七下语文课内现代文阅读训练题(含答案).

邓稼先 阅读 邓稼先与奥本海默 回答问题 1 简要回答 作者为什么要把邓稼先和奥本海默对比着写 2 文章中写了两件文革中发生的事 通过邓稼先处理这两件事 从中你可以体会 出邓稼先具有什么样的品格 3 如何理解 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿 子 邓稼先是中国共产党的理想党员 这句话的含义 阅读 我不能走 回答下列问题 4 本文段叙述了邓稼先的一件什么事 表现了他的什么精神 5 一句 我不能走 体现出邓稼先什么样的性格和精神 6 文章引用 吊古战场文 有什么作用 7 结尾部分引 五四 时代的一首歌 作用是什么 8 最后为什么要补充 我 父亲喜欢五四时代的那首歌 闻一多先生的说和做 阅读 闻一多先生还有另外一个方面 他 是口的巨人 他 是行的高标 给上面文字划分层次 2 第二节 这个方面 情况就迥乎不同 而且一反既往了 中的 这 指代什么 为 什么说情况迥乎不同 一反既往 3 最后几段 几乎是一句话为一段 能不能合为一段 为什幺 4 找出穿插的形象描写的句子 说说这些描写的作用 5 请简要概括闻一多先生的形象 6 对于是先言后行 还是先行后言 你是如何看的 在言和行的关系中最重要的 一点是什么 社戏 问题探究 1 作者为什么说平桥村 在我是乐土 2 双喜和六一公公分别是一个怎样的形象 双喜 六一公公 3 你怎样看待文中 偷豆 这一情节安排 4 文章题目为 社戏 但作者写社戏的部分却很少 作者这样安排是否合理 为什 么 重点语段阅读 一 阅读 社戏 7 8段 回答下列问题 1 选文写出了 我 看社戏转机的出现 这转机全在于哪些人做了哪些事 请你 概括出来 2 双喜敢写包票的原因有哪些 从选文中 可看出双喜是一个什么样的孩子 3 找出与画线句子相照应的词语 把画线句子改为 这十几个少年 委实全都会 凫水 表达效果与原句有何不同 二 阅读课文10 13 甲段和22 23 乙段 回答下列问题 4 给甲 乙两段文字各拟一个小标题 哪一段是写夜航去看社戏的 哪段是写看 完戏归航 在文中找出两处根据 5 在文中空白处填上恰当的词语 轻松 舒展 点 磕 退后 上前 架 并分析在 文中的作用 6 甲 文第二段主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的 并找出相应句子 这些景物描写有何作用 7 你怎样理解甲段中 朦胧 和 踊跃 这两个词语 8 而且似乎听到歌吹了 似乎 能否去掉 为什么 9 第一段说船 飞一般前进 与第二段 我却还以为是船慢 是否矛盾 为什么 10 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 中 大概 能否去掉 为什么 那声音 指的是 什么 11 甲文写到豆麦是为后文写 偷豆 埋下伏笔 第二段写的 渐望见依稀的赵庄 料想便是戏台 也是为了埋下伏笔 请从第三中找出与之相对应的句子 用 标出 12 使我的心也沉静 然而又自失起来 沉静 与 自失 在这里如何理解 13 从第一 二 三段中各找出一处直接写 我 心理活动的语句 并概括我当时 的心理 14 甲 乙两段都写了船速之快 哪一处是正面描写 哪两处是侧面描写 请找出 有关语句并抄写下来 正面描写 侧面描写 15 这两段景物描写都调动了人体的感觉器官 请分别找出来 再说说这样写的 好处 16 两段都用了比喻的修辞方法 分别写出比喻的本体和喻体并分析其表达效果 甲段 本体喻体 表达效果 乙段 本体喻体 表达效果 17 回望戏台在灯火光中 却又如初来未到时候一般 又漂渺得像一座仙山楼阁 满被红霞罩着了 回望 体现了作者怎样的心情 罩 在这里如何理解 三 阅读课文31 40段 回答下列问题 18 不料六一公公竟非常感激起来 将大拇指一翘 得意的说道 被人偷了 豆 六一公公为什么还要 感激 19 本语段表现了六一公公什么样的性格特点 20 分析下面两句话的含义 1这真是大市镇里出来的读过书的人才识货 