《写一种水果或蔬菜》作文讲评教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 写一种水果或蔬菜写一种水果或蔬菜 作文讲评教案作文讲评教案 一 教学目标 1 学生通过作文讲评 学把观察到的事物写具 体 2 培养学生对习作的兴趣 注意作文起步教学 的引导 3 针对习作要求 评价习作片段 并尝试修改 习作 感受修改对写作的重要性 二 教学重点 1 培养学生的观察描述能力 学会按一定的顺 序描写一种事物 2 能把一个片断写清楚 写具体 3 培养学生对习作的兴趣 三 教学准备 1 教师挑选出上次习作中优秀的片断制作成课 件 2 把存在典型问题 写得不清楚 不具体 的 习作打印几份 供合作学习讨论用 四 教学过程 1 导入 1 课件出示下面两句话 名家赠言 第 2 页 共 3 页 A 写完后至少看两遍 竭力将可有可无的字 句 段删去 毫不可惜 鲁迅 B 我把 永别了武器 最后一页修改了三十几 遍 然后才满意 我把 老人与海 的手稿读过将近 二百遍才最后付印 海明威 2 指名读一读 你从这两句话中懂得了什么 学生自由说 是啊 两位大作家虽然在不同的国度 却对作文 的修改如此重视 可见修改是写作多么重要的环节啊 板书 修改 2 习作总评 前几天 我们写了一篇写蔬菜或水果的作文 要 求大家写出一种蔬菜或水果的特点 大部分同学能按 照要求 按一定的顺序 写出特点 做到语句通顺 描写清楚具体 还有的同学采用的是水果或蔬菜自我 介绍的形式写的 写得真不错 今天这节课 我们一 起来讲评作文 学习他人的长处 修改自己不足之处 3 佳作放送 1 课件出示佳作 教师范读 2 其他学生认真听 适当做些笔记 3 生评 听了这篇作文 你特别欣赏他的哪 第 3 页 共 3 页 个方面 哪些情节描写得比较具体 是怎样写具体的 4 教师适时点评 5 教师总评 5 亮点欣赏 1 佳作并不是人人都有 但每个同学的作文 中或多或少都有一些精彩之笔 有的同学虽然存在不 足 但有些语句和段落很是精妙 可谓画龙点睛之处 2 课件出示 5 10 个优秀语句 欣赏之后 教师鼓励 欣赏了这些同学的文章亮 点 你是否有所触动 看来要写好文章自信也是很重 要的 这些语句 各有各的风格 各有各的特色 有 的比喻贴切 有的朴实真诚 有的细致入微 6 学会修改 过渡 但是 我们的同学还是给我出了个难题 我碰到了这样一篇文章 写得不够具体 存在一些不 足 希望
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