国防生当兵实习总结报告(共6篇)

1 / 34国防生当兵实习总结报告(共 6 篇) 二一年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地感受了军营，植入了投身戎旅的梦想。初识你们古铜色下稚嫩的青春阴第一次真正只身走入军营，与集训不同，集训是身体的考验，当兵实习则是心理素质的历练。从踏入军营的那一刻，我就感受到了莫名的紧张，没有第一次进营房的兴奋与激动。这一次是紧张与惶恐。今天是周日，军队休息，收拾好行李后，战士带我去看电视。下午射击拉程序，与我们无关。打了一天的酱油，又外带买咸盐。 “吃得了苦，受得了委屈，耐得住寂寞”一直牢记心间，生活的重复一步步验证整理的正确。给我最大的感受，是那一张张古铜色的脸颊下那掩藏的稚嫩而饱满的青春。他们身体强壮，却并非不怕吃苦；他们快乐调侃，却并非无忧无虑。对事业的忧虑，对爱情的困惑，对未来的迷茫，常常使他们无所适从。 “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”似乎更好地诠释着老兵的心理状态。晴如何很快地融入到部队的一个集体，如何让这个集2 / 34体很快地接纳自己。思考总结如下，为以后的实习和部队锻炼打下基础：1.初入军营，适应环境，从一两个战士切入，建立友谊，由浅入深交谈。2.交好班长，利用班长开展工作，学习班长管理方法和训练之道。团结老兵，建立深厚友谊，是立足基层的中坚力量。尊重新兵，尊重他们的劳动，把他们与老兵置于相同位置。3.班级的公共用品，要认真维护，在缺少时适当添补，把军营当做自己的家，给别人带来融入的感觉。有人说，外交就是四件事：“你做了什么，别人认为你做了什么，你想让别人认为你做了什么，别人知道你想让别人知道什么。 ”其实，与人交往又有什么区别呢。初入一个集体，让别人认为你做了什么很重要。这就是“印象” 。4.揣测上级的意图与计划，适时准备，但不可臆测。5.流言止于智者，不要以讹传讹。6.不说与自己身份不符的话。与你相知文化广场的总结晴十多天来，除了早上和战士们一起跑五公里，就没有怎么训练。副政委让我们做文化广场活动节目的排练。我被同学们推选为主持人，另外和其他几个同学一起排练3 / 34朗诵。下面将文艺活动的组织、设计、排练及经验教训加以总结：1.确定主题，推选节目，挑选主持。2.节目审核，适合挑选：类型均等，主题鲜明，贴近生活，适当搭配，控制单个节目人数和时长，留有备选节目。3.设备租借，人员安排：设备足够，人员精当。4.活动策划，流程确定，制作表格，准备道具：策划落实笔头，流程无缝隙链接，表格精当，道具齐全。5.节目全程彩排：寻找活动难点重点环节，确定话筒传递顺序，审核节目质量，给主持演练机会，培养控场能力，给设备调试人员配合的机会。6.节目串场，调试主持人状态和设备链接及调试人员配合程度。7.正式彩排，查缺补漏，确定人员和设备是否正常。8.活动开始前，再次确定人员，主持人准备到位，第一个节目到位，确定到场嘉宾，节目的临时变动调整。组织者控制主持人，调试设备人员集中精力。9.活动开始，确保主持人链接无误，话筒传递无误，节目链接无误，配乐道具无误。10.活动谢幕，音乐响起。11.活动结束的安排组织。4 / 34相别相离感受军营管理的智慧晴即将离别，与这个既熟悉又陌生的地方。相别相离，感受军营管理的智慧。花火闪现：1.管理者与士兵的关系能当好一个兵，就能当好一个班长。互动、换位与思考。2.好的思想一者没有被挖掘，二者没有被培训，三者没有被表达。如何将思维经验方法落实到笔头，留下来成为理论，传之后代。