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文档简介
Unit3 At the zoo Alet s learn 教学设计 一 设计思路 新课程标准要求 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的 实践性和交际性 同时也突出语言的实用性和真实性 注重学生自 学能力和学习策略的培养 为学生的进一步学习或终身学习奠定基 础 注重中外文化的双向式交流 使学生通过学习 培养未来跨文 化交际所需要的能力 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大 限度的激发学生的学习动机 通过上述要求的实现 全面提高学生 的英语语言运用能力和综合素质 学生此时已进入三年级下册的学习 经过三年级上册的学习 已经具备一些常见英语单词 简单句子的听说认读能力 对英语有 较浓的学习兴趣 在三年级上册学生已经学过动物类单词 如 duck bear elephant 等 会说 What s this It s What s that It s 等简单句子 能听懂老师的一些简单指令 能做一些简单的听听说 说的活动 所以 本节课首先简单复习三年级上册学过的动物 在欢快轻 松的氛围中 激发学生学习兴趣 再从动物的特征入手 教授新单 词 通过大量的活动及游戏 对所学内容不同方式的反复练习 寓 教于乐 让学生掌握所授内容 并及时对学生进行情感教育 升华 本节教学 二 教学目标 1 知识目标 a 能够听说认读本课时的主要单词 thin fat tall short b 能够理解听懂 Let s do 部分内容 2 能力目标 a 能够简单的描述动物的特征 如 look at that monkey It s thin b 能够听懂指示语 按照指令做出相应的动作 如 Be thin be thin be thin thin thin 3 情感目标 a 教育学生热爱动物 保护动物 b 培养学生在动物园中良好的行为习惯 三 教学重点与难点 重点 掌握并正确运用所学形容词 thin fat tall short 难点 Let s do 听指令 做动作 要求老师在正确示范的基础上引 导学生最终自主的做出相应的动作 四 教学准备 1 教师准备本课时所需单词卡片 2 教师准备动物图片 3 教师准备本课时录音机和录音带 4 学生准备动物图片 五 教学过程 一 Step1 Warm up revision 1 Greeting T Good morning boys and girls Do you like animals I like monkey and bear How about you S I like 2 Sing song Hello Let s go to the zoo and say hello to the animals 出示幻灯片 展示动物图片 学生用英语打招呼 3 Play games Let s have a look and say 2 Step2 Presentation 1 出示 pig 图片 T What s that S It s a pig T Look at that pig It s fat 引出句子 Look at that pig It s 2 出示 fat monkey 图片 T What s that S It s a monkey T Look at that monkey It s fat Teaching fat fat f a t fat 1 Listen to the tape and read 2 Look at the picture and speak sentences 3 出示 thin monkey 图片 T Look at that monkey It s thin Teaching thin thin t h i n thin Pay attention to pronunciation th 1 Listen to the tape and read 2 Look at the picture and speak sentences 4 Look at the picture and speak sentences 1 Look at that monkey It s 6 出示 giraffe 图片 学习 tall short Pay attention to pronunciation sh Be tall Be tall Be tall tall Be short Be short Be short short Listen to the tape and read let s do 3 Step3 practice and say 1 let s say and do 一位同学说单词 一位同学做动作 2 出示人物图片 根据提示完成填空 练习单词 fat thin short tall 3 画一画你喜欢的动物 并把它介绍给大家 4 在动物园里我们应该注意什么 5 用今天所学知识把你的朋友介绍给大家 四 Homework 1 把今天所学的知识讲给爸爸妈
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