2019年六年级语文下册人教版 2019秋期新人教版部编本五年级语文上册教学工作计划含教学进度安排

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 12 2019 年六年级语文下册人教版 2019 秋期 新人教版部编本五年级语文上册教学工作 计划含教学进度安排 新人教版部编本 2019 年秋期五年级上册语文教学工作 计划 一 教材分析 一 专题组元的角度更加灵活多样 部编版五年级 上册教材的编排方式仍按专题组织教材内容 但专题的角 度 内容更加灵活多样 有的专题是从思想内容的角度提 出的 注重引导学生对祖国大自然的关爱 如 激发对花 鸟的热爱 热爱祖国 四时景物的动静态美 有的专题是从态度的角度提出的 如 我爱阅读 书 山有路勤为径 这组教材激发学生的阅读热情 还有的专题是从文体的角度提出的 如 学习说明性 文章 引导学生在了解文章内容的同时 学习一些基本的 说明的方法 有的专题虽然在前几册有类似的单元出现 如 父母之爱 但本册教材在内涵上更加深化 不但表现 亲子之间的浓浓深情 而且着眼于孩子的全面成长 表明 严格要求 鼓励自立也是父母之爱 不仅如此 本册内容还加大了中华传统文化的选录 如学习民间故事等 二 加强整合的编写目的更加明确 本册在编写中 进一步加强整合 主要体现在以下三个方面 1 导语导学 整合单元内容 2 精读课文与略读课文的整合 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 12 3 单元之间各学习内容的铺垫和照应 三 课文既保留传统的优秀篇目 又增加了富有时 代感的新课文 本册教材保留了 九年义务教育小学教科书 的一些优秀篇目 如 落花生 蒋相和 精彩极了 和 糟糕透了 圆明园的毁灭 猎人海力布 鸟的天 堂 这些课文内涵深厚 历久弥新 教师们在教学中已经 积累了丰富的经验 值得注意的是 这些保留的课文本册 教材中被编入了新的单元 体现了新的教学功能 教师要 用新的教学理念重新设计 教材加大选取了中华传统文化和古诗词的文章 如 牛郎织女一 牛郎织女二 少年中国说 示儿 题临安邸 已亥杂诗 山居秋瞑 枫桥夜泊 长相思 等文章 增加了学生阅读指导的文章 注重了 对学生的阅读习惯和阅读能力的培养 如 古人谈读书 忆读书 和 我的 长生果 等课文 四 强化导学功能 引导学生思考 考虑到学生的 年龄特点和已经具备一定阅读能力的实际 本册教材不再 采用第一人称的叙述方式 精读课文中也取消了提示语 但是 仍然通过其他方式加强教材的导学功能 引导学生 自读自悟 主动思考 五 拓展学习资源 加强课内外语文学习的联系 本册安排了 袋 和 阅读链接 充分体现了大语文观 体现了在生活中学语文 用语文的思想 其他各组 从课 文的编选 思考和练习 的设计 语文活动的建议等方面 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 12 也都重视向生活拓展 如 读了说明性文章 启发学生找 来商品说明书读一读 看看是怎样介绍商品及其使用方法 的 在 不忘国耻 振兴中华 单元 引导学生搜集图文 资料 了解为什么说圆明园的毁灭是中国历史上和世界历 史上不可估量的损失 二 教学目标 1 会认 200 个生字 会写 220 个生字 了解生字在语 言环境中的字义 并能正确书写 会认 200 个生字 只要求 读准字音 不要求会写 会使用字典 词典 会一定独立 识字能力 2 能用钢笔书写楷书 行款整齐 并有一定的速度 能用毛笔书写楷书 并体会汉字的优美 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 能 联系上下文和自己的积累 体会课文中含义深刻的 在阅 读中揣摩文章的叙述顺序 体会作者的思想感情 初步领 悟基本的表达方法 阅读说明性文章 能抓住要点 了解 文章的基本说明方法 5 默读有一定的速度 并能抓住文章的大意学习浏 览的阅读方式 根据需要搜集信息 养成读书看报的习惯 课外阅读总量不少于是 25 万字 6 乐于参加讨论 敢于发表自己的意见 学习辩论 演讲的一些基本方法 在综合性学习活动中 能初步了解 查找资料 运用资料的方法 交能策划简单的社会活动学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 12 会写活动计划 7 能抓住重点观察事物 养成勤于观察思考和乐于 动笔的习惯 珍视个人的独特感受积累习作素材 能在观 察的基础上写出内容比较具体 有一定条理 有真情实感 的简单的记实作文和想象作文 学写读后感和缩写课文 练习从内容 词句 标点等方面修改自己习作 并主动与 他人交换修改 书写规范 整洁 学会写简单的读羽笔记 学写内容梗概 40 分钟能完成不少于 400 字作文 三 单元及课文内容分析 第一单元为 对花鸟的热 爱 安排了 白鹭 落花生 桂花雨 珍珠鸟 等 课文 初步了解课文借助具体事物抒发感悟的方法 白鹭 感受白鹭的美 体会作者在这个形象中寄托 的思想感情 