而不是将思想政治教育，心得体会感受流于形式。3.军队管理两条线：抓工作和抓人员。4.士兵转士官的动机是什么？是对职位的虚荣、权力的欲望、过往的报复，还是真正能够提高己身素质、组织领导能力，抑或是对踏入社会的恐惧，为长足的生活而做准备？千方百计地转为士官，真正的动机是什么？能够获得的真正能力素质是什么？带给部队的影响是什么？中国士官制度中考任、选任、荐任的比例，选任的潜规则及其弊端及存在的合理性？5.如何为士兵、士官提供学习机会、创造学习条件？体制、秩序、环境的稳定，依靠的是，纵向层级结5 / 34构的流动，横向层级的配合。如何使基层士兵士官向上流动，完成纵向层级的流动，体制秩序的稳定。依靠的是教育与学习。确保学习机会的公平提供，创造平等的学习条件，提供公平合理的考试选拔环境，保证录取的公平平等，确保入学的正常程序与保障及后续管理。6.士官的政治旋涡，利益之争，发展历程，利益角逐。以及与中队长的关系，与士兵的关系。7.军队是暴力机关，暴力不可避免，强化意识，部队家长制的特点。8.个人利益的取得提高势必提升总体团队的实力，利益的激励。9.入党、功、优秀士兵、嘉奖的作用。临别赠言对十五支队的赠言与建议晴一个组织的生命力在于学习，一个人的生涯也必须伴随着学习。对于一个战士，他们有对理想的追求，有对知识的渴求，有对大学的奢求。知识对战士而言如鱼儿于水。没有水，鱼可以通过自己体内的液体延续短期的生命，而长久的生命不得延续。没有知识，战士可以通过蛮力去维系生存，但长久的生存注定没有保障。如果说，当兵不习武，不算尽义务；我要说，当兵不读书，未来不幸福。6 / 34一个战士可以通过双腿养活自己两年，可是不知学习，如何走的长远，取得高质量的生活？战士不懂学习，干部不知道引导学习，组织的生命力如何延续？于部队而言，学习型党组织如何构建？正如北京总队政委所言，战士们很真诚，因此需要我们关系，战士们可塑性很强，因此需要我们引导，引导战士学习的热情，创造学习的环境，授予学习的方法，提高学习的机会。总结而言正如图所示的学习现状分析图。图：学习现状分析图默然离去那人却在灯火阑珊处阴最后的日子。我不仅收获了战士和班长赠送的礼物弹壳。我终于能体会到送你一颗小弹壳所表达的情感。并且我也收获了对携笔从戎理想的坚持。我越来越坚定了自己的目标和理想。因为，我至少知道，军队，这个地方，有我施展才华的地方。我感受到了部队的文化，体会了部队中复杂的关系，也体悟了日常管理的一些内容。更对未来有了一些规划：1.养成好习惯，每日浏览军事网页，摘抄报纸新闻文件。2.评价公共政策制定的背景、形势、内容、评估。3.分类总结故事及真实事例、警句名言、视频短片。7 / 344.规范学习军队公文写作：范例、文采、文风。5.电脑硬件维护，软件应用学习。6.仰卧起坐、俯卧撑、单杠双杠、五公里。7.精通一门乐器，练习写好字，学会说好话，学好出版报，学习出报纸，学习做视频。二十五天的日子，让我感受了军营文化、生活、氛围和管理的思想。更在我的脑中植入报国从军的理想。我知道自己会有所作为。能够完成自我实现。剩下的日子，每一件事我都要为真正成为共和国军队干部做好充分的准备！国防生当兵实习总结报告 国防生当兵实习总结报告二一年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地感受了军营，植入了投身戎旅的梦想。初识你们 古铜色下稚嫩的青春阴3.班级的公共用品，要认真维护，在缺少时适当添补，把军营当做自己的家，给别人带来融入的感觉。有人说，外交就是四件事：“你做了什么，别人认为你做了什么，你想8 / 34让别人认为你做了什么，别人知道你想让别人知道什么。 ”其实，与人交往又有什么区别呢。初入一个集体，让别人认为你做了什么很重要。这就是“印象” 。4.揣测上级的意图与计划，适时准备，但不可臆测。5.流言止于智者，不要以讹传讹。6.不说与自己身份不符的话。与你相知 文化广场的总结晴十多天来，除了早上和战士们一起跑五公里，就没有怎么训练。副政委让我们做文化广场活动节目的排练。我被同学们推选为主持人，另外和其他几个同学一起排练朗诵。下面将文艺活动的组织、设计、排练及经验教训加以总结：1.确定主题，推选节目，挑选主持。2.节目审核，适合挑选：类型均等，主题鲜明，贴近生活，适当搭配，控制单个节目人数和时长，留有备选节目。9 / 343.设备租借，人员安排：设备足够，人员精当。4.活动策划，流程确定，制作表格，准备道具：策划落实笔头，流程无缝隙链接，表格精当，道具齐全。5.节目全程彩排：寻找活动难点重点环节，确定话筒传递顺序，审核节目质量，给主持演练机会，培养控场能力，给设备调试人员配合的机会。6.节目串场，调试主持人状态和设备链接及调试人员配合程度。7.正式彩排，查缺补漏，确定人员和设备是否正常。8.活动开始前，再次确定人员，主持人准备到位，是对职位的虚荣、权力的欲望、过往的报复，还是真正能够提高己身素质、组织领导能力，抑或是对踏入社会的恐惧，为长足的生活而做准备？ 千方百计地转为士官，真正的动机是什么？能够获得的真正能力素质是什么？带给部队的影响是什么？中国士官制度中考任、选任、荐任的比例，选任的潜规则及其弊端及存在的合理性？10 / 345.如何为士兵、士官提供学习机会、创造学习条件？体制、秩序、环境的稳定，依靠的是，纵向层级结构的流动，横向层级的配合。如何使基层士兵士官向上流动，完成纵向层级的流动，体制秩序的稳定。依靠的是教育与学习。确保学习机会的公平提供，创造平等的学习条件，提供公平合理的考试国防生当兵实习总结报告选拔环境，保证录取的公平平等，确保入学的正常程序与保障及后续管理。6.士官的政治旋涡，利益之争，发展历程，利益角逐。以及与中队长的关系，与士兵的关系。7.军队是暴力机关，暴力不可避免，强化意识，部队家长制的特点。8.个人利益的取得提高势必提升总体团队的实力，利益的激励。9.入党、功、优秀士兵、嘉奖的作用。临别赠言 对十五支队的赠言与建议晴11 / 34一个组织的生命力在于学习，一个人的生涯也必须伴随着学习。对于一个战士，他们有对理想的追求，有对知识的渴求，有对大学的奢求。知识对战士而言如鱼儿于水。没有水，鱼可以通过自己体内的液体延续短期的生命，而长久的生命不得延续。没有知识，战士可以通过蛮力去维系生存，但长久的生存注定没有保障。如果说，当兵不习武，不算尽义务；我要说，当兵不读书，未来不幸福。一个战士可以通过双腿养活自己两年，可是不知学习，如何走的长远，取得高质量的生活？战士不懂学习，干部不知道引导学习，组织的生命力如何延续？于部队而言，学习型党组织如何构建？正如北京总队政委所言，战士们很真诚，因此需要我们关系，战士们可塑性很强，因此需要我们引导，引导战士学习的热情，创造学习的环境，授予学习的方法，提高学习的机会。总结而言正如图所示的学习现状分析图。图：学习现状分析图默然离去 那人却在灯火阑珊处阴12 / 34最后的日子。我不仅收获了战士和班长赠送的礼物弹壳。我终于能体会到送你一颗小弹壳所表达的情感。并且我也收获了对携笔从戎理想的坚持。我越来越坚定了自己的目标和理想。因为，我至少知道，军队，这个地方，有我施展才华的地方。我感受到了部队的文化，体会了部队中复杂的关系，也体悟了日常管理的一些内容。