【八年级生物教案3篇】第二节免疫与计划免疫1(八下生物教案).docVIP

【八年级生物教案3篇】第二节免疫与计划免疫1(八下生物教案) 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.第二节免疫与计划免疫1(八下生物教案)2.教师个人校本培训计划精选3.大班幼师学期工作计划第二节免疫与计划免疫1(八下生物教案)八年级生物教案免疫与计划免疫学案 一、设计人 二、课题免疫与计划免疫 三、目标 1、人体三道防线的组成和作用 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 3、人体免疫的功能 4、计划免疫的概念和意义 四、重点 1、人体的三道防线的组成和作用 2、抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系教学难点认同人类是可以征服传染病的，从而培养学生对科学不断追求与探索的能力学法指导通过资料分析并结合教材的卡通插图，了解人体有不同的防病防线。 再通过阅读教科书，总结概括出人体三道防线的组成和作用。 然后通过讨论理解第一和第二道防线的作用不同于第三道防线的作用。 进而明确先天性免疫和后天性免疫的区别。 并树立结构与功能相适应的观点。 五、教学过程 1、复习巩固传染病流行的三个环节及预防的一般措施（三分钟） 2、导入“你知道器官移植吗?”“当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时，医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移植给病人呢?”“如果不能这样做，原因是什么呢?”“人体这种能识别自己和非己的功能是好还是坏呢?” 3、明确本节课教学目标及重点难点 4、问题探析 （1）人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有_功能。 （2）根据课本55页资料分析，讨论 561、 2、3题 （3）人体的三道防线（课本5657页）第一道防线由_和_组成，它们具有_和_作用，此外还有_作用。 第二道防线是由_和_组成，它们分别有_和_作用。 第三道防线主要由_和_组成，其作用分别是_和_。 第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做（）。 而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（） （4）读课本57页理解抗体、抗原的概念并回答抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。 刺激产生即抗原淋巴细胞抗体结合，促进吞噬作用 （5）免疫的功能课本58页_；_；_。 疫苗防病原理减毒病原体或毒素（抗原）抗体 （6）计划免疫的概念是_意义是_。 (7)完成连线疫苗预防的疾病xx脊髓灰质炎百白破肺结核糖丸百日咳、白喉、破伤风自我测评必做题 1、下列属于人体的第三道防线的是（）A、溶菌酶和肝脏B、血液和消化液C、淋巴细胞和淋巴器官D、皮肤、黏膜 2、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹B、接种过xx的人不得肺结核C、患过天花的人不会再患天花D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 3、能产生淋巴细胞的器官是（）A、脾B、肺C、肾D、心脏 4、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是（）A、杀菌作用B、吞噬作用C、清扫作用D、保护作用 5、下列哪一项不能称为人体的第一道防线（）A、皮肤角质层防止细菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰排除体外C、消化道中部分病菌被杀死D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭 6、下列有关抗体的叙述中不正确的是（）A、抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种蛋白质C、一种抗体能消灭多种抗原D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的 7、人体产生抗体的过程是（）A、抗原淋巴细胞抗体B、抗原胸腺抗体C、抗原脾脏抗体D、抗原淋巴结抗体 8、皮肤的保护作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（）A、非特异性免疫B、特异性免疫C、第二道防线D、第三道防线选做题 9、一场突如其来的灾难降临人间，一场没有硝烟的战争，因为SARS（严重急性呼吸综合症）。 人类又多了一类看不见的敌人。 战争一开始，现代科技就显示出了强大威力。 现代医学和分子生物学的迅速发展，使人类在短短时间内就找到了隐匿的“元凶”新型冠状病毒（SARS病毒）。 仅在数日之后，SARS病毒的完整基因序列也被解开，快速而准确的诊断试剂已经相继推出。 切断传播途径的战术和现代医学的支持使人类有效地遏制了SARS的传播。 人类正在全力争取战争的胜利研制出SARS疫苗和特异性药物。 请回答 （1）在免疫学上，侵入人体的新型冠状病毒被称为_。 （2）人体会通过_免疫的作用来消灭已侵入人体内的病毒。 （3）在疫区，SARS患者痊愈后，再患次病的可能性就很小了，原因是_教师个人校本培训计划精选核心提示教师个人校本培训计划本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。 特制定个人年度计划如下 一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念。 本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。 特制定个人年度计划如下 一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。 二、总体目标 1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。 三、具体做法和设想 1、认真学习领会新课标，掌握学科特点。 教师角色正确定位。 明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。 尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。 2、继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。 达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。 这一过程中，充分发挥利用外来专家优质资源。 多读书，善思考，勤积累。 积极阅读各种书籍，开放自己的视觉，丰富自己的理论知识，抛弃xx的观念。 配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。 以期得到共同发展，共同进步。 在课堂教学中，要改变单一的课堂教学形式，创建和谐平等的课堂教学氛围，营造对话的课堂，拓展xx间的交流范围，通过xx互动、合作学习、自主探究、平等对话等多种教育教学形式，促进学生智能的提高和创新意识的养成。 3、注意自我反思。 继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。 反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。 在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，限度的调动学生学习的主动性。 做一节课的课堂实录。 教师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。 4、向同行学习。 同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 大班幼师学期工作计划 一、指导思想xx教育指导纲要(试行)明确指出xx必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。 为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在xx一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 二、活动目标 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 三、具体措施我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。 (一)、生活环节 1、来园注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。 如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。 2、晨间活动按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行xx。 活动前，教师检查场地、器械的xx。 较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。 3、早操要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、xx谈教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。 交谈内容怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐要求幼儿正确使用餐具xx用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。 吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 6、午睡睡前提醒幼儿解好xx，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。 在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。 7、下午游戏游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。 要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。 在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。 8、离园离园时提醒幼儿衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 【篇二】新的学期xx，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点 一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，用心认真地投入工作。 坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。 要平等对待每位儿童。 认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，用心进行学历进修学习。 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在xx、智、体、xx等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 加强思想业务学习，加强职业道xx教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四xx”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面对工作做到主动、用心、踏实，勇于承担职责。 对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，发奋做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的xx，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。 按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，xx事故的发生，确保幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做xx游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。 主动与家长沟通，增加宣传力度。 五、个人发奋方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的潜质及科研潜质，多看书，多动笔。 【篇三】在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下一.培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。 在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。 遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 二.培养幼儿的交通安全意识。 1.教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。 不坐“三无”车辆。 2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。 不要在铁路和公路旁玩耍。 不要随便坐别人的车辆。 不跟陌生的人走。 三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。 教育幼儿不玩火，不燃放*，学会打火警电话 (119)。 掌握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。 不在电线xx衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。 打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震安全。 教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 四.其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。 防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。 此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。 以免烫伤。 教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。 总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 【篇四】每一次也都会是用新的开始来做最先的开端。 一点也不xx却的的确如此。 在20xx年新学期的教育教学中，根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作。 一安全方面安全教育是xx中一项最最不可缺少的活动。 只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。 1、幼