我的豆种是粒粒挑选过的 乡下人 不识货 还说我的豆比不上别人的呢 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去 2但我吃了豆 却并没有昨夜的豆那么好 21 你对语段结尾 真的 一直到现在 我实在再没有吃到那夜似的好豆 也不再看到 那夜似的好戏了 这句话是怎样理解的 你在生活中有这样的体会吗 请简单谈 一谈 安塞腰鼓 阅读文章 一群茂腾腾的后生 到 隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 1 一群茂腾腾的后生 中的 茂腾腾 一词写出了后生们的什么特点 2 第七自然段从哪些表演来描写安塞腰鼓的宏伟场面 3 文中反复写安塞腰鼓 隆隆隆隆 的声音 其目的是什么 4 骤雨一样 是强健的风姿 这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么 5 如何理解 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了 的那么一股劲 的含义 挣脱 冲破 撞开 三个词语的顺序能否调换 为什么 6 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 为什么 伟大的悲剧 阅读 没过多久 而这一事业正是他自己所热烈追求的 回答问题 1 人类历史上闻所未闻 最不可思议的事 一句中 这 指代什么 而这一事业 正是他自己所热烈追求的 一句中 这一事业 指代什么 2 文中 挪威国旗耀武扬威 洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 这句话使 用了什么修辞手法 其作用主要是什么 3 文中 癫狂 夺眶而出 毛骨悚然 耀武扬威 等词语有什么表达作用 4 对人类来说 第一个到达者拥有一切 第二个到达者什么也不是 这句话是作 者的观点 还是斯科特的观点 为什么 5 既然知道阿蒙森先到达了极点 斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的 路 6 斯科特接受了这个任务 他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责 在世界面前 为另一个人完成的业绩作证 而这一事业正是他自己所热烈追求的 斯科特为什么 要 接受 这项任务 体现了人物的什么精神境界 在沙漠中心 阅读 我这里说的根本就不是飞行 我总算是呼吸过海风了 回答问题 1 作者为什么说 飞机 它不是一个目的 而是一个工具 2 依照下列句子仿写 我们期待黎明就像农人期待春天 我们期待中途站就像期待一片福地 我们在群 星中寻找自己的真理 仿句 3 谈谈你对 我 把 露水当作希望 的理解 4 选文体现了 我 怎样的心情 5 假如有一天 当你处于这样的环境之中 你会有怎样的感受呢 猫 阅读 这时 妻买了一对黄色的芙蓉鸟来 自此 我家永不养猫 回答问题 1 从文段中找出揭示 芙蓉鸟事件 真相的句子 2 我对于它的亡失 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 为什么 3 最后一段中 自此 我家永不养猫 如何体会作者此地的思想感情 4 语句 想到它的无抵抗的逃避 益使我感到我的暴怒 我的虐待 都是针 刺我的 良心的针 使用了什么修辞手法 作者要表达什么意思 5 作者对第三只猫的前后态度给你什么启示 斑羚飞渡 阅读课文 回答问题 1 课文中几次写到彩虹 分别在哪里 有什么作用 2 P207第一段 山涧上空 和那道彩虹平行 又架起了一座桥 那是一座用死亡 做桥墩架设起来的桥 为什么说那座桥是 用死亡做桥墩 3 课文最后一段 它走了上前 消失在一片灿烂中 在这句话里 灿烂 只是指那 一道弯弯的彩虹吗 4 课文中多次出现 彩虹 这 彩虹 在文中起什么作用 5 P207 第一段 但让我震惊的是 从头到尾没有一只老斑羚调换位置 从头到尾没 有一只老斑羚调换位置 