更对未来有了一些规划：1.养成好习惯，每日浏览军事网页，摘抄报纸新闻文件。2.评价公共政策制定的背景、形势、内容、评估。3.分类总结故事及真实事例、警句名言、视频短片。4.规范学习军队公文写作：范例、文采、文风。5.电脑硬件维护，软件应用学习。6.仰卧起坐、俯卧撑、单杠双杠、五公里。7.精通一门乐器，练习写好字，学会说好话，学好出版报，学习出报纸，学习做视频。13 / 34下页 国防生当兵实习总结报告二一年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地感受了军营，植入了投身戎旅的梦想。初识你们 古铜色下稚嫩的青春阴国防生当兵实习总结报告 1.初入军营，适应环境，从一两个战士切入，建立友谊，由浅入深交谈。2.交好班长，利用班长开展工作，学习班长管理方法和训练之道。团结老兵，建立深厚友谊，是立足基层的中坚力量。尊重新兵，尊重他们的劳动，把他们与老兵置于相同位置。3.班级的公共用品，要认真维护，在缺少时适当添补，把军营当做自己的家，给别人带来融入的感觉。有人说，外交就是四件事：“你做了什么，别人认为你做了什么，你想让别人认为你做了什么，别人知道你想让别人知道什么。 ”其实，与人交往又有什么区别呢。初入一个集体，让别人认为你做了什么很重要。这就是“印象” 。14 / 344.揣测上级的意图与计划，适时准备，但不可臆测。5.流言止于智者，不要以讹传讹。6.不说与自己身份不符的话。与你相知 文化广场的总结晴十多天来，除了早上和战士们一起跑五公里，就没有怎么训练。副政委让我们做文化广场活动节目的排练。我被同学们推选为主持人，另外和其他几个同学一起排练朗诵。下面将文艺活动的组织、设计、排练及经验教训加以总结：1.确定主题，推选节目，挑选主持。2.节目审核，适合挑选：类型均等，主题鲜明，贴近生活，适当搭配，控制单个节目人数和时长，留有备选节目。3.设备租借，人15 / 34员安排：设备足够，人员精当。4.活动策划，流程确定，制作表格，准备道具：策划落实笔头，流程无缝隙链接，表格精当，道具齐全。5.节目全程彩排：寻找活动难点重点环节，确定话筒传递顺序，审核节目质量，给主持演练机会，培养控场能力，给设备调试人员配合的机会。6.节目串场，调试主持人状态和设备链接及调试人员配合程度。7.正式彩排，查缺补漏，确定人员和设备是否正常。8.活动开始前，再次确定人员，主持人准备到位，晴即将离别，与这个既熟悉又陌生的地方。相别相离，感受军营管理的智慧。花火闪现：1.管理者与士兵的关系能当好一个兵，就能当好一个班长。16 / 34互动、换位与思考。2.好的思想一者没有被挖掘，二者没有被培训，三者没有被表达。如何将思维经验方法落实到笔头，留下来成为理论，传之后代。而不是将思想政治教育，心得体会感受流于形式。3.军队管理两条线：抓工作和抓人员。4.士兵转士官的动机是什么？是对职位的虚荣、权力的欲望、过往的报复，还是真正能够提高己身素质、组织领导能力，抑或是对踏入社会的恐惧，为长足的生活而做准备？千方百计地转为士官，真正的动机是什么？能够获得的真正能力素质是什么？带给部队的影响是什么？中国士官制度中考任、选任、荐任的比例，选任的潜规则及其弊端及存在的合理性？5.如何为士兵、士官提供学习机会、创造学习条件？体制、秩序、环境的稳定，依靠的是，纵向层级结构的流17 / 34动，横向层级的配合。如何使基层士兵士官向上流动，完成纵向层级的流动，体制秩序的稳定。依靠的是教育与学习。确保学习机会的公平提供，创造平等的学习条件，提供公平合理的考试选拔环境，保证录取的公平平等，确保入学的正常程序与保障及后续管理。