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2009-2010年度第二学期关心下一代工作计划 石坑小学 2010年2月2009-2010年度第二学期关心下一代工作计划一、指导思想 以镇关心下一代工作的重要思想为指南，努力加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，开创我校德育工作新局面。 认真领会党的十七大，全面贯彻党的教育方针，积极开展校本研修活动，坚持以教育教学质量为中心，推进素质教育，坚持以学校建设和队伍建设为依托，促进公平教育，坚持以加大监管强化服务为保障，营造和谐教育,二、工作目标 引导全体教师树立“一切为孩子成长服务的意识”的教育理念，关键养成关心的习惯，关心学生的学习、生活、活动，健康和发展，开展丰富多彩的教育活动和社会实践，让学生体验道德是非，体验高尚，体验成功，使学生学会做人，成为“四有”新人。三、工作内容 以日常行为规范教育为基础，重点加强学生良好学习习惯的培养，以爱校教育为主线，充分发挥校园绿化的作用，以培养学生创新能力为主导，结合综合实践学科挖掘学生的潜能。四、具体活动要求 （一）德育常规建设，继续加强班主任队伍建设，加强班级工作的检查督促、考核力度，建立优良的班风。 （二）各科教师要切实加强学科教学中的德育渗透，环境教育做到每节渗透，科技学科每周渗透。 （三）让学生走进社区开展丰富多彩的“雏鹰活动”，培养学生的社会实践能力。五、抓好几个德育阵地 1、严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。 2、思品课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法，结合公民道德建设实施纲要的要求，让学生明辨是非，学会做人。 3、充分发挥黑板报的宣传作用，做到每月一期，每期有主题，中高年级要在教师指导下放手让学生来出，培养学生的创新能力。 4、继续开展教师家访活动，本学期重点是从量的增加转变到质的提高，使家访活动更具针对性，并要认真做好家访记录，积累家访经验，提高家访实效。六、继续办好家长学校 1、本学期在继续开办家长半日活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。 2、以班级为单位，举办家教经验座谈会，进行家庭教育交流，力争用身边的事教育身边的人。 3、采摘有关家庭教育的理论和案例，下发资料，帮助家长提高家庭
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