辽宁省名校联盟2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试卷

1.B考查西周分封制。根据材料“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父(即纣之子武庚)治殷”“派遣要员同往治理”“要由天子审批任命”等信息并结合所学知识可知,西周时期,天子派员以国卿身份去辖制部分地区;新封之君年轻资浅难当大任而派要员去辅佐;诸侯任命臣僚为卿时,要由天子审批任命。这说明周天子不仅有分封和重新分配诸侯的权力,还把权力延伸至诸侯国官吏任免的领域,这些措施旨在加强对诸侯国的控制,强化周天子统治,故选B项。材料并未强调诸侯国之间的关系,故排除A项;西周分封制并不属于垂直管理,故排除C项;这些举措并非为了维护礼乐制度,故排除D项。2.B考查中国古代法律。根据材料“八种权贵人物”“在审判上给予特殊照顾”“官府不得专断”等信息并结合所学知识可知,这反映出魏晋时期的法律具有明显的特权性色彩,这削弱了法律的权威性和社会的稳定性,加剧了社会的矛盾与不公,故选B项。“严刑峻法”材料并未体现,故排除A项;“唯一”说法不符合史实,故排除C项;“儒家的伦理道德”材料未体现,故排除D项。3.D考查汉代选官制度。根据材料“东汉后期的官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生”“不知书”“父别居”等信息并结合所学知识可知,世家大族控制地方州郡,造成东汉官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟或门生,社会阶层的流动逐渐弱化,在察举制下选拔背离了初衷,弊端严重,③④表述正确,故选D项。材料并未体现“君主权力受到制约”,①不符合题意;材料主要强调世家大族势力强化,而非社4.B考查北宋官员的考核与监察制度。根据材料并结合所学知识可知,“台谏合一”始于北宋天禧诏令,此后御史拥有谏官的议事权,谏官拥有御史的监察权,故选B项。谏官奏事的范围扩大了,故排除A项;崇文抑武的方略在材料中体现不出,故排除C项;材料强调的是对官员权力的监督和制衡,而不是“分化事权”,故排除D项。5.D考查明朝的法律与教化。根据材料并结合所学知识可知,《大明律》以唐律为蓝本,体例上以律为正文,但定罪量刑上“侧重尊君”,在民间法令宣传中宣讲“圣谕”,体现出明朝借由法律律令加强君主权威,故选D项。《大明律》借鉴唐、元律法的体例,但并未“恢复前朝的政治秩序”,故排除A项;“完善国家法律体系建设”并不是根本目的,故排除B项;魏晋以来,律令儒家化,并未否定传统伦理,故排除C项。6.A考查戊戌变法。根据材料并结合所学知识可知,1896年,梁启超等人创办的《时务报》成为维新变法思想的主要宣传阵地,该报刊在发行之初,得到封建官僚的推广,一定程度上说明晚清内忧外患进一步加深,故选A项。戊戌维新运动的主力是资产阶级改良派,故排除B项;维新思想得到部分封建官僚的认可,但戊戌维新运动遭到顽固势力的反对,故排除C项;“自办报纸促进经济的发展”不是材料反映的主旨,故排除D项。7.C考查民国时期的政治制度。根据材料“对其政党政治进行了全面的移植”“和西方国家一样,只要在国会中取得多数席位,组成政党内阁,就可……”可知,民国时期资产阶级未考虑国情,盲目照搬西方民主政治,其失败具有必然性,故选C项。A项说法过于绝对,故排除;当时政党的确为谋求议席而展开了激烈的竞争,但这不是材料反映的主旨,故排除B项;D项材料没有体现,故排除。8.A考查抗日根据地的政权建设。根据材料“实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的知,在敌后抗战的严重困难时期,中国共产党通过了“三三制”原则,并制定了促进“选举权和被选举权”的平等措施,这些措施为巩固抗日民族统一战线创造了有利条件,故选A项。