6.士官的政治旋涡，利益之争，发展历程，利益角逐。以及与中队长的关系，与士兵的关系。7.军队是暴力机关，暴力不可避免，强化意识，部队家长制的特点。8.个人利益的取得提高势必提升总体团队的实力，利益的激励。9.入党、功、优秀士兵、嘉奖的作用。临别赠言 对十五支队的赠言与建议晴一个组织的生命力在于学习，一个人的生涯也必须伴随着学习。对于一个战士，他们有对理想的追求，有对知识的渴求，有对大学18 / 34的奢求。知识对战士而言如鱼儿于水。没有水，鱼可以通过自己体内的液体延续短期的生命，而长久的生命不得延续。没有知识，战士可以通过蛮力去维系生存，但长久的生存注定没有保障。如果说，当兵不习武，不算尽义务；我要说，当兵不读书，未来不幸福。一个战士可以通过双腿养活自己两年，可是不知学习，如何走的长远，取得高质量的生活？战士不懂学习，干部不知道引导学习，组织的生命力下页 余下全文 当兵锻炼实习总结报告时光飞逝，转眼在桂林 122 旅当兵锻炼实习的日子已经离我们远去了，但是实习中的每一天每一幕却深深的留在了我的记忆里。这次在基层连队当兵锻炼实习，不仅让我们看到了基层连队过硬的技能素质，更让我们体会了基层部队优良的纪律作风；不仅让我们熟悉了基层部队工作的基本情况，更让我们看到了将来在基层部队施展才华的广阔空间。这次实习是我们军旅生涯的生责任区分配到个人，随时打扫，做到了检查时不搞突击，始终保持整洁。连队执勤、训练、文化、生活设施实现了“四配套” ，19 / 34战士宿舍内全部是制式 4 人床，人人有储衣柜，有套间式学习室，有专门的网络室，供战士学习和休闲娱乐时使用。通过这次实习，我看到了装步一连全体官兵合格的政治素质，过硬的军事素质，严格的纪律要求，优良的作风养成。能在这样优秀的连当兵锻炼实习，我感到莫大的荣幸，所以从实习的小镇。在实习过程中，有一件事让我感触颇深：我们连长及好几个班长好不容易刚得到机会休假回家跟家人和女友团聚，却因为一个突然的重大任务而被全体召回。但他们都在员的最大区别就在于我们拥有母校强大的师资力量和良好的学习环境，在一个开放广阔的学习平台上学到了更新的知识，广博的知识将是我们在基层部队建功立业的根本。只要我们熟练掌握所学的专业知识，并在实际工作中加以灵活应用，就一定能在部队这个国防生当兵实习总结报告大舞台上展现身手，有所作为。5、要在基层部队建功立业，必须拥有克服困难的勇气。克服困难的勇气是我们在基层做好每一项工作的基础。也许当我们毕业到了基层，由一名大学生变为一名真正的军人，投身于部队20 / 34的建设中时，我们会发现理想与现实的差距，可能会遇到来自方方面面的压力，可能会碰到许许多多的困难。因此，要想在基层部队干出成绩来，就必须拥有克服困难的勇气，树立建功基层的信心，与基层部队的官兵一起想办法，努力解决遇到的每一个困难。浅谈对国防生当兵锻炼实习的思考浅谈对国防生当兵锻炼实习的思考 当前，为切实提高国防生军政素质，缩短他们适应部队工作的时间，总部提出了“控制规模、优化结构、整合资源、提高质量”的总体思路，明确要求在加强国防生日常训练的基础上，利用暑期安排三年级高校国防生到部队进行当兵锻炼，循序渐进培养国防生成长。在暑期当兵锻炼期间，高校国防生能够充分展现无私奉献、勇攀高峰、自强不息的精神 ,同我军“听党指挥、英勇善战、服务人民”的优良传统具有高度的统一性。但与此同时，也暴露出了“不缺拼劲缺韧劲，不缺学历缺阅历，不缺智力缺能力”等现象。在大学校园这个丰富多彩的文化环境中，为培养出具有坚定信念献身国防事业的合格军事人才,驻校选培办应就暑期当兵锻炼的在校国防生暴露出的缺点与不足进行系统、全面的分析，并结合国防生教育管理特点，积极探索出国防生教育工作的新思路、新方法和新机制。