中考历史 系统复习 夯实基础 第一板块 中国古代史 第3讲 繁荣与开放的社会1.doc

第3讲 繁荣与开放的社会 1.(2016曲靖中考)唐代诗人皮日休有诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是( B )(导学号：73582009)A秦始皇 B隋炀帝C唐太宗 D明太祖2(2015济宁中考)下图是隋朝重大历史事件的时间轴， 图中的代表相关的历史事件， 按事件发生的先后顺序排列正确的是( A )A隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河B隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河C开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国D隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国3(2016，莆田中考)在一次故事会上，主持人讲述了“魏征进谏”“玄奘西行”的故事。这些故事发生在( B )A秦朝 B唐朝 C元朝 D明朝4“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是( B )A戒奢从简，虚心纳谏B增设殿试和武举C派文成公主入藏和亲D重视地方的吏治5小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是( A )A已普遍使用最先进的活字印刷术B唐太宗时出现“贞观之治”局面C唐玄宗时出现“开元盛世”局面D都城长安是国际性的大都市6某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是( C )A秦朝建立中央集权制度B西汉强化监察制度C唐朝创新中央官制D明朝加强专制统治7科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是( B )在隋朝的基础上得到很大的发展答卷的文体必须分为八个部分进士科、明经科是重要的考试科目解答内容须遵循四书集注的观点，不能有自己的见解A B C D8创新是一个民族的不竭动力，下列属于唐朝人民改进的农业生产工具是( C )9(2015，东营中考)唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视( B )A对外交往 B民族关系C任用贤才 D虚心纳谏10某剧组准备拍摄大唐王朝的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在片中出现( D )A唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B江南地区的农民使用曲辕犁耕作C一批日本遣唐使抵达长安，受到唐政府的热情接待D李白用“交子”支付酒楼老板酒钱11唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是( C )A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳12(2015济宁中考)下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是( C )鉴真东渡唐太宗被尊称为“天可汗”玄奘西行遣唐使来华陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A BC D13隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的是( D )三省六部制科举制曲辕犁和筒车雕版印刷术A B C D14都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是( D )A古代杰出的水利工程B木结构和砖石结构的杰出建筑C保卫边防的防御工程D中国古代劳动人民智慧的结晶15和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和构建和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。步骤一：走进历史，了解社会和谐(1)社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的两个盛世局面。贞观之治、开元盛世。(2)君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。魏征唐太宗；姚崇唐玄宗(房玄龄、杜如晦)。(3)民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；8世纪，唐朝又把金城公主嫁入吐蕃。(4)国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。鉴真东渡日本传播中国文化；玄奘西游天竺，求取佛经。(5)社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。科举制度。(6)人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。隋朝大运河。步骤二：反思历史，认识不和谐的音符请根据提示，举出两个不和谐的历史现象。(7)因暴政而导致亡国的君主。隋炀帝。(8)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。唐玄宗。步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策(9)结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？国家应该创造人与人公平竞争的机会；国家要注意培养人才，重用人才；大力加强民主与法制建设；人与人之间应该互相尊重，彼此信任。(言之有理即可)16阅读材料，回答问题：材料一在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻人教版中国历史七年级上册材料二“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”人教版中国历史七年级下册材料三元朝统一后，许多汉族人来到边疆，为那里的开发做出贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。人教版中国历史七年级下册(1)材料一反映的历史事件是什么？这一事件起到了什么作用？北魏孝文帝改革(或孝文帝改革)；促进了民族融合。(2)材料二反映的是哪个朝代的历史事件？这一事件体现了中国古代哪两个民族间的友好关系？唐朝；汉