学习 白鹭 抓住描写对象神似的特点来表现对对象 特征的写法 学会粗线条的勾勒和写意的手法表现歌颂对 象的特点 落花生 要求分角色朗读课文 背诵课文重点句 把握课文内容 理解课文中含义深刻的句子 学习花生朴 实无华 默默奉献的精神 懂得 人要做有用的人 不要 做只讲体面 而对别人没有好处的人 的道理 学习对比 手法在文中的作用 桂花雨 要求想象课文描写的情景 体会作者表达 的思想感情 有感情朗读课文 体会作者喜欢桂花 摇桂 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 12 花的乐趣和热爱家乡的思想感情 珍珠鸟 要求了解珍珠鸟的样子和特点 理解课文 内容 体会作者情感 理解 信赖 往往创造出美好的境界 的含义 体会 作者与珍珠鸟之间亲近 温馨的情感 领悟人与动物和谐 相处的美好境界 第二单元为 我爱阅读 安排了 搭石 将相和 和 什么比猎豹的速度更快 等课文 学习提高阅读速度 的方法 结合具体事例写出人物的特点 搭石 要求感受乡亲们默默无闻 无私奉献的精神 并从中受到感染 熏陶 学习提高阅读速度的方法 结合 具体事例写出人物的特点 将相和 要求了解课文内容 理清文章的思路 感 受人物形象 体会人物各自的美好品质 结合课文内容培 养学生的能力 想象能力以及口头表达的能力 什么比猎豹的速度更快 要求 知道什么比猎豹的 速度更快 了解课文表达上的特点 学习提高阅读速度的 方法 第三单元为 学习民间故事 安排了 猎人海力布 牛郎织女一 牛郎织女二 等课文 了解课文内容 创造性地复述故事 提取主要信息 缩写故事 猎人海力布 要求读 说 议 演 写贯穿教学过 程 把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来 创 造性地复述故事 体会海力布舍己为人的高尚品质 懂得 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 12 每个人都要拥有一颗善良的心灵 写一段话介绍 海力布 石头的来历 牛郎织女一 要求默读课文 把握课文内容 能复 述故事 理解课文内容 体会牛郎 织女敢于追求新生活 的决心 懂得劳动才能创造幸福生活的道理 牛郎织女二 要求快速默读课文 掌握主要情节 把握人物形象 了解神话故事 民间传说 感受它们的魅 力 第四单元为 热爱祖国 安排了 古诗三首 少 年中国说 圆明园的毁灭 和 木笛 等课文 结合查 找的资料 体会课文表达的感情 古诗三首 要求有感情地朗读并背诵这三首诗 理 解这三首诗的意思 体会诗人的爱国主义情感 激发学生 爱国意识 少年中国说 要求正确 流利地朗读课文 结合具 体的语言环境 理解词语和句子的含义和作用 结合查找 的资料 体会文章讴歌少年中国的激情 激发学生的爱国 情感 圆明园的毁灭 要求理解重点句子的含义 学习与 运用整理资料的方法 理解课文内容 了解圆明园辉煌的 过去和被毁灭的经过 激发热爱祖国文化 仇恨侵略者的 情感 增强振兴中华的责任感和使命感 木笛 要求抓朱丹的语言 动作 神态等反复揣摩 感悟他用 笛声 在如泣如诉内心的情怀 通过 读写拓 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 12 展 等生动倾情的言语活动 发展历练语言 在读中提升 情感 唤起对南京大屠杀刻骨铭心的痛楚 从 国耻 中 印证 国魂 第五单元为 学习说明性文章 安排了 太阳 和 松鼠 等课文 阅读简单的说明性文章 了解基本的说 明方法 搜集资料 用恰当的说明方法 把某一种事物介 绍清楚 太阳 要求理解课文内容 了解与太阳的有关知识 初步认识人类与太阳的密切关系 激发学习自然科学的兴 趣 了解作者说明事物的方法 初步学习阅读说明文的方 法 松鼠 要求阅读课文 理解课文内容 了解松鼠的 外形特点和生活习性 把握重点词句的意思 体会作者的 思想感情 感受课文中准确的说明和生动 形象 细致的 描写 积累语言 学习作者在描写事物时既能抓住特点 又言之有序的方法 第六单元为 父母之爱 安排了 慈母情深 父 爱之舟 精彩极了和糟糕透了 等课文 注意体会场景 和细节描写中蕴含的感情 用恰当的语文表达自己的看法 和感受 慈母情深 要求了解课文的主要内容 学习作者通 过人物外貌 语言等描写来表现人物的方法 有感情地朗 读课文 体会细节描写中蕴含的深沉的母爱 唤起热爱母 亲的情感 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 12 父爱之舟 要求朗读课文 从课文中的具体描绘中 感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激 崇敬之情 领悟以小见大的写法 领悟通过小事来反映人物情感的写 法 精彩极了和糟糕透了 要求联系上下文体会重点句 子的含义 体会作者的情感 有感情地朗读课文 体会父 母的不同评价及带给 我 的不同感受 第七单元为 四时景物的动静态美 安排了 古诗 词三首 四季之美 鸟的天堂 