幼儿园中班美术活动《冰淇淋》教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班美术活动幼儿园中班美术活动 冰淇淋冰淇淋 教学反思教学反思 在教学中 孩子们一看到冰淇淋 兴趣就很高涨 纷纷举手说这是什么味道的冰淇淋 他长的怎么样等 等 从实际出发 孩子们能吃到的冰淇淋品种很有限 基本只能说些圆圆的冰淇淋 要么就是带棒子的冷饮 还有盒装的冰淇淋 在外形 图案上根本没有什么突 破的地方 幸好我准备了图片 孩子们通过图片的欣 赏 大致对其他品种的冰淇淋有了了解 知道实际的 冰淇淋有些什么形状 味道 包装 我们的教学目标 还需要孩子们进行一定的想象创造出奇形怪状的好吃 的冰淇淋 我觉得我在这一环节设想不够周到 我采 用图形的方法让孩子们去拼接 以此造出好吃的冰淇 淋 但是孩子们似乎没有很好的领悟 想象的空间很 有限 画出的作品很多就是比较正常的形状 偶尔有 比较出挑的孩子会画些有趣的外形冰淇淋 但是大部 分孩子们有充分的发开想象力 我是否应该还是借助 网络搜索一些孩子画的图片给小朋友看 开阔他们的 视野 知道更多的创造方法 可能这样会对他们在等 下的作画中有帮助 第二个问题就是如何让孩子们涂色 大家都被实 际生活中的冰淇淋颜色所影响 很多孩子都涂上一种 第 2 页 共 3 页 颜色 问她 为什么只有一种颜色 她却很简单 的回答 我吃的就是巧克力蛋筒 就一种颜色的 这样一说也不是没有道理 其实孩子们就是很实际 的按照生活中的冰淇淋颜色去画 还没有想象怎么去 创造多色的冰淇淋 这也可能就是乡镇小朋友吃的冰 淇淋品种不够多的原因吧 从另一方面 我的是否应 该多画好一些涂好色的冰淇淋让幼儿观赏 通过向他 们解释 来达到帮助他们理解多种颜色口味组合起来 的冰淇淋会更好吃 有的视觉上的欣赏 孩子们就可 以通过模仿或者是在此基础上的加工 让他的作品更 上一层楼 此外 我还要求孩子们在自己的作品上要做好线 条的装饰 让自己的冰淇淋看起来更好的可口 部分 孩子们能运用各种好看的线条装饰他们的冰淇淋 之 后出来的效果不错 新 纲要 中对美术活动的要求指出 丰富他 们的感性经验和审美情趣 激发他们表现美 创造美 的情趣 学习观察生活 了解生活 提高幼儿的观察 力 记忆力 想象力和创作力 运用各种线条和块面 大胆的表现在圣湖中感受过的物体的基本形象和主要 特
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