21 / 341 当兵锻炼实习的重要意义牢铸国防生献身国防的使命感高校国防生正处于成长发展期，世界观、人生观、价值观尚未定型。进行当兵锻炼实习有助于强化对国防生的科学理论灌输，强化国防生理想信念的道德基础，帮助国防生牢固报国之志，净化人格操守，提升思想境界，使他们在坚信党的创新理论基础上，确立正确的人生追求和价值取向，将个人的理想信念与国防和军队建设需要相融合，打牢献身国防的理想信念基础。同时，有助于强化国防生毕业后到基层建功立业的思想。针对国防生到基层的意愿不是很强的实际，应加强到基层摔打、到艰苦环境锻炼的教育，使他们认识到部队基层是军人成长成才的摇篮，是进步发展的阶梯，是实现自身价值的基础平台。培养国防生迎难而上的意志力军官心理素质的核心就是要具备坚强的意志力。现在的国防生都是物质生活条件相对优越的一代，他们自我中心意识强，顺境多、受宠多，但意志薄弱，吃苦精神和心理承受能力不强。暑期当兵锻炼实习有利于提高国防生心理调适能力，让他们22 / 34学会在训练、学习疲劳期以及产生紧张、焦躁情绪时，通过生理调控、情绪宣泄、兴奋转移、缓解压力等办法，调整不适心理，提高心理承受能力,并且有利于提高国防生的心理耐久力。进行暑期当兵锻炼的优势在于在艰苦、孤独、危险的环境中锻炼他们的“耐性”和“韧劲” ，培养坚持就是希望，坚持就是胜利的信心和勇气。强化国防生令行禁止的执行力执行力就是把行动变成结果，并把决策变成不折不扣的行动的能力。它是部队完成各项任务，取得最终胜利的关键。进行暑期当兵锻炼实习，组织国防生学习条令条例和部队的相关规章制度，有助于逐步增强国防生的令行禁止意识，让他们充分认识到纪律是平时完成任务、战时赢得胜利的根本保证，作为未来的军官，必须把严格执行命令当作作风纪律养成的根本要求。用部队条令条例、学校的校纪校规来规范国防生的言行举止，让国防生逐步认识到，凡是上级的命令指示，都要坚决执行和拥护，有意见可以提，但在上级没有改变决定之前，必须不折不扣的贯彻执行。2. 当兵锻炼实习暴露出国防生存在的问题国防生的集体23 / 34荣誉意识不强从目前的情况看,有相当多的国防生都是独生子女,特别是随着选拔培训工作的持续发展,该比重还将继续增加。因为受成长环境的影响, 大部分国防生自我感觉良好，他们先天的优越感,自我的个体意识较强,思想意识、生活习惯、兴趣爱好等方面都不尽相同,致使部分国防生仅注重自身修养, 追求独善其身,以自我为中心, 有些国防生过分强调个人奋斗,把自我完善、自我实现和自我发展视为自己的奋斗目标,对他人漠不关心, 说话办事仅凭自己的喜好,不在意他人的感受, 缺乏团队合作精神,缺乏社会主义的集体主义精神和当代大学生应有的社会责任感与历史使命感,这些特点使他们很难适应部队严格正规的学习、工作和生活环境，也很难融入到部队团结奋进的团队当中。国防生的自我认知能力不足现代国防生自我认识、自我评价趋于客观,自我意识和成才意识日益强烈。同时因为存在许多困惑、矛盾及消极思想，心理发展还处于走向成熟而又未真正完全成熟的阶段,所以在心理特点上即有明显的积极面,又存在一定的消极面。在下部队之前，部分国防生缺乏应有的思想心理准备和耐挫能力,一旦遇到24 / 34挫折和困难,不能从容应对，有的甚至思想消沉、情绪低落。尤其是国防生不熟悉部队、不了解官兵,面对部队严格的纪律、管理和要求时,从心理到身体都无法适应, 当受到批评、指责或遭遇失败和挫折后,变得脆弱, 变得敏感 ,有的甚至对自己失去信心，从而一蹶不振。