和 月迹 等课文 初步体会景物的静态美和动态美 学习描写景物的变化 古诗词三首 要求有感情地朗读这三首诗 掌握这 三首诗的意思 并背诵这三首诗 默写 枫桥夜泊 体会 诗中的动态美和静态美 通过景物描写体会作者情感 四季之美 要求体会作者笔下四季之美的独特韵味 学习本文按照时间顺序描写的写作方法 鸟的天堂 要求把握课文内容 感受大自然和谐之 美 体会作者热爱大自然的思想感情 领悟作者抓住景物 特点进行描写的表达方法 月迹 要求理清文章思路 把握主要内容 划分文 章的段落 品读文章优美且富有童趣的语言 欣赏月之美 感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀 第八单元为 书山有路勤为径 安排了 古人谈读 书 忆读书 和 我的 长生果 等课文 阅读时注意 梳理信息 把握内容要点 根据表达的需要 分段表述 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 12 突出重点 古人谈读书 要求理解每句话的意思 弄懂每篇文 章所表达的重点 体会古人读书的方法和态度 并对自己 的学习方法和态度有所启发 忆读书 一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中 同学讲述有关读书的问题 通常在这一类的文章中我们看 到的多是理论性的说教 如 读书会给我们带来的各方面 的好处等等 让同学读来索然无味 自然也就无法激发同 学对于读书的兴趣 而冰心先生这篇文章却另辟蹊径 首 先文章开篇一句 一谈到读书 我的话就多了 让人听来 很亲切 好像一位慈祥的奶奶在与自身谈活 一下子抓住 了同学的心 在整篇文章中 完全是对自身亲身经历的讲 述 让同学在读的过程中跟随冰心奶奶生长 直到文章结 尾得出结论 读书好 多读书 读好书 娓娓道来之语 如心底之泉水 缀缓流进了同学的心中 让他终身难忘 我的 长生果 要求把握主要内容 体会作者悟 出的道理 学习一些读书和写作的方法 四 学情分析 本班学生 XX 人 其中男生 XX 人 女 生 XX 人 班级学生两极分化明显 的学生语文能力强 热 爱阅读 书写也美观 如仇天娇 周凡 王瑞等 但是学 困生阵容不容忽视 一类是屡考屡不及格的 如王红超 韩晓辉 任艳峰 王红超有学习障碍 而韩晓辉如果再勤 奋点 笨鸟 也不会太落后 任艳峰是本期从外地转入的 学生 语文底子薄弱 书写特别潦草 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 12 另一类是语文能力较弱的 次困生 如边佳乐 牛 彬 韩宝宝等人 他们虽然能考及格 但常常在 60 分左右 徘徊 他们中有的是接受能力不强导致 有的则因学习态 度不端正引起的 如何提高后进学生的语文能力呢 兴趣 习惯等的培 养至关紧要 所以 分层教学 与 赏识学习 仍然是贯 穿教学的两大重要思想 五 教学措施 1 课前努力认真钻研教材 认真备好每一堂课 在 教学中 还要好好利用 开发课程资源 注重人文关怀 努力结合课题研究 严格要求自己 大胆尝试 提高课堂 教学效率 教学后及时进行教学反思不断地根据学生学习 情况调整自己的教学思路 教学设计 2 课堂上面向全体学生 注重民主 和谐气氛的创 设 让学生人人参与 主动参与 积极参与 课堂上努力 创设条件 让学生积极进行情感体验 让学生在感悟中学 习 3 关注课堂动态生成的过程 抓住学生的闪光点 及时进行表扬 鼓励 引导 从多方面 多角度了解学生 做学生的良师益友 还要虚心向他人学习 不断改善教学 方法 努力提高整体学生的语文素养 4 培养学生良好的学习习惯 在习惯的培养上 特 别是阅读习惯的培养更加重要 将良好的学习习惯和思维 品质的培养作为教学质量的核心指标 通过平时的课堂教 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 12 学强化训练及学校 班级开展的各项活动 让学生在活动 中 实践中受到教育 逐步培养学生自觉学习的能力 养 成良好的学习习惯 促进班级良好学风的形成 六 教学进度安排 周次 起止日期 课时 教学内容 备注 1 9 月 2 日 9 月 6 日 6 开学第一课 1 白鹭 2 落 花生 2 号开学式 2 9 月 9 日 9 月 12 日 5 3 桂花雨 4 珍珠鸟 口语交际 制作班级公约 习作 我的心爱之物 中 秋放假 1 天 3 9 月 16 日 9 月 20 日 6 语文园地 第一单元 测试 5 搭石 4 9 月 23 日 9 月 27 日 6 6 将相和 7 什 么比猎豹的速度更快 习作 漫画老师 5 9 月 29 日 9 月 30 日 2 语文园地 国庆放假 7 天 6 10 月 8 日 10 月 11 日 5 第二单元检测 8 猎人海力布 7 10 月 14 日 10 月 18 日 6 9 牛郎织女 一 10 牛郎织女 二 口语交际 讲民 间故事 习作 缩写故事 8 10 月 21 日 10 月 25 日 6 语文 园地 读书吧 第