团队素拓策划

1 / 16团队素拓策划支教队拓展活动策划书策划时间：XX 年 7 月 9 日一、活动总目标。1、丰富高中生校园生活，让他们体验到快乐，并在此基础上有所收获和成长。 2、增加同学之间的良性互动，增进校园文化的和谐。3、帮助高中生释放压力，初步发掘生命能量，增加对自己和他人欣赏和认同。二、活动前的准备。1、老师明确各自职责，并对自己负责的任务十分熟悉。2、做好前期宣传工作，组织学生报名，通知报名学生活动时间及活动场地。 3、购买活动器材。 4、活动前的现场准备： 准备好活动中所需器材。 清理场地，留出空地。三、各系列活动的详细内容：活动一 我们的团队，我们的创意空间1、本次活动特殊目标：让同学们在团队的形式下，体会团队感，并在其中享受合作和创造的快乐，初步建立团队观念，提升团队合作能力。2 / 162、具体活动流程：艺术团团队素质拓展游戏游戏一：信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数：人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30 分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。游戏二：盲人方阵一项目类型：团队协作型二道具要求：长绳一根三场地要求：空旷的大场地四详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四3 / 16十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力游戏三：坐地起身一项目类型：团队合作型二道具要求：无需其他道具三场地要求：空旷的场地一块四项目时间：20 分钟-30 分钟五详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加 2 个直至 10 人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下4 / 16六活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。XX 公寓全体成员大型素拓策划书人力资源中心活动背景:自 9 月 18 日我大学生公寓管理委员会与其他校级社团一起进行了面对大一的招新活动，并经过了一系列的初始、复试，每个部门都选出了合适的人选作为干事。但大一干事刚进入我们公寓这个团体，对一些事情不是很了解，彼此间的交流也不够，所以为了以后更好的共事，有必要让他们彼此之间有更进一步认识，而素质拓展无疑是一种很好的手段。活动目的：a 通过素拓让干事认识到团队合作的重要性，并通过活动的参与来启发他们的能力，为以后的工作提供启发和借鉴；b 帮助所有新干事了解公寓的内部组成，增进部门内部成员和部门5 / 16之间的交流，以增强公寓整体的凝聚力。让干事能充分感受到公寓家的氛围。c 在活动之中，充分给予新干事锻炼的机会，提示他们的组织策划、团队合作、协调以及创新思维能力，为我们更好的发现人才提供了机会。d 对于人资的新干事来说，这是他们的舞台，为他们以后更好的参与、策划素拓提供了经验准备，也锻炼了他们的的策划，表达能力和组织能力。活动时间：分为两场第一场 10 月 16 号下午 14： 0017:30第二场 10 月 17 号上午 8： 0011:30活动组织者：大学生公寓管理委员会人力资源中心活动参加者：江南大学公寓管理委员会中心全体新成员江南大学公寓管理委员会园区的公寓团全体新成员6 / 16活动地点：蠡湖公园的空旷大草地上前期准备：策划物资准备场地勘察活动流程：? 集合时间：第一场 10 月 16 号下午 1：30 北大门集合第二场 10 月 17 号上午 7：30 北大门集合? 开场 5 分钟a 主教练开场，介绍此次素拓活动b 所有人排站在一起，从 1 到 5 报数分成五组? 团队建设及团队展示 35 分钟互通姓名：每组围成一个圈，助教讲解游戏规则，先互相介绍一遍姓名，接着互相了解一下组里的成员的名字，然后助教提供一个便于传递的东西，由一个人传到另一个人手上，任意传递，除了不能回传以外，传递时同时喊出要传给的人的姓名，一定时间说不出名字或错误的，给予一点小7 / 16小的惩罚，到一定时间后，开始终极挑战，让一个人说出其他所有人的名字，成功了有奖，败了无罚。团队展示：破冰完成，总教练语言过渡，助教引导每组选出队长，定好队名，队歌，队形，口号，每组有 10 分钟讨论时间，5 分钟展示时间。评比，选出最佳风采队，给予一定的奖励升级圣人： a 助教讲解规则，游戏角色分为鸡蛋，小鸡，人，超人，圣人五等，开始大家均为鸡蛋，通过猜拳，获胜的往上升一级.b 猜拳只能在同级间进行c 游戏进行两轮，同组进行一轮，选出两个圣人，代表该组参加下一轮，最终获胜即第一个和第二个成为圣人的组可以依次先选游戏，剩下的组别，按等级高低依次选择游戏，若为同级，猜拳定先后。? 游戏环节 8 / 16游戏一: 星际之圈 30 分钟活动目的 ：通过团队合作完成指定任务，学习团队合作与互助、支持及协调的精神；目标的设定。所需器材：两个不同大小的呼拉圈规则：1.所有成员手牵手围成一个圆圈，大小不同的两个呼啦圈就套在圈上。2.用最短的时间将大小两个呼啦圈分别按照顺时针和逆时针的方向转一圈。