材料并未体现国民政府的力量是否被削弱,故排除B项;中国共产党作为无产阶级政党,从一开始就注重民众在抗战中的作用,故排除C项;这些规定有利于增强军民抗战必胜的信心,D项说法过于绝对,且材料并未体现,故排除。9.D考查新中国公务员制度。根据材料“对干部实行科学的分类,建立和推行国家公务员制度”“法制化、规范化,注重公平竞争”“《中华人民共和国公务员法》”等信息并结合所学知识可知,这一过程适应了社会主义现代化建设的需要,是推动政府管理的法制化、规范化,政府职能现代化转变的重要推动力,故选D项。仅从材料无法判定党执政能力是否获得显著提升,故排除A项;材料没有体现“党管干部的原则”,故排除B项;我国干部录用工作进入规范化轨道是在21世纪初,C项并不能概括材料的全部内容,故排除。10.C考查中国改革开放的影响。根据图片信息并结合所学知识可知,在改革开放初期的1978年,中国制造业规模总量不及美国的1/6,日本的1/3,德国的1/2,但是随着改革开放的深化,中国发展取得了长足进步,2000年中国制造业总量规模开始超过德国,排名世界第三。新时期,中国经济更是奋力赶超发达国家,在国际经济中的重要性不断提升,故选C项。发达国家的“弱势”,材料并未体现,故排除A项;B项说法有误,经济发展的根本动力应该是科技的发展和生产力的提高,政府宏观调控只是重要保障,故排除;D项不符合史实,故排除。11.C考查古代文明的发展特点。根据材料并结合所学知识可知,地中海地区多山多岛屿的地理环境,造就了相对发达的商业贸易,由此形成了公民直接参与国家管理的政治文明特征,故选C项。经济基础是指生产资料的所有制形式、各种生产关系的总和,它是社会发展的决定性力量,决定了上层建筑的性质和发展方向;上层建筑则是指建立在经济基础之上的各种制度、措施和意识形态,反作用于经济基础的发展,两者相互作用,故排除A项;地中海帝国“地理版图的碎片化分布”,不易形成中央集权体制,故排除B项;材料涉及的是地中海帝国而非大陆帝国,故排除D项。12.B考查近代西方法律制度的渊源。根据材料“英王如需征收代役税和贡金,必须经全国公意许可”可知,《大宪章》限制了君主的权力,体现了王权有限的趋势,故选B项。材料没有体现教会的利益,故排除A项;【高二第一次月考试卷●历史参考答案第1页(共2页)】25—T—110B材料没有体现自由平等的精神,故排除C项;《大宪章》客观上肯定了国王的合法地位,故排除D项。13.C考查中世纪基督教的影响。根据材料“声称人生而有罪,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦”“不得不教授他们读和写,以及那些为教会事务和仪式所必须的艺术与科学,如书法、绘画、音乐和历法知识”等信息并结合所学知识可知,中世纪基督教在加强人们思想控制的同时,在客观上也促进了知识的传播,故选C项。A项并不是材料反映的主旨,故排除;“不断强化”材料并未反映,故排除B项;D项材料并未涉及,故排除。14.A考查美国民主政治。根据材料“主要是全国性的和对外的”“保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等”“托付给全国立法机关的选民集团”“托付给州或地方政府立法机关的选民集团”等信息并结合所学知识可知,美国通过“三权分立”加强中央政府权力,使政府能有效面对内外危机,同时通过联邦原则保证各州的自主性,以此来建立一个有效且有限的政府,故选A项。1787年宪法否定了邦联制,故排除B项;宪法致力于中央政府和地方政府间权力的平衡,而不是扩大中央政府的权力,故排除C项;材料并未涉及“政党政治”,故排除D项。是绝对的”“在独立的不偏袒的法庭举行公平的公开审判中,根据法律证明有罪之前,应该推定为无罪”等信息并结合所学知识可知,这体现出西方国家注重对个人权利的保护,故选B项。以法国、德国、意大利和日本为首的大陆法系以成文法为主要法律渊源,A项并不能概括材料的全部内容,故排除;C项材料并未反映,故排除;D项并不是材料反映的主旨,故排除。