湘教版小学一年级下册美术第12课《动物唱歌的模样》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 湘教版小学一年级下册美术第湘教版小学一年级下册美术第 1212 课课 动物动物 唱歌的模样唱歌的模样 教案教学设计教案教学设计 第 12 课动物唱歌的模样 总课时 教学目标 1 了解动物的不同种类及形态 2 能想象画出动物们歌唱时的样子 3 对大自然产生浓厚兴趣 养成观察和了解自 然与生活的习惯 教学重点 观察动物及人类歌唱时的姿态 教学难点 能抓住各种动物的形态特征 教学程序 一 视频导入 1 欣赏视频 师 仔细观察哪些动物参加了演唱会 它们长的 什么模样 说说你最喜欢的动物 2 教师 小动物们唱歌的模样真是有趣 今天 我们就一起来画一画这有趣的小动物唱歌的模样 揭 示课题 二 对比观察 分析特征 1 观察发现动物特征 第 2 页 共 4 页 师 老师还请来了一些表演嘉宾 说说这些动物 有哪些显著的特征 2 对比观察作业 仔细观察这两张学生画的动物 你能看出他画的 是什么动物吗 将画有动物特征明显与特征刻不明 显的两张作业进行对比 3 课件展示修改后突出了特征的作业 小结 善于观察 抓住动们特有的外形特点 就能很好的画 出小动物了 三 了解唱歌神态 1 看局部 猜动物 师 这里有四只动物的嘴部图片 你能猜出分别 是什么动物的嘴吗 2 认识神态 师 想画出他们在唱歌 要怎么画呢 嘴巴张开 眼睛的变化 眉毛 耳朵竖起来 了 四 感受优美姿态 1 学生表演 体会姿态 师 欣赏了这么多动物 下面我们来放松下眼睛 一起来唱一唱 跳一跳吧 请四位小歌手到台上来唱 唱这些歌 老师提供道 第 3 页 共 4 页 具 玩具吉他 沙锤 小鼓 话筒 2 谈话交流 发现问题 师 你发现他唱歌的时候除了面部神态很有趣以 外 还有什么表达了他唱歌时的快乐和激动 生 手 脚 脖子的动作等 师 唱歌时他的身体会情不自禁的跟着歌声一起 舞动起来 不光小朋友唱歌时会手舞足蹈 小动物们 也是一样 出示动物唱 歌姿态变化的图片 3 小结 动物们唱歌时夸张的动作 让他们唱 歌时的样子更加有趣可爱了 五 巩固知识作品欣赏 1 谈话交流 知识回顾 师 动物们歌唱时嘴巴 眼睛 动作会发生怎样 变化 生反馈 2 背景 师 这里有一只动物在高声歌唱 你知道它是在 哪里歌唱吗 展示一张没有背景的小动物唱歌 然后再出示 一张添加了背景的作品 小结 让动物们在一个美丽的环境中大声歌唱 他们会更加的开心 添加背景 第 4 页 共 4 页 3 优秀作业赏析 老师引导观察神态 动作 背景 4 思维发散 师 还有一位小朋友觉得自己画得不够好希望你 们来帮帮他 他哪画的不好 怎么改改呢 教师 你想画什么动物唱歌的模样呢 他会和哪 些动物朋友一起歌唱呢 启发说说不同的动物组合 六 创作表现 作业 展开想象 画一画动物唱歌的可爱模样 要求 注意画出唱歌的神态和动作 七 评价交流拓展延伸 1 学生自主介绍自己的作品 说一说画中动物 唱歌的故事 2 评评同学的作品 说说你最喜欢
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