2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表,(27) 2019年五年级下册

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 7 2019 新人教版部编本五年级上册语文教学 工作计划及教学进度表 27 2019 年五年 级下册 新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作 计划 一 学情分析 从总体情况来看 我班学生的 学习兴趣并不浓 整个班级学习风气一般 虽然大部分同 学都能遵守学校的纪律 但同学之间在学习上能相互团结 互助 学生的语文基础知识掌握较差 在知识方面 大多 数学生能在基础部分掌握的还比较牢固 但在对词语的理 解与运用能力方面 很多孩子只能借助工具书去理解 联 系上下文理解的能力没有形成 在阅读方面 有部分学生 练习题和短文根本就对不上号 不知道两者结合起来 边 阅读边思考 造成了读不懂文章和不能把握文章思想情感 的现象 在作文方面 有学生写的东西内容空洞 缺乏可 读性 美感差 甚至还有个别学生基本语句都不能写通顺 本学期将 重点从培养学生 的学习习惯入手 加强阅读和作文练习 提高学生的综合能力 力争教学质量 上台阶 二 教材分析 部编版五年级上册教材课文 主要由导语 课例 口语交际 习作和语文园地五大部分 各部分相互联系 构成一个有机的整体 全册课本安排了 8 个单元 每单元安排阅读课文 2 4 篇 共 26 篇 每单元安排 习作 1 篇 共 8 篇 每单元 安排 语文园地 1 个 共 7 个 第五单元未安排语文园地 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 7 第一单元为 对花鸟的热爱 安排了 白鹭 落花生 桂花雨 珍珠鸟 等课文 第二单元为 我爱阅读 安排了 搭石 将相和 和 什么比猎豹的速度更快 等课文 第三单元为 学习民间故事 安排了 猎人海力 布 牛郎织女一 牛郎织女二 等课文 第四单元为 热爱祖国 安排了 古诗三首 少年中国说 圆明 园的毁灭 和 木笛 等课文 第五单元为 学习说明性 文章 安排了 太阳 和 松鼠 等课文 第六单元为 父母之爱 安排了 慈母情深 父爱之舟 精彩极 了和糟糕透了 等课文 第七单元为 四时景物的动静态 美 安排了 古诗词三首 四季之美 鸟的天堂 和 月迹 等课文 第八单元为 书山有路勤为径 安排了 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 等课文 本册课文安排生字时继续采用了 识写分流 的办法 其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出 只 要求认识的字安排在田字格上面的两条绿线内 所谓 只 要求认识 的生字 在本册的要求是读准字音 认清字形 能初步结合词语理解字义 主要帮助学生扫清阅读课文的 障碍 不列入生字考核范围 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容 一是朗 读 背诵 复述等常规训练 意在继续让学生认认真真地 读书 培养语感 增加其规范化语言的积累 二是帮助学 生理解课文内容的 袋 和 阅读链接 三是常用词语的 训练 目的是通过读 抄 用 比较意思相近的词语 联 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 7 系上下文体会词语的感情色彩 巩固复习所学生字新词 增加词语积累 提高运用词语的能力 四是阅读训练 包 括联系语境理解词语 学习分析自然段 逻辑段 学习归纳课文的主要内容 领会文章的中心思想等 意在继续提高学生的阅读能力 五是根据课文特点相机安 排的 小练笔 让学生从句式 段式 立意 写法等方面 进行局部仿写练习 六是本册教材新增的内容 即在课文 后面安排了学生自主提问的作业和根据学生实际情况选做 的作业 以上作业均应课设练 不采取按单元设计重点训 练项目的做法 旨在培养学生的语文表达 提问 等能力 提升学生的语文素养 三 学期教学目标 1 认字 200 个 会写 220 个 会使用字典 词典 有一定独立识字的能力 2 能用 钢笔书写楷书 行款整齐 并有一定的速度 能用毛笔书 写楷书 并体会汉字的优美 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 默读有一定的速度 并能抓住 文章的大意 5 能联系上下文和自己的积累 体会课文 中含义深刻的句子 6 在阅读中揣摩文章的叙述顺序 体会作者的感情 初步领悟基本的表达方法 阅读说明性 文章 能抓住要点 了解文章的基本说明方法 7 学 习浏览 根据需要搜集信息 8 养成读书看报的习惯 课外阅读总量不少于 25 万字 9 乐于参加讨论 敢 于发表自己的意见 学习辩论 演讲的一些基本方法 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 7 10 能写简单的记实作文和想象作文 内容具体 感情真 实 能修改 自己的习作 书写规范 整洁自己的习作 书 写规范 整洁 11 学写简单的读书笔记 学写内容梗概 12 在综合性学习活动中 能初步了解查找资料 运用资 料的方法 并能策划简单的社会活动 学写活动计划 四 教学策略 1 