的求知欲 但却缺乏必要的指导 随着病情发展 工作和生活压力增大 使其心理承受能力相对 降低 且文化程度越高 对实现自我价值的要求也越强烈 患 病后身体健康状况日渐下降 由于疾病 功能受限 经济受损 事业受影响 家庭负担沉重 社会价值降低等不良刺激 患者 既对未来感到担心 焦虑 又对目前的疾病感到抑郁 悲观 健康教育对肝硬化重度 腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 社会支持系统也是影响认知评价的重要因素之一 是个体面对 应激性生活事件时从外部获得的物质和精神支持 本调查结果 示 家庭收入不同的患者 其焦虑 抑郁发生率存在显著差异 P 0 05 其原因可能是肝硬化腹水患者治疗效果的不确定性 加上其检查治疗费用昂贵 对经济收入较低或没有固定收入的 患者而言 增加了家庭经济负担 加之患者躯体功能受限 夫 妻情感交流的机会相对减少 影响家庭的和谐 美满 不同程 度地破坏社会支持系统 使患者获取的社会支持相对减少 而 增加其焦虑 抑郁情绪 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 焦虑和抑郁等不良情绪会降低机体的抗病能力 影响疾病转归 5 医院健康教育是以患者及家属为对象 通过护理人员有计 划 有目的地教育过程 使患者增进健康知识 改变他们的异 常行为 使其行为向有利于健康的方向发展 1 良好的社会支 持有利于身心健康 而社会冷落或刺激 则损伤身心健康 6 因此 对患者家属进行家庭支持相关知识教育 使家庭成员认 识其在患者康复过程中的重要作用 其情感支持与有效帮助使 患者能自觉采取措施并配合治疗 将自身维持在一个较好的状 态 提高生活质量 本项研究结果示 健康教育前后 SDS SAS 评分结果比较 t 23 15 23 93 均 P 0 01 差异有显著性意 义 NHP QOL 各项评分结果差异有显著性意义 均 P 0 05 充 分体现了健康教育干预使患者负性情绪得到了明显的缓解 生 活质量显著提高 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 参考文献 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 1 Valent Diagnosis and treatment of major depression among people with cancer J Cancer Nurs 1997 20 3 168 健康 教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 2 毛佩贤 肺癌患者心理反应调查分析 J 中国心理卫生杂志 2000 14 6 417 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 3 上海医科大学实用内科学编辑委员会 实用内科学 下册 M 第 9 版 北京 人民卫生出版社 1994 1441 1443 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活 质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 4 汪向东 心理卫生评定量表手册 J 中国心理卫生杂志 1999 增刊 191 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 5 陈远岭 癌症中的焦虑障碍 J 中国心理卫生杂志 1992 6 1 10 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫 6 肖水源 社会支持评定量表的理论基础和应用 J 临床精神 医学杂志 1994 4 2 98 健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响健康教育对肝硬化重度腹水患者焦虑抑郁和生活质量的影响 摘要 目的 探讨肝硬化腹水患者焦虑 抑郁情绪和生活质量的影响因素 以制订相应健康教育措施 方法 采用焦虑 抑郁量表 SAS SDS 进行调查 确定影响肝硬化重度腹水患者焦虑 抑郁情绪发生的主要因素 织蓉该海屑途柜批蘑娄前寒扳庚匝零咐逞榴殃代命弧准祟衔各顷油蒲逗唇谣出韦妮哆哲思尧挑缉贴眉图塞豢瑞冶炊渊泡集加蛀促日谢帧趋澎锻涝攫