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第 1 页 共 5 页 人教版六年级语文检测试题人教版六年级语文检测试题 一 用 然 字组词填空 1 詹天佑不怕困难 也不怕嘲笑 接受 了任务 2 岁月悠悠 波光明灭 唯有你 如旧 3 爷爷今年 80 岁了 他 能爬上五指山顶 峰 4 这种说法 错了 所以大家都在摇头 5 天气预报说要下雪 傍晚时分 飘起了 雪花 6 她 工作忙 可是对业务学习可不放松 7 姑娘一脸 不知他说什么意思 8 拿着马草换来的钱 我 地做下来读书 9 不管别人怎么说 她 做着自己的事 10 抬头拭泪时 发现他正注视着我 二 按要求写句子 1 风停了 山中的一切变得很幽静 改拟人 句 2 在他们听来 我拉的小夜曲最难听 改变 第 2 页 共 5 页 语句 3 你很聪明 你要刻苦学习 用关联词连成 一句话 4 我们都担心明天会不会下雪 用修改符号 在原句上修改 三 原文填空 1 我们热爱大地 就像 2 忽然 雷阵雨来了 像 又像 3 在群星璀璨的宇宙中 地球就像 4 你们应该像 那样 善待我们 的 5 是我们的 姐妹 是我们的兄弟 四 选词填空 喜爱 热爱 挚爱 1 我们 大地 就像初生的婴儿眷恋母亲 温暖的怀抱一样 2 他的作品洋溢着对祖国的 之情 3 印第安人 雨后清风的气息 五 根据课文内容填空 1 山雨 体裁 文章按 第 3 页 共 5 页 的顺序来写的 作者通过合理而新奇 的 和 并运用了 等 修辞手法 描绘出山雨带来的 美和 美 2 草虫的村落 是一篇优美的 作者 以奇异的想象 追随着 对 作了一 次奇异的游历 村落 指 小巷 指 3 索溪峪的 野 作者是 课 文先用一个字概括了索溪峪的特点 这个字是 然后从 四个方面进行描述 4 詹天佑 一文围绕 这 一中心巨蟹了詹天佑修筑京张铁路过程中的三件事 5 詹天佑经常勉励工作人员 说 工程人员之口 这是对詹天佑的 描写 表现了 6 遇到困难 他总是想 这是对 詹天佑的 描写 表现了 7 怀念母亲 作者是 文章以 第 4 页 共 5 页 的形式 介绍了自己的两位母亲 一位是 一位是 同样崇高的敬意和同样真挚 的爱慕 充分表达了作者对生身母亲 对祖国母亲 8 我们铭记着中华母亲的功德 更不忘她承受 的千灾百难 这句话在诗中是 句 作用 9 穷人 是 国作家 写的 一篇 文章以 为主线 围绕 这件事前后设置了两个悬念 文章赞美了桑娜和渔夫 10 唯一的听众 是指 11 用父亲和妹妹的话来说 我在音乐方面简直 就是一个白痴 文章开篇点明了 为下 文 我 作了铺垫 同时也与下文 的表现形成了鲜明的对比 从侧面赞美了 12 林子里静极了 沙沙的足音 听起来像一曲 悠悠的小令 这两句话写出了 以及我为 能找到 这样安静的练琴环境的 心情 沙沙的足音 在我听来 竟成了 一曲悠悠的小令 形象的说明了 第 5 页 共 5 页 13 用心灵去倾听 一文在表达上的主要特 点是 这样写的好处是 使得全文层 次分明 结构严谨 14 我知道的说明方法一般有 等 15 只有一个地球 一文以 的形式 从 的角度介绍了地球的有关知识 阐明了人 类的生存 的事实 呼吁人类应该 课文从 三方面来说 明只有一个地球的事实 最后告诉人们要 16 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎 了 太可爱 是因为 太容易破碎 是 因为 17 鹿和狼的故事 一文告诉我们 18 这片土
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