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文档简介

四时田园杂兴教案 教学目标 知识与技能 有感情地朗读 背诵古诗 过程与方法 理解诗歌内容体会诗人的思想感情 领会诗歌的意境 情感态度与价值观 1 引导学生感受充满诗情画意的田园生活 2 培养学生阅读古诗词的兴趣 养成课外主动积累的好习惯 教学重难点 通过读体会诗意 领会感情 培养学生的想象能力 教学准备 多张山水田园风光的图片 教学时间 一课时 教学过程 一 解诗题 知作者 1 图片欣赏 2 谁能为大家介绍一下范成大 3 以前 我们学习过许多首古诗了 还记得学习古诗的方法 二 抓字眼 明诗意 1 独学 要求是 读准字音 读通句子 2 对学 下面请同学们对学 学习生字 老师提醒孩子注意 供 的读音 3 下面请同学们听听课文录音 4 自由读文 借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语 理解 诗意 不懂的地方作上记号 5 小声自读 边想边画 诗中都写了哪些人物 他们分别在干什么 三 多诵读 悟诗情 1 小组合学 结合注释和插图 说说你在读这首诗时 眼前仿佛 看到了怎样的画面 2 刚才大家的感受真丰富 除了诗中读懂的画面 你的脑海中还 出现乡下人家的哪些画面 小诗人 请你试着填一填 昼出 夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也 学 3 范成大的 四时田园杂兴 组诗共有 60 首 我们课文是选取的 其中一首 今天老师再给同学们推荐组诗中的另外一首给大家课后欣赏 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 唯有蜻蜓蛱蝶飞 四 作业布置 任选一项作为今天晚上的家庭作业 小作家请将你最喜欢的田园景象写成一首小诗或一篇美文 小画家请给你最喜欢的田园诗配上插图 小博士请将你收集的田园风光做成剪贴报与

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