大班社会性活动：合作才能赢

大班社会性活动 合作才能赢 设计意图 合作是一种重要的社会品质和社会能力 如今的独生子女 缺少的正是这种品质 和能力 培养合作意识对现在的幼儿尤其重要 为此我设计了本次活动 首先以故事 的形式引起幼儿的兴趣 使其了解到 互相帮助 团结合作本领才会更大 其次以幼 儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣 置幼儿于特定的环境中 一件 防弹衣 把幼 儿连在了一起 使他们必须学会合作 亲身的经历会让幼儿切实体验到 只有合作才 能取得胜利 很多事情是需要大家一起才能完成的 整个活动是通过游戏 讨论 再 游戏 总结的方式 让幼儿体验合作 讨论合作 学会合作 活动目标 1 使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好 体会到合作 协调一致才 是活动成功的保证 2 使幼儿学习简单的合作方法和技能 培养其合作的意识 活动准备 1 用报纸做成的 防弹衣 若干 2 用饮料瓶制成的 炸弹 若干 坦克 一辆 平衡木搭成的小桥两座 3 录音机 磁带 活动过程 1 听音乐学解放军进入场地 幼儿来到 新兵训练班 2 以故事 谁的本领大 引起幼儿的兴趣 进入问题情境 1 提问 故事里发生了什么事情 2 讨论 梅花鹿和小猴子是怎样成功的 3 以游戏形式 让幼儿体验合作 1 交待任务 指挥员传达训练内容 炸坦克 幼儿讨论 如何利用 防弹 衣 保护自己 2 幼儿尝试 两人一组 穿一件防弹衣 合作炸 坦克 3 集体讨论 讨论 防弹衣 破裂原因 让幼儿认识到两个人一组 必须 商量好 步调一致 相互照应 不能各自行动 4 幼儿探索 幼儿自由结伴尝试不同的 合作炸 坦克 的方法 要求幼儿 自己穿脱 整理防弹衣 5 经验交流 怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务 6 完成任务 幼儿分两组玩 炸坦克 游戏 要求幼儿保证防弹衣完整 并迅速完成任务 7 成功分享 请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的 4 扩展谈话 幼儿说一说 生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成 怎样合作 5 师生小结 生活中 有些事情是一个人可以完成的 但很多的事情是需要大家一起做才能完 成的 学会和别人合作是非常重要的 小朋友要从小学习合作的本领 这样才能完成 更多的事情 谁的本领大 森林里 有一只猴子和一只梅花鹿 有一天 猴子碰见了梅花鹿 它们俩都说自 己的本领大 说着说着就争吵起来了 最后 它们决定比比看 它们去请大象当裁判 员 大象把长鼻子朝前一甩 说 你们看 河对岸有棵果树 果树上长满了果子 你们谁先摘到果子 就算谁的本领大 梅花鹿想 我有四条腿 跑得飞快 我准能先摘到果子 猴子想 我动作灵活 果子准是我摘到 比赛开始了 大象喊了声 预备 跑 梅花鹿撒开四条腿 飞快地向前跑 去 一眨眼就跑到了小河边 轻轻一跳就过了小河 它一口气跑到果树下 回头一瞧 猴子还没过河呢 梅花鹿得意地想 哈哈 这下我准能先摘到果子啦 可是 果树太高 它伸长脖子跳了又跳 还是摘不到果子 心里真着急 猴子呢 它跑到了小河边 被河水挡住了去路 河上没有桥 也没有船 猴子 过不了河 心里很着急 它想 我会爬树 可是过不了河 梅花鹿过了河 可是又 不会爬树 我们互相帮助 不就能摘到果子了吗 于是它就喊起来 梅花鹿有 办法啦 你快回来驮我过河 我们一起去摘果子 听到喊声 梅花鹿赶紧往回跑 驮着猴子跳过小河 跑到果树下 猴子 嗖 的一下爬上了果树 攀着树枝很快就摘 到了果子 它们一起把果子交给了大象 大象笑眯眯地说 现在你们明白了吧