五年级语文上册公开课《新型玻璃》教学设计（第2课时）

第 1 页 共 7 页 五年级语文上册公开课五年级语文上册公开课 新型玻璃新型玻璃 教学教学 设计 第设计 第 2 2 课时 课时 优秀教案展示 新型玻璃 教学设计 第 2 课时 内蒙古根河市得耳布尔第一小学 唐琳琳 一 教材分析 这篇课文紧紧扣住一个 新 字 分别介绍了夹 丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃 音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的 广泛应用 鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的 新型玻璃 这篇课文条理清楚 层次分明 课文前五 个自然段 在结构上有两个明显特点 一是介绍每种 新型玻璃时都是先讲特点 再讲用途 二是特别注意 段与段之间的衔接过渡 且富于变化 用词准确 表 达生动形象 也是这篇课文在表达上的重要特点 课 文对每种玻璃的特点和用途都介绍得极为生动具体 二 学情分析 玻璃是日常生活中的物品 学生对它非常熟悉 但是文中介绍的几种玻璃在生活中不经常见到 学生 会很感兴趣 这是学好本课的一个重要条件 而且文 章在介绍各种玻璃时 都是先介绍特点再讲作用 易 第 2 页 共 7 页 于学生掌握 因为在此前的课文中 教师已经对说明 方法的运用进行了引导 因此学生应该能够自主地把 握 但若要求在习作中较好地运用 可能会有一定的 难度 三 教学目标 1 认识五个生字 会写八个生字 读写 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文 内容 知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途 3 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设 中的作用 激发学生爱科学 学科学的积极性和为科 技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性 4 继续引导学生了解说明文的表达方法 并学 习运用 四 课时安排 2 课时 五 教学准备 1 教师准备 多媒体课件 2 学生准备 课前预习 六 教学过程 第 3 页 共 7 页 一 复习检查 1 开火车读词语 研制 报警 安然无恙 盗 窃 窗帘 藕断丝连 即使 嫌疑 博物馆 金属 噪音 废水 2 出示句子填写四字词语 3 指导书写 恙 藕 4 回顾上节课内容介绍那几种新型玻璃的特点 和作用 二 研读课文 1 重点讲读第一自然段 1 今天我们就去了解一下作者是怎么介绍这 几种新型玻璃的特点和作用的 首先我们先来解读 夹丝网防盗玻璃 2 这种玻璃有哪些特点和作用 默读第一自然段 用直线画出描写特点的语句 用曲线画出描写作用的语句 3 学生交流 4 特点 自动报警 作用 防盗 填写在表 格中 5 指名读第一自然段 边读边思考 作者在 介绍 夹丝网防盗玻璃 时运用了什么说明方法 板书 举例子 第 4 页 共 7 页 6 用 可以 可以 可以 也可以 练说句子 7 总结 作者用举例子的说明方法来开篇 讲了 夹丝网防盗玻璃 的特点 作用 让 夹丝网 防盗玻璃 清晰地展现在我们面前 8 师生一起回忆第一自然段的学习方法 出示学习方法 一读课文 画语句并填写表格 二读课文 说说运用的说明方法 2 学习第二到五自然段 1 过渡 介绍 夹丝网防盗玻璃 之后 课 文还介绍了另外四种新型玻璃 按照总结出的学习方 法 每人先自学一种新型玻璃 然后和同学交流 总 结出各种玻璃的特点和作用 2 分组学习 教师巡视 3 分节交流 第二自然段 夹丝玻璃 特点 非常坚硬 藕断丝连 作用 适用于高 层建筑使用 教师板书 用词准确 表达生动形象 第三自然段 变色玻璃 特点 反射阳光改变颜色 作用 调节室内光 线 第 5 页 共 7 页 教师板书作者介绍 变色玻璃 时运用的说明 方法 打比方 第四自然段 吸热玻璃 特点 吸热和阻挡冷空气 作用 使房间冬暖 夏凉 教师板书作者介绍 吸热玻璃 时运用的表达 方法 对比描写 第五自然段 吃音玻璃 特点 消除噪音 作用 使噪音强度减弱 教师板书作者介绍 吃音玻璃 时运用的说明 方法 打比方 作比较 列数字 3 学习作者的表达方法 想想作者在介绍每一种新型玻璃时先讲什么 再 讲什么 先讲特点 再讲作用 小结 通过前五自然段的学习 我们知道了五种 新型玻璃的特点和作用 在介绍时都是先讲特点 再 讲作用 作者采用了对比 拟人的方法来说明 用词 准确 形象 生动 还采用举例子和列数字 打比方 等说明方法 使人读后清楚明白 印象深刻 4 学习每一自然段的开头 1 指名读课文第一自然段 前三句话讲了警 察破获一起企图划破玻璃盗窃展品的案件 这样的开 第 6 页 共 7 页 头与本课有什么关系 这样写好吗 以故事开头引人入胜地讲述了 夹丝网防盗玻 璃 的特点 为后文写 夹丝网防盗玻璃 的作用埋 下了伏笔 2 自由读第二到五自然段的第一句话 体会 它们有什么作用 第 二 第三自然段用 另一种 和 还有一种 开 头起到承上启下的作用 第四自然段的首句过渡令人感到亲切 第五自然 段的开头则以形象的比喻激起读者阅读的愿望 教师小结 每一个自然段过渡后 接着介绍了每 种新型玻璃的特点 作用 使文章条理清楚 层次分 明 5 学习最后一段 最后一段作者总结了新型玻璃的重要作用 同时 鼓励人们研制出更多的新型玻璃 要研制更多的新型 玻璃要靠什么呢 通过思考 激发学生爱科学 学科学的兴趣 让 他们在今后的学习生活中 不断探索 让理想成为现