八年级上期末试卷97-2003文档

题目题目 1 二 非选择题 共 60 分 21 学会感恩 常言道 父母恩难报 难报父母恩 看了 给父母磕一个头 漫画 思考以下问题 1 给父母磕一个头 这一报恩的做法你赞同吗 4 分 2 作为八年级的学生 你觉得现在感谢父母的事情是什么 6 分 22 尊重差异 有这样一道选择题 女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西 女儿 妈妈 我来拿吧 妈妈 a 不用了 谢谢 b 好 谢谢 c 好吧 你来拿 对话非常简单 语言本身并没有障碍 可在选择答案时 中国人大多数选择 c 而外国人 大多数选择 b 请问 1 面对同一个问题 为什么中国人和外国人的选择会不同 2 分 2 你是如何理解和对待这种差异的 8 分 23 如此问路 一个赶路学生向一拄着拐杖老大爷问路 学生 喂 老头儿 到镇政府还有多远 老大爷 还有 200 拐杖 学生 路只有论里的 哪有论拐杖的 老大爷 论礼 里 你该叫我一声老大爷 请你思考 1 这个故事说明了什么 4 分 2 根据 友好交往礼为先 所学的知识 请你重新改写这则故事吧 6 分 24 理想竞争 当今社会 生活的各个层面都充满竞争 竞争的领域日益扩大 竞争的程度日趋激烈 而 竞争又无不深刻影响着人们的生活 请回答 1 你认为竞争最理想的结果是什么 4 分 2 怎样才能实现以上的结果 你有什么好的点子 6 分 25 实践与探究 20 分 在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演 请你看看 再一块探究几个问题 小强 身背书包 漫不经心地上场 小团 山猪 呢 小团 你叫谁呀 小强 大胖小友呗 小团 你这人怎能这样 昨天叫人家 肥仔 今儿个叫人家 山猪 小强 闹着玩呗 你别小题大做嘛 哎 听说你跟玲玲有点意思 是吧 小团 你真无聊 下场 小刚 正在看书 抬起头来 你又胡说啦 把同学都气走了 小强 活该 谁叫他们不让我抄作业 还告诉老师 为此事老师还训了我一通呢 我要跟 他们没完 小刚无可奈何地摇摇头 下场 小强 哎 别走啊 陪我聊聊吧 孤零零地一个人 无奈地摇摇头 自言自语道 他 们为什么都走了呢 1 请析原因 是什么原因使小强 孤零零地一个人 2 分 2 请出点子 帮一帮小强 让他不再 孤零零地一个人 3 分 3 请作辩析 小强说小团跟玲玲有点意思 指的是什么 异性同学交往对吗 3 分 4 请谈感想 你在交友方面 包括异性 也肯定也有一定的感想 请你结合以述的材 料 运用所学的知识 写一段感想 10 分 答案答案 1 二 非选择题 21 只要言之有理 赞同和反对均可 反对的理由如 给父母磕了头不等于就孝顺 不磕 头也不等于不孝顺 没有一颗感恩的心 磕头也毫无价值 一个时代的人 有一个时代人 表达感恩和实施感恩的具体方式 布置 学生给父母磕头 是不恰当地运用了一种不合时 宜的感恩表达方式 赞同的理由如 给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节 这个传统礼 节正被慢慢遗忘 感恩之情的表达 仍然可以借助传统的文化形式 磕头得以表现 孝为德之本 百行孝为先 在中国 从古至今 孝道一直是衡量人性美德的重要标准 不能说磕头属于封建迷信 中国自古就有这样的传统 是我们中华民族文化的重要组成部 分 借助磕头这样一个古老而郑重的形式 有助于召回学生对父母感恩的传统 22 1 答 因为文化背景不同 会有不同的待人处事方式 2 答 a 我们要有开放的胸怀 应采取客观 平等的态度 要尊重因文化不同而导致 的行为方式的差异 3 分 b 我们要虚心学习其他文化的优点 长处 2 分 c 既要尊 重自己的民族文化的价值 又要尊重其他民族文化的价值 相互间平等交流 互相学习 3 分 23 1 不尊重他人 自己也受不到尊重 要使用礼貌用语等 2 略 24 竞争最理想的结果是双赢 良好的合作创造竞争中的双赢 要在法律 道德允许的范围内 按照平等 公平 诚信的原则去竞争 在竞争过程中双方要相互鼓励 相互帮助 取长补短 共同提高 25 1 因为小强不懂得尊重他人 2 我们在平时的学习和生活中 要学会善待朋友 体谅朋友 尊重朋友 站在朋友的立 场上多为朋友着想 这样才能赢得别人的尊重和信赖 使自己拥有更多的朋友 3 对异性好感或爱慕之情 异性同学交往可以增进我们对异性的了解 学习对方的长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 等 4 能从交友的原则 交友的品质 礼貌 宽容 诚信 等方面 在感想中还要结合材料 指出朋友间的尊重与异性间的正常交往 题目题目 2 21 14 分 诚信是明亮的灯火 才有这通明的房间 诚信是娇艳的花朵 才有这芬芳的 田野 诚信是前进的道路 才有这开拓的脚步 诚信是 1 请你按照上面的格式 写出 2 条你对诚信的感悟 2 分 诚信是 诚信是 2 孟杰班里准备举行一次以 做一个诚实守信的人 为主题的活动 请你完成下表内 容 12 分 主题名称 做一个诚实守信的人 活动形式 你准备从哪几个方面来体现该活动主题 请你列举两条校园中存在的不诚信现象 请结合活动的开展 针对你所列举的不 诚信现象 谈谈你今后的打算 答案答案 2 21 14 分 1 只要能够表达出诚信的意义 作用等信息即可 每条 1 分 共 2 分 2 主题名称 做一个诚实守信的人 活动形式 如 手抄报 主题班会 演讲比赛 签字活动 无 人监考考场等 形式不唯一 只要具有操作性即可 2 分 你准备从哪几个方面来体现该 如 诚信的含义是什么 生活中为什么要讲 活动主题 诚信 怎样做到诚信 内容不唯一 只要表达了 诚信的含义 作用或做法等即可 写出二项可得满 分 共 2 分 请你列举两条校园中存在的 不诚信现象 如 考试作弊 失约 抄袭作业 不兑现承诺 借 同学东西不还等 其他合理的说法也可 每条 1 分 共 2 分 请结合活动的开展 针对你所列举的 不诚信现象 谈谈你今后的打算