一事为什么让 我 震惊 6 通过学习这篇文章 你觉得这是怎样的一群斑羚 7 在这篇文章中人类充当了什么角色 这样好不好 我们应当怎样做 8 文中写我 猎人和狗的反映 作用是什么 9 课文中斑羚的叫声 尤其是镰刀头羊的叫声 有什么含义 附 参考答案 邓稼先 1 邓稼先和奥本海默都是本国原子弹设计的功臣 作者通过对比突出表现了邓稼先真 诚 朴 实的 纯 的性格特征 并高度赞扬了他的奉献精神 2 邓稼先的故事很多很多 但是作者善于用典型事例表现人物的精神品质 并收到了 很好的 效果 作者用 文革 时邓稼先说服武斗两派继续工作和工宣队 军宣队不要围攻两 件事充 分展现了他巨大的人格魅力 他之所以能够感染别人 正是因为他具有无私真诚的 品格 3 邓稼先不喜欢引人注目 真诚朴实 毫无私心 默默奉献 这也正是几千年中国传统 文化 的体现 同时也是理想的共产党员应具备的品格 4 一次实验出现意外 别人劝他离开 他却不愿离开 表现他献身国防科技 无私奉 献的 精神 5 坚忍不拔的性格和身先士卒 乐于奉献的精神 6 写出了环境的恶劣 突出人物的精神 7 这首歌是邓稼先一生的写照 突出他对中华民族贡献之大 8 写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴 也写出我的爱国之情受到了父 亲的影 响 闻一多先生的说和做 1 第一层 开头到 实证了他的 言 和 行 层意 闻一多先生 说 了就 做 言 行完全一致 表现闻先生 革命家的方面 第二层 最后两节 层意 总结全文 高度评 价闻一多先生 2 这 指的是闻一多先生作为革命家的一面 因为作为青年运动的领导人 闻一多先 是宣 传革命 然后用行动去争取民主 与做学问时先埋头苦干 然后再 说 不一样 3 不能 因为一方面强调闻一多是卓越的学者 优秀诗人 革命烈士 另一方面也突出闻一多 先生是 言与行一致的伟人 4 他走到游行示威队伍的前头 昂首挺胸 长须飘飘 形象的表现出闻一多先生争取民主 不怕牺牲的大无畏精神 5 闻一多先生是一位精于学术 有钻研精神的学者 也是一位伟大的爱国者 言行一致 的志 士仁人 6 看问题不能太绝对 具体情况具体对待 不论先后 最重要的一点是言行要一致 言之 有理即可 社戏 问题探究 1 我 在这里是公共的客 可以得到优待 可以免念 诗经 之类难念的书 享受到自由 可钓虾 放牛 体验到许多乡间生活的乐趣 2 双喜 聪明能干 心细如发 热情 机灵 善于为他人着想 小伙伴 聪明活泼 胆大 心细 热情友爱 六一公公 淳朴乡民的形象 热情好客 宽厚善良 珍爱自己的劳动成果 深受封建 礼教的 影响 3 开放题 言之有理即可 如 偷 反映了小伙伴们的诚恳待客的热情 偷 显示了小 伙伴们纯洁无私的心 偷 反映了小伙伴们周到细致 天真纯朴的天性 4 合理 看社戏只是全文的线索 作者要表现的是 我 与农家少年的美好友情和他 们纯 朴的品质 而看社戏前后的情节正是表现这一主题的重点 重点语段阅读 一 1 转机的出现 一在双喜的 提议 二在十几个别的少年的 撺掇 三在双喜 写包票 2 双喜敢写包票 原因有三点 船大 迅哥儿不乱跑 同去的小伙伴们都是识水性的 从 选文中可以看出双喜是个聪明机灵 热情自信的孩子 3 识水性 原句是双重否定句 强调突出这十几个少年无一例外 个个都会凫水 改后 语 气不如原句强烈 二 4 甲 夏夜行船 乙 月夜归航写夜航去看戏的是 甲 段 写看完戏归航的是 乙 段 根据 甲段中 但我还以为船慢 渐望见依稀的赵庄 料想便是戏台 乙段中 可 知已经到了深夜 我们一面议论着戏子 找出其中两处即可 5 A 作用 与上文的沮丧 压抑形成鲜明对比 表现出我能和伙伴们一起去看戏时 的欢 喜轻快的心情 B 作用 显示了农村少年熟练的驾船技巧和勤劳能干的品格 6 触觉 嗅觉 视觉 听觉 写出了江南水乡月夜的特征 以江南夜景的美丽清新烘 托了 行船之快 以及 我 急于看到社戏的迫切心情 情景交融 7 朦胧 原为形容词 在句中作动词用 意为 变得朦胧了 踊跃 原为动词 在句中 作形容词 把静物写活了 