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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班教案 克利的微笑活动设计幼儿园大班教案 克利的微笑活动设计 活动目标 1 欣赏并理解作品内容 能用完整的语言表达 自己的想法 2 感受作品中小鳄鱼的真挚情感 体验微笑能 让自己和别人更快乐 活动准备 1 故事插图 2 将一组微笑的照片做成多媒体课件 3 一段抒情的音乐 录音机 活动过程 一 活动导入 师 今天我第一次到你们幼儿园 第一次看到你 们 觉得你们很可爱 老师现在心情很好 你从哪里看出我很高兴 幼 1 我觉得你的嘴巴像一个月亮一样弯 幼 2 你在笑 师 哦 老师在微笑 你们看到老师的微笑 有 什么感觉 幼 1 感觉你很开心 幼 2 你的微笑让我觉得你很爱我们 第 2 页 共 3 页 幼 3 你的笑让我觉得你喜欢我们 师 你们也笑一个给我看看 师 你们的微笑也很甜 看了让我觉得很轻松 很快乐 老师今天带来一个和微笑有关的 故事 看看故事的名字 图片一 幼儿 克利的微笑 师 我们来看看克利是谁 图片二 幼 1 我觉得这是一个蝙蝠 幼 2 我觉得是狼 幼 3 我觉得是怪兽 师 哦 这个白白的是什么 幼 是眼睛 师 你们猜对了 这个白白的是眼睛 是谁的眼 睛呢 图片三 幼 1 是猎豹 幼 2 是青蛙 幼 3 是鳄鱼 师 我们来听故事 听听克利到底是你们说的青 蛙 鳄鱼还是猎豹 一 二 分段欣赏 1 听赏故事前半段 克利找朋友 第 3 页 共 3 页 师 听了故事的前半段 现在你们知道克利是谁 幼 我猜对了 是鳄鱼 师 克利张开嘴想干什么 幼 克利想交朋友 师 克利交到朋友了没有 为什么 幼 我觉得克利应该没有交到朋友 因为它嘴张 得太大了 小动物们都吓得跑掉了 师 克利对谁张大了嘴巴 怎么说 幼 对青蛙张大嘴巴说 我们一起玩吧 师 你来学学看好吗 个别幼儿学克利 其余的 幼儿学青蛙 师 青蛙被克利的什么吓跑了 幼 青蛙听到克利的可怕的声音 看到可怕的牙 齿 吓得赶快逃走 师 克利还去找谁了 它是怎么
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