节能宿舍策划书(1).doc

节能宿舍策划书(1) “我环保，我节约”节能宿舍活动策划书?活动背景1.低碳生活（low-carbon life）可以理解为减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。 “节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。 2.本次活动以（宿舍）为单位，根据每个月每个宿舍（用电呢？）用水量的总价格，同个班级进行评比，用水电最少的给于奖状，与之鼓励。 用水量的总价格，同个班级进行评比，用水电最少的给于奖状，与之鼓励。 3.宿舍与我们日常生活息息相关，环保意识，节能意识，就更应该从我们身边做起，从小事做起，做一个环保达人。 宿舍与我们日常生活息息相关，环保意识，节能意识，就更应该从我们身边做起，从小事做起，做一个环保达人。 ?活动目的1.要让同学们意识到自己平时一些小小的节约行为也能为世界气候做出不小的贡献，鼓励更多的人加入到节能的队伍中，引领低碳生活。 2.此次活动，不仅让同学们了解了节能环保其实很简单只要出门随手关灯，拧紧水龙头等，更让大家以另外的方式参与了进来，我们希望有更多的人关注此事，共同为我们的家园环保做出贡献。 谁会成为本活动的“低碳英雄”呢？让我们拭目以待。 ?活动对象ABC实验?活动时间xx年年3月至六月?活动地点?活动前期准备1.向学校申请有意义的奖状，可以有学分或可以加入文明宿舍评比中，以鼓励大家积极参与节能活动；向学校申请有意义的奖状，可以有学分或可以加入文明宿舍评比中，以鼓励大家积极参与节能活动；2.安排好统计价格的人员，工作量大，精确度高，首先要选好安排好统计价格的人员，工作量大，精确度高，首先要选好两批（具体工作安排）人员，确保准确无误；人员，确保准确无误；3.，出海报宣传，（前期宣传，以及每月成绩报榜）利用晚点让辅导员在做宣传，可以大大加深影响力和号召力。 利用晚点让辅导员在做宣传，可以大大加深影响力和号召力。 ?活动形式以班级为单位，根据每个月每个宿舍用水量的总价格，同个班级进行评比，以班级为单位，根据每个月每个宿舍用水量的总价格，同个班级进行评比，（评比方式不够详细，要让同学一目了然，也不一定是同个班级评比，这个可以再想想，确定开展前要与自律会交流清楚）（评比方式不够详细，要让同学一目了然，也不一定是同个班级评比，这个可以再想想，确定开展前要与自律会交流清楚）用水电最少的给于奖状，与之鼓励。 例如用水电最少的给于奖状，与之鼓励。 例如09中书班，有六个宿舍，就在这六个宿舍里评出用水电量最少的，颁发“节能宿舍”的奖状（你的意思是每个班级每个月都会有奖状的吗？其实可以就宿舍来比）（你的意思是每个班级每个月都会有奖状的吗？其实可以就宿舍来比）。 ?执行单位院福州教育学院Green Heaven环保协会?预期效果希望实现“每天省一度电”“每人每天节约一升水”的目标，通过“我环保，我节约”活动的试点，再进一步提高同学们的节能意识，使节能意识成为每个人的自觉意识，已此更广泛，更深入，更持久地开展。 希望实现“每天省一度电”“每人每天节约一升水”的目标，通过“我环保，我节约”活动的试点，再进一步提高同学们的节能意识，使节能意识成为每个人的自觉意识，已此更广泛，更深入，更持久地开展。 ?执行时可能出现的问题1.每个月都要有值班的统计员（值班人、以及要做的工作，工作时间？）（值班人、以及要做的工作，工作时间？），并且做好有人有事而没做到位的准备；，并且做好有人有事而没做到位的准备；2.活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传与介绍，自己要具备一定的环保常识；活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传与介绍，自己要具备一定的环保常识；3.要估计奖状的数量，一个班级控制在一至二张奖状（例如相等），每个月颁发一次。 要估计奖状的数量，一个班级控制在一至二张奖状（例如相等），