形象地写出了 山 连绵起伏的形状 既写出了航船速度之 快 也表达了 我 欢快迫切的心情 8 不能去掉 似乎 表示好像 并不是真的而是人的主观感受 若去掉 语气就发生了变 化 9 不矛盾 飞一般前进 写出了船行速度快 我却还以为是船慢 就更突出了 我 看 戏的急切心情 10 不能去掉 因为 大概 表示猜测 并不确定 如果去掉就是肯定了 第二段中的 歌 吹 11 那火接近了 果然是渔火 我才记得先前望见的也不是赵庄 12 写出了 我 完全陶醉在了这美丽的景色之中 13 句子略 第一段 活泼轻松 第二段 急切焦虑 第三段 惘然陶醉 14 正面描写 航船就像大白鱼在浪花里蹿 侧面描写 连夜渔的几个老渔父 也停了艇子看着喝彩起来 淡黑的起伏的连山 仿佛 是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 15 文中夏夜行船和月夜归航两幅画图描写得极为优美 作者运用嗅觉 视觉 听觉 等 从 色彩 气味 声响等方面入手 采用比喻 拟人等修辞手法 将景物描写得栩栩如生 让读 者有身临其境之感 文字情景交融 充满水乡特色 16 甲段 本体起伏的连山 喻体踊跃的铁的兽脊 表达效果 把连山比作兽脊 再加之 跑 形象生动地写出了船行速度快 乙段 本体航船 喻体大白鱼 表达效果 把航船比作大白鱼 化静为动 既形象生动地写出了船行速度快 又从侧 面表现 了小伙伴们高超的架船技术 17 回望 表现出 我 依依的心情 罩 通过视觉表现戏台如梦如幻的情景 与来时呼 应 三 18 因为城里读过书的 我 对他的豆子的夸奖 表现了六一公公淳朴厚道的性格 19 六 一公公是一位宽厚 善良 淳朴 好客 热忱的人 20 1 表现了六一公公在得到别人的理解 肯定之后的喜悦之情 2 表现了 我 更喜 欢的是与小伙伴一块吃豆的那种乐趣 21 其实那夜的戏 看得叫人 打呵欠 那夜的豆 第二天吃起来也实在平常 所谓 那 夜似的好豆 那夜似的好戏 代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆 充满一 种浪漫的理想色彩 表现对人生理想境界的渴望和追求 生活体会 略 安塞腰鼓 1 指身强体壮 生命力旺盛 2 从鼓点声 击鼓动作 跳跃的舞步 表演者的眼神和英姿 3 渲染气氛 突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势 4 比喻 排比 突出腰鼓骤响时的声 行 光彩和力量 5 含义 写出了陕北人民粗犷 豪迈 开朗的性格 不能调换 这三个词语体现了事 物的 发展规律 与上句的 束缚 羁绊 闭塞 等词语照应 6 江南流水更多地表现柔媚的风格 而安塞腰鼓需要承载这样原始 粗犷的生命力 量的厚 土 伟大的悲剧 1 这 指 千万年来人迹未至 两次被人发现 这一事业 指 第一个发现南极点 2 拟人 烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧 懊恼心情 3 这些词语渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情 4 这是斯科特的观点 作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度 而且作 者的一 处处评论也表明了对他们的肯定态度 5 他们怀着绝望的心情 却没有半途而废 明知结局是失败 但还是走完全程 体现 了他 们高尚的人格与绅士风度 6 是诚实守信的品格 使他接受了这个任务 坦然面对成功与失败的崇高境界 在沙漠中心 1 因为 人们并不是为了飞机而去冒生命的危险 人们只是通过飞机这个工具 去达到自 己的目的 寻找真理 2 示例 我们渴求知识就像饿汉渴求面包 我们渴求进步就像渴求茁壮成长 我们在 坎途 中寻找理想 3 表明了当时处境的艰难 就如 救命的稻草 之于溺水的人 同时也说明了 我 的顽强 和乐观精神 4 平静 坦然 乐观的心情 5 积极适应恶劣的环境 并保持平静和乐观的精神努