国防生的军事技能素质不高国防生是准军官，要求养成良好的军事素质，达到一名合格军人的基本军事素质要求。而地方依托院校由于缺乏军事训练的环境和条件，缺乏部队生活经历，在校期间没有部队装备设施的基本条件，致使国防生对部队武器装备了解不多，动手实践能力相对薄弱，指挥和管理能力较差。同时，国防生在校期间缺乏部队严格的作风养成训练，对部队条令条例和规章制度的认识理解不深刻，军人气质欠缺、军人意识薄弱，军人作风养成不够，军事本领不过硬，在思想和行动上融入部队较慢。3提高当兵锻炼实习成效的对策在培养国防生的25 / 34思想政治教育上下功夫国防生思想政治教育的原则反映了国防生思想成长过程中的客观规律，准确把握国防生思想政治教育的原则，有利于提高国防生思想政治理论水平，确保下部队前使国防生有很强的军事思想。将提高国防生心理素质这一目标纳入各项活动之中、日常生活工作之中、谈心聊天之中, 真正地成为一种“潜意识”教育，形成无处不在的教育氛围。更为重要的是，对国防生进行心理素质教育不仅需要部队与学校各部门的高度重视和协调运作,更需要以科学的理论与方法作指导。可以通过建立国防生心理档案来跟踪了解其心理活动,分析心理状况, 并在国防生心理档案的基础上开展各项具体工作,采取多种方法来提高国防生的水平。同时建立心理辅导、咨询机构。目前,发达国家心理国防生当兵实习总结报告辅导、咨询机构己经非常普及。国内的心理辅导、咨询机构也日益增多。许多中小学和大学也都已经设立了专职的心理辅导、咨询机构，取得了良好效果。在校选培办也应针对国防生自我开导能力差,不能从容应对挫折和困难等特点, 建立相应的心理辅导、咨询机构, 如“国防生顾问处” 、 “国防生相谈室” 、 “国防生心理咨询中心”等，加强国防生面对军地反差的心理承受26 / 34能力,引导国防生坚定立足军营成才的信念; 着眼未来高技术战争需要,培养国防生坚毅、勇敢、沉着、果断等心理品质,全面提高国防生的心理素质。在强化国防生军事技能训练上下功夫在组训国防生的工作上，应以提高质量效益为核心，逐步走出一条适应特点、符合实际、讲究科学，易于落实的方法。作用，这样才能促进国防生自我管理、自我教育、自我服务能力的提高，为适应在部队当兵锻炼实习奠定坚实的基础。XX 当兵锻炼总结 年 7 月 16 日，我们来到了雄鹰特种作战旅，进行了为期二十多天的当兵锻炼。此次当兵锻炼，主要是国防生当兵实习总结报告 体验特战连连队生活，参与连队训练，丰富了我的暑期生活，开阔了我的国防生视野，对我的人生意义极大。虽然这次在特种作战旅的生活不到三十天，但是，我们看到了许多，体验到了很多，也学到了很多。我们看到了我们与特种兵的差距，体验到了特种兵的精彩生活，学到了带兵的一些方法。27 / 34刚开始来到特战十二连，对特种兵十分的敬佩。他们个个身体素质好，熟悉各种器械的操作，日常训练内容多种多样，像五公里长跑，四百米障碍，攀爬等训练科目都是家常便饭。在我心目中，特种兵简直是神一样的职业，我对他们充满了敬佩之情。在特战十二连，我体验到了什么叫做真正的训练。记得有次周五早上，拉紧急集合，当国防生们刚匆忙地往外跑，背包绳还没系上时，特战连的战士们已经背着背包在十二连楼前笔挺地站着，严阵以待。当时，一排主要由新兵和老兵组成，新来的国防生则组成了二排，每个排三个班，我当时被分在了四班。由于我们集合较慢，打的背包松松散散，受到了连值班员的批评。集合完毕，我们背着背包跑三公里，大家都汗流浃背。汗液沿着额头成股成股地往下流，流过脸颊，流经脖子，钻进了迷彩上衣里，又浸透了体能，迷彩，把背包都打湿了。但是，没一个人打报告下来。