在规定的时间内可以多次尝试，最后按最短的时间记成绩。3.在游戏过程中，队员不可以用手、嘴等身体部位帮助传递。否则记一次犯规，每犯规一次在相应的成绩中加上 5 秒。预期时间：5 分钟+20 分钟+5 分钟=30 分钟分享提示：1.每次的目标是如何设定的？执行的结果与设定目标有没有落差？如何从经验中调整目标设定？9 / 162.过程中，如果某些人重复出现失误，对团队及个人有何影响？你是否因此有过抱怨？3.同样的问题如果换成在自己身上发生，能不能接受自己的表现？你对待别人和自己有没有不同的标准？4.当你通过呼拉圈后，你的任务完成了吗？这个时候你在做什么？呼拉圈 与伙伴对你有什么意义？在现实生活中有没有类似的关连性或事情？游戏二：穿越电网 30 分钟游戏介绍：假设现在在我们面前有一张无限大的电网，在网上有大大小的各种洞。现在你们要做的是充分发挥你们聪明才智，用各种手段让所有的队员穿越过这张电网到对面去。最后会根据所用的时间计算成绩，看那个队用的时间最短。具体的规则有以下几点。规则：1. 在穿过的时候，任何人身上的任何部位都不可以10 / 16碰到网，包括衣服、头发、鞋带? 碰到的人要重新再“穿”一次。2. 网上的每个洞只允许被穿越两次。当然也可以同时进行多个洞的穿越。3. 穿过的人就不可以再回去了。4. 有一个人的眼睛是看不见的，还有一个人在通过的时候需要手持一杯水，要保证水不能洒在外边。预期时间：5 分钟+10 分钟+10 分钟+5 分钟=30分钟分享提示1 合理计划、有效组织、统一行动2 资源的配置3 合理分工的重要性4 团队的科学决策方法5 严谨细致的工作作风。游戏三：怪兽过河 30 分钟 规则：一支探险队在深山探险时，遇到一条 5 米宽神秘河流的阻隔。必须通过特殊的方式才能通过，在过河的时候至多有 2 只脚能接触地面。所以需要团队成员集体合作，才能共度难关。11 / 16游戏要求：a 每次至少要通过两个人，多者不限b 方法不限，但使用过的过河方法不可以再用，否则在累计的时间是进行叠加。c 一组和一组之间至少要间隔 3 米才能出发。d 以耗时最短的队伍为优胜。预期时间：10 分钟+15 分钟+5 分钟=30 分钟分享提示：1.领导如何带领团队走出困境 ？2.有效有序的沟通对团队的重要。3.合理计划，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。4.团队配合，合理分工，对体力也有一定的要求。5.树立队员的责任心 ,建立开放的交流环境，体会集思广益的价值。6.创新思维的运用。游戏四：雷区取水 20 分钟 游戏说明：本游戏是战争时期一次部队到敌人的雷区去取水经历的再现，要求每个队员在规定的时间里按照团队商讨的方案到雷区去取12 / 16水，取水队员和旁边队员在取水的过程当中不能触到雷区地面，否则将视为阵亡。游戏场景组建 ：将长绳在地上围成一个圈模拟一个雷区，将矿泉水瓶放在雷区正中间充当水源，要求队员们通过沟通提出方法获得水源。游戏实行：a 由队员们集体商讨取水方案，对队员们进行合理分工，协同作战，不借用任何工具，仅依靠自己组里的人，在没有接触雷区区域的前提下，取出代表水源的瓶子，瓶子的位置可以改变，越靠近圆心处，完成度越高，成绩就越好。b 加分环节，给成员两根长绳，在不借助其他工具的情况下，通过团队讨论，仅凭借这两根绳子将雷区内的水源给取出，时间越短，成绩越好。预计时间：讲解+ 团队讨论+ 实际操作+ 游戏分享=20 分钟13 / 16活动分享要点1.熔炼我们的团队，增强队员们的合作意识。2.在活动过程中要知道每个队员的生命都是紧密的联系在一起的，个人的举动直接影响到团队的整体利益。3.增加队员们意识到危机。4.孤掌难鸣，只有支持和信任才能达到最终的目的。5.成功也是需要运气的。游戏五：固若金汤 20 分钟 游戏目的：通过游戏使学员了解团队成员相互支持的重要性。活动说明：通过游戏的过程使成员们理解传统文化向团队文化转变的方向，等级文化向平等文化的迈进；如何从分裂状态转变为结合状态、独立状态转变为互为依靠状态等。游戏规则：1、同一组的成员手拉手围成一个圈并且顺时针方向转动。2、转动时基本形成一个圆圈后，静止，所有成员身体14 / 16后仰。3 分钟为满分，多者不计。3、小组成员报数，各自记住自己的号码，奇数成员后仰，偶数成员身体前倾。 。3 分钟为满分，4、后面的队员将手搭在前面成员的肩上，连成一个整体，成员在培训师发出指令后起步走，使小组成员越走越紧密，接近一个圆为止。5、成员将右腿稍迈向前方的形式下蹲，前面成员坐在后面成员的大腿上，并保持数分钟。坚持到最后者为胜方。最高限为 4 分钟，多者不计。6.总分 10 分，以分数定高低。预计时间：介绍规则+ 实际运作+心得分享=20 分钟游戏分享：1.对这个游戏有什么看法？2.男生和女生之间必要的是怎样看的？3.关于团队建设，你学会了什么？4.木桶原理的应用。游戏六：心路历程 30 分钟游戏说明：将团队成15 / 16员都蒙上眼睛，在教练的带领下，由领队牵着大家去走一段未知的路途，我们都不知道路上出现什么，会发生什么，因为我们什么都看不到，只能通过从前面的队友那里得到的信息进行相应的调整，在这个摸索的过程中完成游戏。游戏规则：a 全组成员带上蒙眼布，在教练的带领下将队伍打散，进行再组合，让大家不知道身边的人到底是谁。b 大家手牵手，在教练的引导和成员之间传递的感知下，去走完这段未知的路，这条路会有路况的变