【写作范文3篇】优秀初中暑假学习计划表

写作范文写作范文3 3篇篇 优秀初中暑假学习计划表优秀初中暑假学习计划表 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 优秀初中暑假学习计划表2 财务总监工作计划表3 三年级下 册语文教学工作计划优秀初中暑假学习计划表放假后的第一件事 应该是出可利用的时间 做出时间安排表 以每一天为单位 接下 来 梳理自身学习情况 找出最需要提高或最想做的事 合理分配 复习和预习时间 有针对性地制定假期学习计划 每天有效学习时间保持在5 6个小时 可以根据自己的情况合理的规划一下 例如早上2个半小时 中午2 个半小时 晚上1个小时学习时间固定在上午830 1130 下午1430 1730 晚上1930 2130 既不要睡懒觉 也不要开夜车 习惯比聪明更重要 只要你按照计划来 每天坚持 你的成绩不会 没有进步的 呵呵 不要忘了 一定要预留出锻炼身体和休闲活动 的时间 一旦制定就应该严格遵守 相信你的假期一定会有意想不到的收获 财务总监工作计划表 一 加强政治理论学习 切实贯彻中央精神市财政局 国资办 职能 处室通过组织财务总监学习 培训和经验交流活动 积极营造奋发 好学的氛围 增强财务总监的政治敏锐性 提高工作能力和业务水 平 切实贯彻中央关于加强国有资产监管的精神 深化我市国有资 产监管工作 1 我局委派的财务总监要按照局年度政治理论学习计划的要求每周 自学一次 我局职能处室每季组织一次财务总监政治理论集中学习 对中央重 大的方针政策应专题组织学习讨论 2 支持财务总监参加与工作有关的学历教育 不定期组织财务总监 集中培训 为财务总监再教育创造条件 3 根据全年工作进展情况 组织一次与其他城市财务总监业务交流 和考察活动 4 职能处室要关心财务总监工作及生活 积极帮助财务总监解决困 难 二 提高财务总监管理 促进国有资产监管按照以人为本的原则 采取有效措施 进一步提高财务总监工作的科学性和监管水平 促 进财务总监自觉深入国有资产监管工作 2 每季编发一期财务总监工作专刊 为领导提供授权经营企业营运 信息 进一步做好财上信息传递工作 职能处室要及时向局 国资办 领导反映财务总监在监管工作中发现 的重大事项 3 进一步规范财务总监工作流程 及时财务总监各类工作报告和信 息资料 做好财务总监业务档案管理工作 4 加强财务总监委派制度的宣传力度 积极争取授权经营企业负责 人及社会各界对财务总监工作的支持 5 组织财务总监参加课题研究 鼓励财务总监通过国有资产的日常 监管工作 发表探索性论文 并争取在市级以上刊物发表 三 发挥财务总监作用 维护国有资产权益财务总监要按照我局的 要求 积极参加政治理论及业务学习 紧跟时代发展的步伐 把握 中央国资监管的精神 做到遵纪守法 廉洁奉公 求真务实 切实 维护国有资产权益 1 继续抓好任职单位的基础管理工作 随时监督任职单位及下属企 业日常财务及资产营运状况 不断完善任职单位的内控制度 促使 任职单位真实 完整地反映会计信息 2 财务总监要进一步发挥现尝即时的监管作用 积极大胆地开展工 作 要善于发现问题 敢于揭示问题 不断提高分析问题和解决问题的 能力 有效防止国有资产可能的流失 三年级下册语文教学工作计划 一 指导思想紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排 以课堂教学为抓手 以优化教学过程 提高教学质量为核心 重 视加强培养学生良好的学习习惯 坚持语言文字的训练 扎扎实实 地打好基础 指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字 提高学 生的语文素养 二 班级情况分析本班共有学生64人 上学期语文期考平均分84 23 分 及格率98 44 优秀率59 38 绝大多数的学生有良好的学习习惯 书写认真 爱好读书 积极完 成教师布置的家庭作业 并能进行课外拓展 对写作也有一定的兴趣 个别学生没有良好的学习习惯 学习上怕苦怕累 敷衍塞责 懒惰 成性 家庭教育环境也较差 本学期对这类学生要采取特殊的方式方法 不断转化他们 激发他 们的学习兴趣 培养他们良好的学习习惯 从上学期的考试成绩来看 有些学生对基础性的知识掌握得不够好 灵活运用知识能力也欠佳 这也成为本学期教学的聚焦点 三 本学期教学目标 1 在语文学习中 体现8个专题的思想 2 认识200个字 会写300个字 累计认识2200个字 会写1600个字 3 会使用字典 词典 有初步的独立识字能力 继续学习用钢笔书写正楷字 用毛笔仿影 4 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 5 继续学习默读 能对课文中不理解的地方提出疑问 6 学习联系上下文或借助其他方式 理解词句的意思 继续体会课 文中关键词句在表情达意方面的作用 7 初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 8 继续学习略读 粗知文章大意 9 积累课文中优美的词语 精彩字段 诵读优秀诗文 练习复述课 文 0 继续培养读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书资料 1 留心周围事物 乐于书面表达 增强习作的信心 不拘形式地写下见闻 感受和想象 愿意将自己的习作读给他人听 与他人分享习作的快乐 2 能用普通话交谈 在交谈中能认真倾听 并能就不理解的地方向人请教 就不理解的 意见与人商讨 继续具体生动地讲述故事 努力用语言打动他人 能逐步清楚明白地讲述一件事 3 结合语文学习 观察大自然 观察社会 书面与口头结合表达自 己的观察所得 四 教学重难点分析 1 鼓励学生用自己最喜欢 最习惯的方法认记汉字 创造多种方式 加强以人事汉字的复习巩固 2 重视朗读的指导 培养和提高学生的阅读能力 帮助学生选择文 质兼优的读物 提高学生交流课外阅读感受 成果的机会 3 重视学生写字习惯的培养 加强写字教学的指导 4 重视培养学生学习习作的兴趣 再现生活的能力 五 教学措施 一 提高课堂教学效率的方法 1 认真研读新课标 体会新课标的精神 使自己的教育教学理论紧 跟时代的脚步 2 课前认真钻研教材 认真备好每一节课 教学后及时进行教学反思 不断地根据学生学习情况调整自己的教 学思路 教学设计 多听优秀教师的课 弥补不足之处 3 课堂上面向全体学生 注重民主 和谐气氛的创设 让学生人人体验 让学生在感悟中学 习 鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动 4 培养学生良好的学习习惯 挖掘他们思维活动的闪光点 引导他 们独立 自主地学习 培养学生的创新精神 5 培养学生的阅读习惯 根据学生的年龄特点及其生理 心理发展的实际情况 运用多种手 段 激发学生的阅读兴趣 鼓励他们多读 多思 多写 扩大他们 的阅读面 丰富自身的语言积累 6 运用现代教育技术 丰富教学手段 为学生创设真实的情境 让 学生感受到课堂的无限魅力 二 提优补差工作措施 1 建立 学优生 学困生 档案 档案目标齐全 记录内容详 细 2 做好学生习惯养成教育工作 重点做好 学困生 的思想工作 多与后进学生谈心 多做情感交流 了解他们的内心世界 形成良 好的课堂教学秩序 3 找准学困生的学困点 因人制宜 给他们配定 小老师 多多帮助他们 充分利用课后时间进行辅导 根据不同对象 采用不同方式 不同 内容 做到因人而异 4 学优生 学困生 作业要坚持面批 面改 全批全改 及 时反馈 5 要关注 三生 的平时考核 给学困生多创造机会 如课堂提问 小测验 平时检查等