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2012届高三第一学期期中联考生 物 试 题(完卷时间：90分钟； 满分：100分)一、选择题（本题包括30小题，每题1分，共计30分）1、美国疾控中心证实，在墨西哥导致一百多人死亡的猪流感病毒（现已更名为甲型H1N1流感病毒）与在美国导致数十人染病的病毒都是A/H1N1型，这一毒株是一种新型变异病毒，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征，是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型猪流感病毒。下列人体对流感的免疫过程的说法正确的是 ( )A由于流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化，而且变异频率比其他生物高，导致之前研制的疫苗无效B体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用 C抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒 D效应细胞毒T细胞能直接作用于流感病毒，导致流感病毒的裂解死亡2、在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（ ）A、和 B、和 C、和 D、和3、下列细胞结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是（ ）A细胞核、线粒体、核糖体、中心体B细胞核、核糖体、中心体、高尔基体C细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体D叶绿体、线粒体、核糖体、中心体4、下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ ） A精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却都不断更新 B乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA C能进行光合作用的细胞一定含叶绿体 D抑制生物膜活性的物质，也能阻碍细胞的主动转运5、右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，下列叙述正确的是（ ）A该酶的最适温度是37B随着PH的升高，酶的活性先降低后增大C随着温度的升高，酶的活性逐渐降低D随着温度的升高，酶的最适pH不变6、无色的2，3，5一三苯基氯化四唑(TTC)被还原后成为红色的三苯甲腙，下列关于TTC鉴定种子生活力的叙述正确的是（ ）A、死亡的种子胚被染成红色，胚乳无色 B、死亡的种子胚乳被染成红色，胚无色 C、有生活力的种子胚被染成红色，胚乳无色 D、有生活力的种子胚乳被染成红色，胚无色7、对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有（ ） A甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B甲乙两图对应丁图中的CD段C甲图可能是卵原细胞的增殖D丙图中染色体与DNA的比是2：18、为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是( )A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液9、关于右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是（ ）A切断a处的酶可为限制性核酸内切酶B连接a处的酶可为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶D连接b处的酶为RNA聚合酶10、在细胞工程原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（ ） A皱缩 B胀破 C呈球形 D保持原状11、在进行囊胚切割时，要注意将其等分的部分是（ ）A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔12、当植物受到环境刺激时，右图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（ ）ABCD13、2007年度诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方式：用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，形成杂合体细胞。然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述最可能错误的是（ ）A这种嵌合体小鼠长大后，体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代B在基因敲除中需要用到限制性核酸内切酶、连接酶等C通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变D基因敲除技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究14、DNA有两条链组成，两条链中的氮元素均为15N以表示，一条15N一条14N以表示，两条链均为14N以表示，若亲代为的细菌在14N之培养基中繁殖，经第三次分裂后，培养基中的细菌，比比为多少？A 1：1：1 B 0：1：1 C 0：1：3 D 3：1：0 15、下列叙述中，错误的是（ ）A大多数抗原直接刺激B淋巴细胞，使之增殖、分化并产生淋巴因子B切除小白鼠的垂体后，其血液中促甲状腺激素释放激素增加C细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和组织分化D激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用16、某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是( )A.43% B.48% C.52%D.57%17、科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述，错误的是（ ）A人工合成的胰岛素基因与天然的胰岛素基因碱基序列不一定相同B目的基因导入受体细胞后不一定能表达CDNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D不同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对18、 右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 19、下列有关同位素示踪实验的叙述，错误的是（ ）A小白鼠吸入18O2后排出的尿中含有H218OB给水稻根提供3H2O，水稻根细胞中可出现3H的有机物C 给花生提供15N的硝酸盐，则在其种子的脂肪中可能出现15ND用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放的子代噬菌体中少数含32P20、当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充，下列必须通过“注射法”补充的是（ ）生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 A B C D21、 右图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于（ ）A物质循环利用的生态工程B节水和废水处理与应用的生态工程C山区小流域综合治理与开发的生态工程D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程22、如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是否相同？ （ ）A相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转B不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转C相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转D不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转23、用相同的培养液分别培养A、B两种微藻，得到两种微藻的生长曲线如图甲所示，图乙表示A、B微藻分别利用其中磷元素的曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度略低于KB的环境中，随时间的推移，预期两种微藻的数量变化曲线是（ ）1/2VB1/2VA图甲KB KA图乙BAA B C D24、植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A给予适宜的营养和外界条件 B脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C导入其他植物细胞基因 D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内25、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（ ） A将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 B取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体C将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体26、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（ ）A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行27、下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是 （ ） A适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 B出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 C生态农业的建立，提高了营养级间的能量传递效率 D种群数量增长的“S”型曲线中，种群数量达到K值时增长率为零28、 下列关于生物工程及其应用的叙述中，错误的是（ ）A利用植物组织培养技术可获得无病毒植株 B标记基因可用于检测重组质粒是否被导入受体细胞C在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 DDNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征29、人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病，如下图所示的遗传图谱中，若I1为患者（3正常），则图中患此病的个体有（ ）A4、5、7B4、5、8C4、7、8D5、7、830、在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）A证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照二、选择题（本题包括10小题，每题2分，共计20分）31、下列各选项与所给模型相符的是（ ）若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表PH小于7若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素ABCD32、性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的（ ）Aa减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离Ba减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Ca减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Da减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离33、某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如下图所示：基因C合成控制酶基因b酶基因A合成控制酶黑色素物质乙物质甲无色物质合成控制现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为 ( )A 1/64 B8/64 C9/64 D27/6434、2009年8月，台风“莫拉克”引起连续暴雨，影响浙江沿海地区，造成西瓜较长时间淹水而大面积死亡，原因是（ ） A.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降 B.产物酒精使蛋白质变性，细胞死亡C.无机盐吸收等生命活动受到影响 D.产物乳酸积累，导致乳酸中毒35、番茄中红果(H)对黄果(h)显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上，结了一个是半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是（ ） A最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变 B提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变 C提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh) D接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh)36、下表为用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是（ ）对照组（未作处理）经2，4-D处理的实验组平均结果率(%)27100100100100平均株产量（kg）0.160.730.920.910.72平均单果重（g）186247277273243浓度（ppm）1000850720630A该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育B该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4-D抑制果实的发育C不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同D该实验的对照组花蕾是经授粉的，而实验组花蕾是未经授粉的37、科赫采用一定的步骤来证明某种疾病是由特定细菌引起的，其步骤包括： 向动物注入细菌以产生同原来一样的疾病 从许多病例中分离到同样的细菌 从感染的动物体得到同原来一样的细菌 将这种细菌进行纯化培养。以上步骤正确的顺序是A、 B、 C、 D、38、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ）A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力39、用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是（ ）A第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。B第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降C第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D第1-37天，成虫数量成“J”型增长40、下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamH或EcoR或Pst的酶切位点。现用BamH和EcoR两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（ ）A1 为BamH，2为EcoR，3为BamH，4为PstB1 为EcoR，2为BamH，3为BamH，4为PstC1 为Pst，2为EcoR，3为EcoR，4为BamHD1 为BamH，2为EcoR，3为Pst，4为EcoR三、非选择题（本题包括5小题，共50分）41（6分）在1990年医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。 （1）为使体外培养细胞的工作成功，培养液须含有水、无机盐、氨基酸、核苷酸、维生素、 ，并确保无菌环境。 （2）在基因治疗的过程中，逆转录病毒的作用相当于基因操作工具 ，目的基因是 ，目的基因的受体细胞是 。 （3）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常是由于产生了 。42、（7分）下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。（1）突触是由图中的 构成的，中的物质称为 ，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点，其意义是 ，有利于递质的作用。（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是： 的过程需要相当的时间（约0.51毫秒）。 （4）中的物质释放并使兴奋时，兴奋处的细胞膜外表面电位为 。 （5）当完成一次兴奋传递后，中释放的物质立即被分解，若某种药物可以阻止其的分解，则会导致_。43、（9分）近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答： （1）太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。从生态系统的营养结构看，蓝藻属于 。为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺狮浮游植物浮游动物杂食你认为最适宜投放的鱼类是 。 （2）从生物防治的角度看，还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是 。 （3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是 。 （4）下表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=PgR），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 。ABCDEPg15.9870.70.9141.0211.5Pn2.8369.40.361.920.1R13.1501.30.679.1191.444（14分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。排水管止气夹止水夹排水管量筒广口瓶黑藻木塞 实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。 实验步骤： 准备6套如图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入约500mL001gmLNaHC03溶液后用冷开水充满。 取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。 将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置，观察气泡的产生情况。 30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。 实验结果： 对该实验进行分析，回答有关问题：(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量)： 。(2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的? (3)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图。(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是_。(5)对表中数据进行分析并得出结论。_ (6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究： 45（14分）右图为哺乳动物的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图中片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（图中的，片段），该部分基因不互为等位。从性遗传又称性控遗传。从性遗传是指常染色体上基因控制的性状，在表现上受个体性别的影响的现象。在杂合体中雄性表现为有角，雌性表现为无角。绵羊有角和无角受一对等位基因（A,a）控制，雌雄都有有角个体出现。现有一只有角公羊与一只无角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角。试根据以上事实回答：（注：若性染色体上有角A基因为显性）（1）绵羊的有角基因A是否位于片段？_。理由是：_。（2）根据以上事实。推测绵羊的有角性状的遗传有两种可能：一种是位于性染色体上 的遗传，另一种从性遗传，则无角母羊的基因型是：_。（3）为进一步验证绵羊的有角性状的遗传方式的方案，请补充完善。步骤：选择_公羊与多只无角母羊交配，观察子代性成熟后表现出来的性状。结果预期和分析：如 ，则 。如 ，则 。浙江省温州市十校2010届高三第一学期期中联考生 物 试 题 答 卷 纸一、选择题（本题包括30小题，每题1分，共计30分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、选择题（本题包括10小题，每题2分，共计20分）题号31323334353637383940答案三、简答题（共50分）41（6分）（1） （2） ； ； （3） 42、（7分）（1） ； ； （2） （3） （4） （5） 43、（9分）（1） ； （2） （3） （4） 44、（14分）（1） ； （2） 氧气释放量 （3）光照强度（4） （5） （6） 45、（14分）（1） ； （2） ； （3） 结果预期和分析： 2010届