大家喘着粗气，脸上流淌着汗水，一步接着一步，坚定地跟随在队伍面。三圈下来，我的衣服完全湿透了，被子上是一滩水迹。刚准备休息，喘口气，班长带着我们拉单杠，背包还没卸下，大家就开始背着背28 / 34包往上窜。班长对我们的要求还不算高，每人必须五个以上，五个以下不能下来。当时就看到几位战友因为拉的数量不够，一个个拽在杠上，不愿意下来，脸都憋红了，浑身的肌肉都在颤抖，仍然咬着牙，坚挺地吊在单杠上。大家来当兵锻炼，不是来偷懒的，而是来吃苦，真正地来当兵锻炼，体验连队生活的。十几分钟后，拉完了单杠，我们的背包早已不成样子。在检查背包时，班长发现我们的背包打得太差，亲手教我们如何正确地打背包，从早上起床开始，如何最快的地把背包打完。在班长教完我们打背包之后，他让大家把背包拆了，重新打。大家排成三列，拆背包，把床褥放在最下层，被单放中层，最上面把被子摊开，放在一起， 开始 ，班长一声令下，大家快手快脚地干了起来，被子四折，叠床单，褥子三折，捆背包绳。在几分钟的忙碌之后，我打完了背包，手心里渗着汗，背上背包，重新集合。这次集合，大家的速度提升了不少。在班长的帮助下，我们学到了更好更快打背包的方法，大家在打背包方面都有所进步。因此，受到了班长的赞扬和鼓励。经过一早上的体能训练，大家的身体都或有些透支，但是回到寝室后，没人躺在床上，也没人躺在地上张口喊累。我们忙着恢复内29 / 34务，打扫卫生，叠被子。那天早上，我体会到了什么叫体能训练。连值班员教导我们：?只要是体能训练，一定要全身湿透，不出汗的训练不能叫做训练。?于是，以后每逢训练，我们必出汗。但是，这些汗水是我们愿意流的，我和战友们没有怨言。我们所拥有的，则是昂扬的斗志和满腔的热血。我所在的四班，班长是一个二年兵，副班长是一个三期士官。一开始，副班长对我们特别照顾。刚到连队没两天，对床的电扇莫名其妙地坏掉了，副班长拧开电扇开关，试图修好，怕我们睡觉的时候热着。其实，我们宿舍十个人，总共两台电扇，副班长床上方的电扇是好的，坏电扇不出风也跟他没多大关系。但是，老副班对我们是格外的照顾。电扇没修好，他又打电话给他的同事，请他同事过来帮忙，由于他的同事在菏泽出差，便没成功。我本以为这事就这样过去了。结果，没过一天，老副班从隔壁战士那里拎回来了一个电扇，平时都给我们用。后来，电扇又被拎了回去，结果老副班又把电扇抢了回来，还批评了隔壁宿舍的战士。结果，电扇一直给我们用着，到我们离开时也没30 / 34有还回去。老副班是一位好班长，在一起时，他长跟我们闲聊，讲讲笑话。我们大家都十分感激他。因为，许多事情，他长为我们着想，他对我们的关照，我们永远难忘。老副班说和我们在一起，主要是为了增进我们之间的感情。事实证明，他的确是这么做得的。老副班为人和蔼，关心战士。但是，他做事实事求是，是怎样，就怎样，不搞形式。因此，训练时，对大家也十分严格。又是一个星期，轮到老副班担任值班员。前一天，是星期四，我们在一起探讨着明天紧急集合的事情。怕下去得晚，我们周五提前起床，把背包打好了。老副班被我们的动静闹醒，看了看表，还未到起床时间。老副班生气了，勒令我们把背包拆掉。他严肃地说：?你们把背包打好了，还集合干啥？?于是，我们都闷闷不乐地把背包拆了，等他吹集合哨，我们重新打。集合完毕后，老副班对我们进行了严肃的教育：?作为一名未来的共和国军官，你们竟然搞形式义，你们知道被扣上形式主义的帽子有多严重吗？?我顿时心中一阵发凉，接着是一遍又一遍的自责。我们应当按照原则31 / 34行事，按照规定办事。凡事按照规定来，不能搞形式主义，要脚踏实地，实事求是，这就是老副班所交给我们的。然而，犯错往往与受罚是关联在一