(初试和复试)和三轮制(教育程度考试、专门性考试、身份审查)考试”等信息并结合所学知识可知,西方国家的这些举措有利于促进人才的选拔,为提高国家治理水平创造了条件,故选A项。B项说法过于绝对,故排除;材料并未反映国家执政党派的领导能力是否提高,故排除C项;文官制度的确立实现了政治与管理的分离,故排除D项。17.(1)特点:建立了比较严密的组织管理机构;制定了比较完整的法律保障措施;有一定的开放性和平等性;具有较强的党派性和政治性。(6分,任答三点即可)(2)动因:经济体制改革的推动;政治体制改革的需要;社会发展和治理的要求;国际环境的影响。(4分,任答两点即可)建言献策:新时代公务员制度的改革要继续坚持党的领导;要继续坚持法治导向;继续优化公务员制度体系,增强公务员考试录用的开放性、规范性和科学性;要继续坚持高素质专业化的目标,要把打造政治立场坚定、廉洁高效和满意度高的公务员队伍作为变革目标。(5分,任答三点即可,其他言之有理亦可)18.(1)主要原因:世俗化的政权性质;儒家思想在中国传统文化中占据正统地位;中国古代法律传统注重的是社会秩序和人际关系的和谐;国家对宗教的严格管控。(5分,任答两点,其他答案言之有理即可)(2)影响:有利于树立法律的权威;引导了西方法律价值观;促进了法律语言、程式的形成;推动了法律基本原则的确立;培育了法律文化的独立性。(8分,任答四点即可)19.(1)出台背景:对跨国公司贿赂的司法审查面临重重困难;经济全球化背景下国家间竞争日益加剧。(4分)主要特点:预防性;强调商业组织的责任。(2分,任答一点即可)(2)司法逻辑:对法人苛以严格责任,从而将关联人责任转化为法人责任;以符合内控责任要求为免责事由来判断法人是否承担法律责任。(2分,任答一点即可)意义:有利于商业组织加强内部管理,提升企业竞争力;有利于规范和改善商业环境;有利于跨国公司的管理;有利于增强国家的国际竞争力。(4分,任答两点即可)论题:政治制度的创新推动了国家的繁荣与发展。(2分)阐述:中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧,对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为统一的多民族国家的发展与巩固提供了强有力的保障。隋唐时期创立的三省六部制体现了古代中国在政治、经济、文化等方面的高度发展,被誉为古代政治制度的巅峰之作。三省六部制体现了分权制衡的思想,将国家权力分为决策、审议和执行三个部分,一定程度制约了权力的滥用。同时,六部各司其职,以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐,发展完善于宋代,注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系,提高了官员的素质和能力。这一制度为古代中国培养了大量杰出政治家、文学家、史学家等各个领域的人才,为国家的繁荣和发展奠定了坚实基础。(8分)综上所述,中国古代通过制度的不断创新推进国家治理发展,使中华文明长期走在世界前列并源远流长、不断向前发展。(2分)示例二:论题:适合国情的制度利于推动国家治理能力的提升。(2分)阐述:英国斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展,1689年建立起君主立宪资产阶级代议制后,英国资本主义快速发展,后来率先开展并完成工业革命,成为“世界工厂”。英国君主立宪制的建立为工业革命的开展奠定政治基础,英国的综合国力显著提升,成为欧洲第一大国;德国统一前,四分五裂的政治局面阻碍了德国资本主义的发展,俾斯麦通过王朝战争统一了德国,建立了君主立宪的资产阶级统治,推动了德国经济迅速发展,为进行两次工业革命的开展提供了条件;苏联斯大林时期创立的高度集中的政治经