关心孩子的成长

关注孩子的成长过程 帮助他们顺利度过青春期 2014 年 11 月 14 日六年级二班家长座谈会 张益勇 小学六年级和中学阶段 是孩子成长的关键时期 这就是我们常说的青春期 到了初中 也许你会发觉 仿佛一夜之间 孩子真的长大了 不再是我们眼里 的懵懂少年了 他们会变得敏感 甚至叛逆 有的脾气大得不得了 一说就闹 一说即跳 一些家长闲聊时 谈到这一点 他们大多无奈地摇头说 孩子进了 初中后 就管也管不得了 往往是你一句话还没有说完就发脾气 有时想对他 进行一些思想教育 她也会嫌你唠叨 你大人的话刚一开始她就会不耐烦地说 好了好了 知道了 当孩子这样时 我们的家长该怎么办呢 告诉你们 要教育好孩子 就必须懂孩子 我是一个比较关注孩子成长的人 在孩子成长的每一个阶段 我都试图去了解这个阶段孩子的心理特征 因为只 有这样 才能理解孩子的行为 才能与她沟通 引导她去走好每一步 当然 每个家庭 每个家长 每个孩子的问题不一样 所以 该怎么教育自己的孩子 我认为 只有适合自己孩子特点的才是最好的 在这里 我也只是谈谈我当家 长的一些故事或是体会 算是抛砖引玉吧 也许会对你有所帮助 在此希望与 大家共勉 第一 关注孩子的成长过程 要尽量多地了解孩子 爱孩子 因为有一位教育家曾经说过 不懂孩子 就培养不好孩子 处于青春期 的孩子为什么会容易发怒 说话会很偏激呢 因为这个阶段的孩子 身体正处 于急剧变化的时期 比如男孩子开始长胡须了 声音也变粗了 甚至会有遗精 的现象 女孩子乳房开始发育 有了月经 这些变化 对于他们来说 假如事 先一点不懂 没有任何心理准备 他们会惊慌不安 会烦躁 以为自己的身体 出了问题 其实他们不了解别人 不知道别人也和他们一样面临同样的烦恼 而这种 与众不同 的感觉会让他们变得特别敏感 甚至会特别自卑 国外很多家长在这方面做得很不错 学校开设了相关的课程 很早就告诉了 孩子这些常识 所以孩子能从容应对 情绪上的波动相对也少些 国内这方面 明显滞后 学校没有开设这方面的课程 一些家长也羞于启齿 假如有的家长 还没有和自己的孩子谈论过这方面的话题 我建议你们不妨先看点书 了解一 点常识后再去和孩子交谈 而且一定要谈 我们应该知道青春期的孩子有哪些 困惑 然后 对照自己的孩子来想一想自己该怎么做 告诉孩子一些他需要掌 握的生理卫生方面的知识 因为你不谈 孩子也会想方设法的去了解这些信息 和知识 因为他们很需要 对此特别感兴趣 他们有的会从网络 电影 电视 结交的朋友等处获得 而这样得来的信息往往会贻误孩子 一些孩子他们在中 学阶段就开始恋爱 甚至怀孕 堕胎 这些让人感到触目惊心的事情不要乐观 的认为不会发生在我的孩子身上 作为家长要给处于青春期的孩子讲清楚一旦 感情冲动 会有什么样的后果 父母长期不在孩子身边的或者父母离异的 这 些学生大部分是因为缺少家庭的温情 会感到孤独 所以 真的要格外关注你 的孩子 多给他一份关爱 不论发生什么事 千万不要让孩子对家庭 对亲情 失望 现在有些问题少年 动不动就离家出走 这是让家长最伤脑筋的事 我女儿 还在读小学时 我就告诉她 不论你犯了多大的错误 不论你受了多大的委 屈 也不论你挨了多严厉的批评 你一定要记住回家 相信爸爸妈妈永远都是 爱你的 只要你回到家里 什么问题都能解决 因为我最怕的是孩子出走 所以 一定要让孩子明白 不论何时何地 不管发生了什么事 家永远是她最 温暖最安全的港湾 而且家的大门永远对她敞开 让孩子明白而且心里坚信这 一点很重要 其实很多离家出走的问题少年是家人在有意或者是无意中逼迫他 离家出走的 原因很简单 如果在家里他感受不到亲情 关爱 肯定他就会到 外面去寻找嘛 第二 关注孩子的成长过程 要努力培养孩子的自信心 案例 分享 我女儿学习成绩一直不是特别优秀 她从初中开始总成绩就没 有拔过尖 但我知道自己的孩子的特点 我不会强迫她去争取班级前几名 毕 竟班上的前 3 名只能给予 3 个孩子 但这并不是说我不重视孩子的成绩 我一 直坚持鼓励她好好学习 在高中只有一门地理一直是她的强项 经常考全班最 高分 当他每次给我报告地理的考分时我就会鼓励他说 当初地理一直是你 认为最难学的 你现在都能学得这么好 我真为你感到高兴 这也证明了你有 实力 最难的都能学好 其他的还有问题吗 她想了想 说 应该没有吧 我趁机继续鼓励她 那就好好学 其他科再加把劲儿 我相信你能行 她说 我努力吧 好 我要的就是这句话 有了这句话 我就放心了 我 不确定 也不知道她其他科的成绩何时会上升 但我至少知道 她在努力 只 要她一直在努力 我觉得这就够了 今年他也终于考上了理想的大学 第三 关注孩子的成长过程 要懂得呵护孩子的自尊心 不要给孩子太大压力 虽然有人曾经说过 有压力才有动力 但是我想对各位家长说 你在帮孩子 确定学习目标时 一定要先看看他的学习现状和他的潜在能力 尤其是在孩子 目前成绩不是很理想的情况下 我觉得一个比较切合实际的办法是 你可以帮 孩子制定一个分阶段的学习目标 这个目标要以他现在的成绩为基点 假如他 这次只考了 50 分 那么 你最好不要期望他一下子可以升到 80 分或 90 分 这样的奇迹一般很难发生 当然也可能发生但几率很小 不论怎样 我们的期 望值不妨低一点 比如说他上次只考了 50 分 这次达到 60 分你就可以奖励了 这样对于孩子的压力小一些 就树立起了他的自尊心 同时更能增强他的自信 心 孩子有了自信心 学习上自然就会动力十足了 另外 多给给孩子笑脸也是一个好方法 像我们这样的中年人 在单位工作压力很大 甚至还免不了受一些闲气 心 里很窝火 工作了一天 回到家里 真的很累 有时候连话都不想说 脸色不 自觉地就有些难看 但我总在进门之前提醒我自己 调整好心态 当孩子开门 迎接你的时候 给她一个笑脸 这点很重要 让孩子看到我笑容满面 其实也 减轻了她的心理压力 让她觉得我很容易接近 这样一来 她对我就少了一份 戒备心理和抵触情绪 有话也愿意和我说 而孩子说话时 我一般也是认真去 听 很平等地对待她 这样 她感到了对她的尊重 所以 也乐于和我说话 有时是她一个人滔滔不绝地说 我当听众 这个年龄段的孩子都有倾诉的欲望 我觉得我们最好做一个认真一点的听众 因为这表明你重视他 这种倾听本身 就是对他的一种安慰 否则