要熟悉本册教材的学期教学目标 把握单 元教学和课文教学目标 并根据班级的实际情况 制订好 课时教学目标 2 扎实进行语言训练 本学期着重进行 分段的训练 但仍应继续对学生的识字 写字给予重视 帮助他们积累词汇和句式 掌握基本的表达方法 朗读 默读是阅读教学中最经常最基本的训练 本册教材有两个 单元着重进行默读和背诵的训练 课堂教学中要保证学生 有充分的读书时间 要设计有效的方法 努力让全班学生 人人参与训练 保证学生有足够的个体活动时间 教师应 严格要求 及时反馈和矫正 讲求实效 3 注意听说读写能力的协调发展 本册教材的单元 训练点编排 考虑到听说读写各方面的联系 阅读教学中 要让学生注意表达的方法 从读中学写 听说训练除了教 好 4 次听说训练外 阅读教学中要练习听话说话 在作文 训练中 要充分运用课文中学到的表达方法 鼓励学生写 自己熟悉的事 提高他们的语言表达能力 4 落实各单 元训练重点 重视学习方法的指导 本册教材的一个特点 是各单元有明确的阅读 习作 听说训练点 教学中要把 这些训练点的要求落到实处 在阅读教学中 要以训练点 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 7 为重点组织教学 从内容分析导向转移到训练目标导向上 来 一篇课文教学 2 3 课时 要着重考虑怎样让学生掌握本 单元的基本技能 避免字 词 句 篇都走一遍 平均使 用力量 更不要只抓住内容分析 忽视训练重点 在进行 阅读训练时 要发挥 学习提示 的作用 根据课文的特 点 适时地指导学生掌握学习方法 学习提示 的教学 有的可以放在学习课文前 有的可以放在学习课文中进行 还有的可以在学完课文后再巩固 加深认识 根据课 文的特点 适时地指导学生掌握学习方法 5 继续做好培优补差工作 大力提高中等生 6 给 学生推荐读课外书 五 教学具体措施 1 课前努力认 真钻研教材 认真备好每一堂课 在教学中 还要好好利 用 开发课程资源 注重人文关怀 努力结合课题研究 严格要求自己 大胆尝试 提高课堂教学效率 教学后及 时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学 思路 教学设计 2 课堂上面向全体学生 注重民主 和谐气氛的创设 让学生人人参与 主动参与 积极参与 课堂上努力创设条件 让学生积极进行情感体验 让学生 在感悟中学习 3 关注课堂动态生成的过程 抓住学生 的闪光点 及时进行表扬 鼓励 引导 从多方面 多角 度了解学生 做学生的良师益友 还要虚心向他人学习 不断改善教学方法 努力提高整体学生的语文素养 4 培养学生良好的学习习惯 在习惯的培养上 特别是阅读 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 7 习惯的培养更加重要 5 将良好的学习习惯和思维品质的培养作为教学质 量的核心指标 通过平时的课堂教学强化训练及学校 班 级开展的各项活动 让学生在活动中 中受到教育 逐步 培养学生自觉学习的能力 养成良好的学习习惯 促进班 级良好学风的形成 精心设计作业 认真及时批改作业 抓好反馈环节 使学生养成及时订正作业错误的良好习惯 6 坚持每周 写一篇随笔 并教师做好讲评 以提高学生的写作水平 7 注意把握教材之间的联系 把教材与学生生活实际联系 起来 六 教学进度安排 周次 日 期 教 学 内 容 节次 第 1 周 9 月 2 日 9 月 6 日 开学第一课 1 白鹭 2 落花生 6 第 2 周 9 月 9 日 9 月 12 日 3 桂花雨 4 珍珠鸟 口语交际 制作班级公约 习作 我的心爱之物 5 第 3 周 9 月 16 日 9 月 20 日 语文园地 第一单元测试 5 搭石 6 第 4 周 9 月 23 日 9 月 27 日 6 将相和 7 什么 比猎豹的速度更快 习作 漫画老师 6 第 5 周 9 月 29 日 9 月 30 日 语文园地 2 第 6 周 10 月 8 日 10 月 11 日 第二 单元检测 8 猎人海力布 5 第 7 周 10 月 14 日 10 月 18 日 9 牛郎织女 一 10 牛郎织女 二 口语交际 讲 民间故事 习作 缩写故事 6 第 8 周 10 月 21 日 10 月 25 日 语文园地 读书吧 第三单元检测 6 11 古诗三首 示儿 第 9 周 10 月 28 日 11 月 1 日 11 古诗三首 题临安邸 已亥杂诗 12 少年中国说 13 圆明园的毁灭 6 第 10 周 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 7 11 月 4 日 11 月 8 日 14 木笛 习作 二十年后的家乡 语 文园地 第四单元检测 6 第 11 周 11 月 11 日 11 月 15 日 15 太阳 16 松鼠 习作例文 鲸 风向袋的制作 6 第 12 周 11 月 18 日 11 月 22 日 习作 介绍一种事物 第五单元 检测 17 慈母情深 6 第 13 周 11 月 25 日 11 月 29 日 18 父爱之舟 19 精彩极了 和 糟糕透了 口语交际 父母之爱 习作 我想对您说 6 第 14 周 12 月 2 日 12 月 6 日 语文园地 第六单元检测 20 古诗三首 山居秋瞑 枫 桥夜泊 长相思 6 第 15 周 12 月 9 日 12 月 13 日 21 四 季之美 22 鸟的天堂 23 月迹 习作 即景 6 第 16 周