创新班组思想政治工作“五要素”

创新班组思想政治工作创新班组思想政治工作 五要素五要素 班组思想政治工作是企业思想政治工作的重要组成部分 直接影响思想政治工作在企业生产经营中的综合效能 国际金 融危机的冲击 使企业思想政治工作出现了许多新课题并增加 了难度 如何适应市场变化 切实创新班组思想政治工作呢 一 把握新特点 认清班组思想政治工作的规律性 一 把握新特点 认清班组思想政治工作的规律性 班组思想政治工作从对象来看 既有一般性规律 又有区 别于上级所做思想政治工作的特点 要认真处理好几个关系 一是处理好和生产工作的关系 二者不能彼此孤立和相互排斥 既不能人为夸大思想工作的作用 也不能认为生产搞上去就不 要思想工作 二是处理好精神激励和物质鼓励的关系 不能搞 简单说教 要把关心组员的物质利益 满足组员正当物质需求 作为思想政治工作的重要手段 三是处理好集体和个人的关系 既要强调集体主义和统一意识 又要尊重个人爱好追求 重视 个体发展 四是要处理好传统教育和日常思想政治工作的关系 传统教育需要更新和改进 但绝不是不要 日常工作是大量的 必须高度重视 二 改变环境条件 创造班组思想政治工作的良好氛围 二 改变环境条件 创造班组思想政治工作的良好氛围 从企业内部讲 首先要着力加强企业文化建设 大力弘扬 六个精神 学习 创新 务实 诚信的企业文化精神 解放 思想 实事求是的核心精神 有困难就上 见红旗就扛 有排 头就站 见第一就争 不甘落后创一流精神 实干 实践 实 现的务实精神 接受任务不讲条件 完成任务不打折扣的拼搏 精神 积极主动 尽心尽力的敬业精神 营造和睦奋发向上的 气氛 使员工心情舒畅地从事生产和劳动 其次要敢于正视改 革中的种种矛盾 不回避职工中反映出来的难点 热点问题 并给予实事求是的解释和解决 第三要融洽干群关系 解决少 数企业领导独断专行 无视群众 自私自利 把员工当成单纯 劳动力的问题 第四要加强企业民主管理 使员工从切身利益 和自身地位的体验中感到是国家和企业的主人 三 完善班组思想政治工作的领导体系 加强对班组骨干三 完善班组思想政治工作的领导体系 加强对班组骨干 的培养 的培养 目前 企业党 政 工 团齐抓共管班组建设工作已形成 初步格局 但真正的合力效应还没有形成 要共同研究班组思 想政治工作的新特点 有针对性制订方案 按各自分工职能 分层次 步骤 全方位地加强对班组思想政治工作的领导 更 好地发挥党 团小组 工会小组的作用 针对生产一线班组党 员空白较多的实际 党的基层组织要做好发展新党员的工作 逐步增大一线党员比例 使党员队伍不断扩大 各级组织还必 须认真抓好班组队伍建设 选拔那些政治觉悟高 业务能力强 知人善任的优秀分子担任班组长 要进一步调动班组长做思想 政治工作的积极性 要给予班组长诸如考勤权 生产分配权 奖金再分配权 评先推荐权 晋级意见权等项权力 四 创新班组思想政治工作的方式方法 四 创新班组思想政治工作的方式方法 随着社会主义市场经济的建立与发展 班组思想政治工作 的方式方法也要做相应的转变 一是教育的重点应放在员工应 知 未知 想知的内容上 教育宁可少些 也要好些 思维方 式上要 疏导 注意运用哲学的科学原理和形式逻辑知识 启 发他们的思路 帮助他们排除思维中定势成分 克服主观片面 性 二是由灌输为主向点滴渗透 一人一策的工作转变 随着 经营机制的转变 利益呈现出多元化状态 适应这种变化 思 想工作要有针对性地回答各类人的不同问题 三是要加强社会 化教育 尽量采用抓紧个人自学 进行释疑解难的 短 平 快 教育形式 尽量利用报纸 电视 广播等社会化教育手段 寓 教于知 寓教于乐 四是根据不同教育对象的不同身心特点 有的放矢地进行教育 切忌不分对象 一刀切 不分层次 一锅 煮 五 积极探索增强班组凝聚力的新途径 五 积极探索增强班组凝聚力的新途径 开展 建小家 活动 是增强班组凝聚力的有效途径之一 根据班组的工作环境 可开展不同方式的 建小家 活动 如建 立党员学习园地 职工小家学习园地 企业文化建设园地 安 全生产学习园地 小家文明公约等 通过 建小家 活动中 可 以激励组员奋发向上的精神 把思想互助 技术互助 生活互 助切实开展起来 思想互助方面重点放在市场经济新观念上 培养组员的竞争观念 质量观念 效益观念 使新观念与市场 经济的发展合拍 技术互