分一分教学设计_第1页
分一分教学设计_第2页
分一分教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六单元第六单元 认识分数认识分数 分一分 一 分一分 一 第第 1 课时课时 教学目标 教学目标 1 结合具体情境和直观操作 初步理解分数的意义 能认 读 写简单的分数 体会学习分数的必要性 2 会用折纸 涂色等方式表示简单的分数 3 激发学生的探索欲望 活跃学生的思维 更深入的理解数学与生活的紧密联 系 使学生热爱生活 热爱数学 教学重点 教学重点 会读 写简单的分数 知道分数各部分的名称 教学难点 教学难点 理解分数的意义 教学过程 教学过程 一 创设情境 揭示问题 同学们 请看屏幕 淘气和笑笑在做什么 分苹果 我们今天就来帮他 们分一分好吗 这里有几个苹果 你们说怎么分比较公平呢 板书 平均 分 质疑 一半 应该怎么表示呢 你能用自己喜欢的方式来表示一半吗 设计意图 设置悬念激发学生探究的欲望 二 探究发现 建立模型 活动一 讨论一半的表示方法 1 独立思考表示一半的方法 2 同桌之间议一议 2 师生释疑 设计意图设计意图 借助学生已有的生活经验 引导学生主动探究 发挥想象寻 找表示一半的方法 在师生共同解疑的过程中让学生更好的理解分数的意义 活动二 涂一涂 1 学生独立思考 2 指名说一说 3 学生实际涂一涂 4 学生展示作品 活动三 折一折 1 学生独立折纸 2 上台展示 展示自己的作品 并说说涂的部分占整个正方形的几分之几 认识四分之一 3 依次类推认识四分之二 四分之三 四分之四 设计意图 通过学生动手实践 亲自体验分数的意义 活动四 认一认 1 像二分之一 四分之一 四分之二 都是分数 同学们 我们今天认识 了分数这个好朋友 你们想对这位新朋友有更深的认识吗 想 2 请翻开书 54 页 自己看一看 认一认 比一比谁最快认识新朋友 3 交流分数各部分名称 以及各部分表示什么 板书分数各部分名称 三 理解应用 强化体验 老师准备了智勇大冲关的游戏 同学们带上你的分数朋友一起来闯关吧 同 学们有信心闯关成功吗 让我们一起进入 第一关 课本第 55 页 练一练 第 1 题 第二关 课本第 55 页 练一练 第 2 题 设计意图 通过学生喜闻乐见的游戏活动加深对分数的理解及应用 四 完成课堂作业本 五 总结归纳 提升经验 1 回顾本节课请你评价一下自己课堂表现怎么样 2 通过自我评价来摘取收获果 并说
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论