《铅笔有多长》

铅笔有多长铅笔有多长 教学设计教学设计 教学目标 1 经历实际测量的过程 认识 1 分米和 1 毫米有多长 掌握米 分米 厘米和毫米之间 的关系 能进行简单的单位换算 感受分米 毫米的实际意义 积累测量经验 初步发展 空间观念 2 能根据具体情境选择长度单位 能估计一些物体的长度 进一步体会单位的实际意义 初步发展估测意识 并激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性 3 通过寻找生活中 1 分米 1 毫米 的事物 加强对分米和毫米实际意义的体会 并感受数学与现实生活的联系 教学重点 通过测量活动 体验 1 分米和 1 毫米有多长 教学难点 用分米 毫米表示物体的长度 会进行简单的单位换算 教具准备 直尺 米尺 10 厘米长的铅笔 6 3 厘米的铅笔 1 分硬币 一 情景导入 孩子们 今天老师给大家带来了两位老朋友 想知道是谁吗 噢 原来是熊大和熊二 啊 我们来听听它俩在说什么 聪明的孩子们 能当个公正小裁判来帮帮它们 它俩跳得 一样高 因为 1 米和 100 厘米是相等的 真是个聪明的小裁判 那你们知道米和厘米都是什 么单位吗 对 它们都是长度单位 它们之间的进率是 100 也就是 1 米 100 厘米 板书 我们可以用字母 M 表示米 用字母 CM 表示厘米 看到你们对长度单位掌握的这么好 被小朋友丢弃的这支花铅笔也想请你们帮帮它了 它想知道自已有多长 你们愿意帮助它吗 今天咱们就来量一量 看看这支 铅笔有多长 板书课题 二 探索新知 认识分米 1 估一估 师 老师为每个小组都准备了 3 根花铅笔 下面就请你们两人一组先估一估 这支花铅 笔有多长 师 噢 同学们估计的长度都不一样 可现在花铅笔想知道它准确的长度是多少 可怎 么办呢 对 我们就要拿出尺子量一量了 2 活动一 量一量花铅笔的长度 测量之前 先想一想 我们测量时要注意什么 出示学习要求 两人一组 用尺子测量出绿铅笔的长度 并汇报测量结果 学生在课件 上展示 3 介绍分米 师 同学们的速度真快 一下子测量出了这支铅笔的长度正好是 10 厘米 其实啊 10 厘米它还有另外一个名称 你知道是什么吗 对 在国际单位中 10 厘米还可以用新的长 度单位 1 分米来表示 也就是说 1 分米和 10 厘米是相等的 我们可以把它们的关系表示为 1 分米 10 厘米 板书 分米可以用字母 dm 表示 也就是 1dm 10cm 4 在尺子上找 1 分米 感知 1 分米的长度 师 刚才我们认识了一个新的长度单位分米 知道了 1 分米就是 10 厘米 那么你能在 你的尺子上找到 1 分米吗 和同桌一起找一找 说一说 学生汇报 师在白板上拉出尺子 根据学生说的画 从 0 到 10 厘米是 1 分米 从 1 厘米到 11 厘米也是 1 分米 师 只要我们能在尺子上找到 10 厘米 就能用 1 分米来表示 5 在米尺上找 1 分米 探究米和分米的关系 师 你们在自己的小尺子上找到了 1 分米 现在老师手中有一把米尺 你能找出米尺中 有多少个 1 分米 1 米 10 分米 用字母表示 1m 10dm 板书并读一读 师 现在我们可以告诉这支花铅笔它的长度是 1 分米 也就是 10 厘米 而且我们还要告 诉丢弃它的孩子 铅笔是我们学习的好伙伴 一定要珍惜学习用品 看到你们帮花铅笔量出 了长度 被同学们丢弃的棕色铅笔也想知道自已的长度 你们愿意再来帮助它吗 真是一班 热心的孩子 三 探索新知 认识毫米 活动二 量一量棕色铅笔的长度 1 认识毫米 合作学习要求 两人一组 用尺子量一量红铅笔到底有多长 并汇报测量结果 学生在 课件上展示 师 你们在测量的过程中遇到了什么问题 能提出疑问的孩子才是会思考的孩子 师 咱们在用厘米做单位量物体长度时 有时会比整厘米多出几个小格 这时就需要一 个比厘米还要小的单位 毫米 来帮忙了 这就是我们今天要认识的第二个长度单位 毫米 板书 师拉出尺子 象这样的一小格表示 1 毫米 结合课件 同学们观察一下你手中的 尺子 数一数 1 厘米中间有几个这样的小格 学生先数 我们一起再来数一下吧 那么比 6 厘米再多出 3 小格就是多 3 毫米 2 观察发现 厘米和毫米之间的关系 师小结 1 厘米中有 10 个小格 每个小格长 1 毫米 10 个小格就有 10 毫米 也就是说 1 厘米 10 毫米 毫米用字母 mm 表示 1cm 10mm 教师板书 4 走进生活 感知长度 寻找生活中的分米 毫米 师 通过刚才为两只铅笔测量 咱们认识了两个新的长度单位 分米和毫米 那么你能 不能比划一下 1 分米大约有多长 1 毫米呢 学生用手势表现 下面老师想和大家进行一个比赛 找一找生活中哪些物体的长度大约是 1 分米或 1 毫米 看看是同学们找的多 还是老师找的多 五 运用新知 巩固提升 师 原来分米和毫米在我们的生活中无处不在啊 到现在我们已经认识的长度单位有米 厘米 分米和毫米 你能按从大到小的顺序给这 4 个长度单位排个队吗 1 填一填 想一想 组织学生讨论毫米 厘米 分米 米之间的关系 课件呈现 师 结合咱们二年级上册的测量知识 我们已经有了两位长度单位老朋友 米和厘米 今天又认识了新的长度单位 分米和毫米 你能在尺子上找出 1 毫米